- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник «Русская Береза»
Праздник «Русская Береза»
(Сценарий открытого мероприятия)
Составители сценария
Кисилева Евгеня Владимировна
Праздник открывается презентацией.
Звучит песня "От чего так в России березы шумят"
Вед. – Здравствуйте, гости дорогие! Мы очень рады, что вы к нам в гости пожаловали. Мы многое вам расскажем ипокажем.
Издавна у нас на Руси отмечали разные праздники. А наш сегодняшний праздник мы посвящаем березке. Березу всегда любили и уважали на Руси.. Ее сажали, когда в семье рождалась девочка – дочка, и дерево становилось как бы двойником человека, его покровителем – оно оберегало, лечило, согревало, передавало часть своей силы, а при болезни человека могло и зачахнуть. Слайд
. На полянке,
На пригорке,
Под окном, среди полей
Белокурая березка -
Символ Родины моей
Песня «У моей России»
Береза считается символом России. И неудивительно, что о ней сложено немало песен и написано множество стихов.И сегодня мы тоже будем славить и прославлять березу – березку.
1 девочка : / выходит на середину зала/
- Девчонки! Идите сюда!
/девочки подходят, шепчутся/
Пошли!
Девочки /хором/:- Пошли!
1 мальчик:/выходит на середину зала,
смотрит девочкам вслед/
- Мальчишки! А куда девчонки то
подевались?
Мальчишки /хором/:- Не знаем!
2 мальчик: - А я знаю! Они в лес пошли
Будут березку украшать да
хороводы водить.
3 мальчик: - Как это?
2 мальчик: - Да я сам никогда не видел,
только слышал.
3 мальчик: - Вот бы подсмотреть!
2 девочка /выбегает/: - Не надо
подсматривать! Вы с нами
идите.
3 девочка: - А вот и наша березка!
Принарядилась красавица!
Березка, будем тебя чествовать,
величать. Твою красоту
воспевать.
Ведущий:Сегодня вы услышите много признаний в любви к нашей русской красавице, узнаете много интересного об этом дереве.
Березке русской праздник посвящаем,
О ней мы много нового узнаем,
И знанием готовы поделиться
Нам всем пришлось немало потрудиться.
Чтобы насладиться красотой белоствольных красавиц, отправимся в лес, пройдемся по лесным полянкам и сейчас я приглашаю вас на «Полянку знакомств»,Слайд
Отгадайте загадку Слайд
Стоит Аленка, платок зеленый
Тонкий стан, белый сарафан,
Что это?
Дети (хором) Береза! Слайд
Встречам березу. Выходит ученица в наряде березы
Береза.
Здравствуйте, дети! Как я рада,
Быть в этот осенний день рядом
Спасибо, что березку не забыли,
Ей этот светлый праздник посвятили.
От меня вам поклон земной, вас на этом счастливом празднике я приветствую всей душой. Я – береза, лиственное дерево с тонкими розовато- коричневыми веточками, с гладкой корой, покрытой темными полосками. Свое название я получила по цвету коры. Корень «бер» - означает ясный свет. Светлый, белый. Прежде меня звали берзой (теперь березой, березонькой
В старину в народе говорили обо мне «как о дереве об четырёх делах»:
Первое дело – мир освещать (убогие избы лучиной освещала),
Второе дело – крик утешать (давала дёготь, чтобы колёса у телег смазывать),
Третье дело – больных исцелять (лечила больных своими почками, соком, фитонцидами листьев),
Четвёртое дело – чистоту соблюдать (банными вениками и мётлами обеспечивала крестьянскую санитарию и гигиену).
Ученик
Береза, моя березонька, березка моя белая,
Береза кудрявая, стоишь ты, березонька
Посередь долинушки, на тебе березонька,
Листья зеленые, под тобой березонька,
Трава шелковая…
Ведущий:
А сейчас я приглашаю вас на «Поэтическую полянку», где вы услышите много поэтических стихов, посвященных нашей русской красавице. Слайд
Ученики Слайд
Белолицая, белоствольная
Как невеста, горда и нежна,
Словно русская песня раздольная
К небесам устремилась она. Слайд
На полянке, на пригорке,
Под окном, среди полей
Белокурая березка -
Символ Родины моей. Слайд
Опять о них – кудрявых и белых
А что тут делать, если на Руси
У всех дорог встречаются березы,
Хоть день, хоть вечность колеси. Слайд
Люблю березку русскую,
То светлую, то грустную,
В белом сарафанчике
С платочками в карманчике,
С красивыми застежками
С зелеными сережками.
Люблю ее заречную
С нарядными оплечьями,
То ясную, кипучую,
То грустную, плакучую… Слайд
Ты до того, березонька, красива
И в жаркий полдень, и в часы росы
Что без тебя немыслима Россия
И я немыслим без твоей красы.
Чуть пригрело солнце откосы
И стало в лесу потеплей.
Березка зеленые косы
Развесила с тонких ветвей. Слайд
Белая береза под моим окном,
Принакрылась снегом, точно серебром.
На пушистых ветках снежною каймой,
Распустились кисти белой бахромой.
И стоит береза в сонной тишине,
И горят снежинки в золотом огне.
А заря лениво обходя кругом,
Обсыпает ветки новым серебром.
ГИМН БЕРЕЗЕ (Светлана Герасимова)
Если мне воспеть берёзу
Свыше дан наказ,
Я её святые слёзы
Воспою для Вас.
Я её печальный облик
В рифму облеку,
Шёпот листьев, птичий оклик.
Раны на веку...
Как светло-то на просторе.
Дивный свет струит;
На высоком косогоре.
Милая, стоит...
Подойду я и, любуясь,
Косоньки ветвей
Соберу-ка в прядь тугую...
Вей же, ветер, вей!
Нe сломить березу в бурю
Коль душа алмаз,
Даже средь осенней хмури
Радуешь ты глаз!
В зимнем сне, в мороз трескучий.
На краю села.
На обрыве-то, над кручей,
Как же ты мила!
А весною... Боже правый!
Красивее нет!
Молодых листочков нежен,
Изумруден цвет!
Ты в любое время года
Чудно хороша
И для русского народа
Ты его душа!
Ведущий:
Вот мы и добрались до «Полянки умельцев» Слайд
Здесь вам предложат изделия из березы.
На таланты наши родина щедра,
Всюду русские в почете мастера.
Сделать вещь красивую ловко -
Всегда нужна сноровка. Слайд
Эй, народ! Товары у меня славные,
Занятные и забавные,
Есть, прехитрые штуки, позабавят от скуки.
Дешево продам, насовсем отдам!
Мой товар забава – мужикам по нраву. Слайд
Вот к топору – топорище, коли сильна у вас ручища,
Раз махнешь одной рукой, накидаешь дров горой! Слайд
Хочешь быстро пробежать? Надо лыжи покупать.
Смотри не любуйся, а долг не торгуйся.
Веник венику не брат, этот жарит в бане, Слайд
Этот веник – вот чудак, пыль метет в чулане. Слайд
Взгляните, товар оцените! Дешево продам,
Что по сердцу все отдам. Чтобы печь быстрей зажечь,
Надо вам лучину иметь. Слайд
Коли ты рыбак отменный, цевки купишь непременно.
А они из березовой коры. Слайд Жалко денег? Делайте вы.
А вот это – туесок! СлайдОн не низок, не высок,
По грибы в лесок иди, полный туес принеси.
Девица, красавица! Гляди сюда! Нравится? Слайд
Шкатулка просто диво! Изящна и красива,
Драгоценности свои ты в шкатулочке храни.
Ведущий Русский народ давно оценил полезность этого дерева, все из берёзы идёт в дело.
Слайд
Березка. Человек научился использовать это дерево до того, как изобрел бумагу. Люди писали на бересте и получались берестяные грамоты - так в древности называли письма и документы.
Слайд
Березка. Из бересты мастерили туеса, лукошки для сбора грибов и ягод, из веток плетут корзины, делают мётлы, веники.
Ведущий:
А мы с вами пришли на «Полянку здоровья» Слайд
Березка В народной медицине используют почки, кору, сережки, листья березы, а сок моего дерева полезный и вкусный. Но собирать его надо осторожно, чтобы не навредить дереву. Раненое дерево быстро погибает. Слайд
Сценка «Берёзовое царство – хорошее лекарство»
Входит, хромая, пожилая женщина на костылях. Здоровается.)
Врач: Проходите. Садитесь. ( Больная, скрипя и охая, садится.)
На что же жалобы, хорошая моя?
Больная: Ох, милый доктор, скрючило меня!
Слышь, как суставы щёлкают, скрипят.
Врач: Так… Поясница, ноженьки болят?
(Больная кивает.)
Врач: (Подаёт бутылочку.)
Принять лекарство « Сок берёзы» вы должны,
Две полных чайных ложки вам нужны.
( Больная пьёт… Выпрямляется.)
Врач: Что, полегчало, милая, немножко?
Как ваши поясница, ручки, ножки?
Больная: (С лёгкостью встаёт.)
Да, очень, очень полегчало!
Спасибо, доктор, я спешу!
Пока-пока! Я поскакала!
(Убегает, забыв про костыли.)
Врач: Следующий.
(Входит больная, задыхаясь, кашляя и чихая.)
Вас слушаю.
На что есть жалобы, больная?
Больная: (Сквозь кашель.)
Удушье, доктор, видно, доконает.
И кашель напрочь одолел!
Бронхит до смерти надоел!
Врач: Мне эти жалобы знакомы.
У вас и астмы все симптомы.
(Больная приходит в ужас.)
Врач: Да не рыдайте, дайте срок –
Болезни лечит из берёзы сок.
(Достаёт бутылочку с соком.)
Примите ложечку-другую.
(Больная принимает лекарство.)
Ну что? Я верно вам толкую?
Больная: Да, белый свет я увидала!
Не кашлю! Свободно задышала!
Спасибо, доктор, побегу.
Теперь и прыгать я могу!
(Убегает.)
Врач: Если что-то у кого-то
Вдруг внезапно заболит,
Наша русская берёзка
Непременно исцелит.
Береза А как можно представить себе русскую парную без моего березового веника, он и хворь всю выгоняет и силу телу придает. Слайд
Сценка «Дед, баба и русская баня»
Выходит старый сгорбленный старик и старуха с веником и шайкой.
Слайд
Дед. Домик на горе стоит,
Из трубы дымок валит.
Веник я сломал большой,
Буду парится с душой!
Не из клена, не из дуба,
А с березы возле клуба.
Наломал охапок пять,
Будет в бане чем махать.
Слайд
Старуха. Баня топится с обеда!
Парься лучше, дорогой,
Будешь вечно молодой!
Слайд
Дед уходит с веником за декорацию париться.
Ведущий. Долго дедушка пыхтел,
Выходить он не хотел!
Так прошел один часок,
Перестал валить дымок.
Смотрит бабка - перед ней
Королевич Елисей! Слайд
Из бани выходит помолодевший дед.
Старуха. Где мой дед? Скажи на милость!
Что со старым приключилось?
Дед. Ты, старуха, глаз раскрой,
Пред тобой твой дед родной!
Здесь во всем он виноват. (Показывает на веник)
Старуха подхватывает веник, исчезает в бане.
Слайд
Дед Покупайте веники!
Дед . Вы не пожалеете!
Хором. Лет на 20 сразу с ними
Вы помолодеете.
Слайд
8 ученик. А еще береза придает человеку силу и энергию. Подойдите к березе, прижмитесь к ней всем телом и почувствуете, как в вас вливаются силы этого дерева, проходит тоска, боль, улучшается настроение и на душе становится спокойно и радостно. Но оказывает она помощь не каждому. Завистливый, недоброжелательный, злобный человек не может на нее рассчитывать. Не даст она ему своего тепла и силы. Людей же добрых одаривает сверх нормы. Слайд
1 ученик. На Руси существует праздник - Троица. Празднуют его в июне. Люди прощаются с весной и встречают лето. Главным персонажем праздника является березка.
2 ученик. К празднику заготавливалась троицкая зелень - срубленные молодые березки, ветки березы, клена, дуба, липы, рябины, орешника, а также травы и цветы; затем из нее плели венки, носили их голове, украшали зеленью дома снаружи и внутри, затыкали во все хозяйственные постройки, ворота, колодцы.
3 ученик. Молодежь с венками на голове водила хороводы, играла в горелки давайте и мы поводим хороводы
Дети поют песню "Во поле береза стояла" и водят хоровод.
Своей красотой неброской
Во всех краях, во все года
Родные русские березы,
Сердца пленяют навсегда.
Красивы при любой погоде
А пуще – в солнечные дни,
В своем зеленом хороводе
Они лебедушкам сродни.
Белы, стройны и горделивы,
Без них, и мир не так чудесен
И не слагается мотив
Народ создал немало песен
Березкам русским посвятив.
Слайд
А теперь мы побываем еще на одной полянке «Песенной».
Песня «Березки России»»
- Про нашу русскую красавицу народ сложил немало частушек
Дети исполняют частушки
Наша встреча без частушки,
Как береза без макушки.
И поэтому сейчас
Частушки мы споем для вас.
Ты, березонька кудрява,
Ты, березка стройная
Символ ты России нашей
Березка белоствольная.
Ой, подружка дорогая,
Завтра в школу не пойдем,
Соберемся под березкой
О кудрявенькой споем!
Я стояла под березкой
Шевелились веточки
Подошел ко мне мальчонка
Беленький, да в кепочке.
Я надену сарафан.
Заплету косички,
Будем рядом мы с берёзой
Девочки – сестрички!
Ой,мальчишка – хулиган,
Не трогай ты березоньку,
А не то растреплем чуб
И выбросим кепчоночку.
Говорят все про березу
Стройная, кудрявая!
Я еще сказать хочу:
Ты чудо несказанное!
Улыбнулась мне березка,
Растрепались косыньки.
Шелестят на ней сережки
Утром горят росыньки.
Я надену сарафан.
Заплету косички,
Будем рядом мы с берёзой
Девочки – сестрички!
Мне милы твои серёжки
И нарядный сарафан.
Побегу я по дорожке
Обниму твой тонкий стан.
Зелена ты и красива,
Милая берёзонька,
Я люблю тебя, родная,
За чистыеслёзоньки.
Ветерок к тебе спешит,
Сарафанчик твой шуршит.
Кудри развеваются,
Девчушки развлекаются.
Летом я к тебе приду
И в тенёчке посижу.
Ты прохладой освежишь.
И в жару ты охладишь.
И зимою ты красива,
Белоснежна. Горделива.
Все любуются тобой,
Глядя на наряд чудесный твой!
Ну, а коль весна пришла –
Ты стоишь вся зелена.
Твой наряд такой красивый.
Он любому сердцу милый!
Мы частушки петь кончаем,
На березку поглядим.
Поглядим, да поскучаем
Еще частушек сочиним.
Слайд
А теперь мы отправляемся на Поляну Памяти
Слайд
Ведщий Удивительна судьба русской березки. В мирное время – она радость, подруга, советчица, а в войну – она воин. В грозные годы войны береза была символом непобедимой России.
Слайд
Я помню ранило березу осколком бомбы на заре,
Студеный сок бежал, как слезы по изувеченной коре
За лесом пушки грохотали, клубился дым пороховой,
Но мы столицу отстояли, спасли березу под Москвой.
И рано – раненько весною береза белая опять
Оделась новою листвою и стала землю украшать,
И с той поры на все угрозы мы неизменно говорим,
Родную русскую березу в обиду больше не дадим.
Слайд
Фонограмма "В лесу прифронтовом".
2 ученик. Тихо стоят березы у солдатских могил. Как много они могли бы рассказать о страшной трагедии Великой Отечественной войны, лучших свидетелей не найти.
3 ученик. В России издавна существует обычай: над могилой погибшего воина сажать березку, чтобы его жизнь продолжалась в зеленом цветущем дереве.
Слайд
4 ученик. За селом, вдали, на перекрестке
Полевых, едва заметных троп,
Я узнал солдатские березки,
У которых рыл себе окоп.
И невольно вспомнил, как стонали
Ветки от их взрывов и огня...
Возле тех березок подобрали
Чуть живым товарищи меня.
С той поры с любовью о березках
Говорили часто мне бойцы:
"Ты бы злую боль не пересилил,
Ты бы тяжких ран не перенес,
Если б мы тебя не напоили
Светлыми слезинками берез".
Для меня березка – часть России.
Есть она, и будет, и была...
Вот березку росы оросили,
И стоит она белым-бела.
Сколько раз осколки били в каску,
Но живым я вышел из огня:
Верил я не в присказку, не в сказку,
А в березку, ждущую меня.
Ты, березка, искренне поведай
Эту быль подснежника весны,
Как ждала меня, ждала меня с победой
Сорок с лишним месяцев войны! ...
Снова у родного перекрестка
Я стою, взволнованный, с утра –
Вот она, заветная, березка,
Теплый образ света и добра!
Ведущий:Пройдя по березовым рощам, мы добрались до «Природоохранной полянки». Слайд
Больно сжимается сердце, когда видишь покалеченное дерево, – ведь оно живое! Много бы жалоб поступило от березы, если бы они могли говорить. Особенно весной плачут они горькими слезами. Чтобы напиться сока, люди по-варварски разрубают топором, губят тем самым белую кору.
Здесь нас встречает лесник Иван Степанович, который поведет нам свой грустный рассказ.
Стоял летний солнечный день. Дул легкий ветерок, он качал высокие травы и волновал речную гладь, шелестел в ветвях одинокой березы. Зимой березку обдували холодные ветры, засыпали тяжелые снега. Осенью дожди сбивали желтую листву, и только летом она отдыхала. Сочные травы нежно касались ее ствола, птицы вили гнезда в мягкой листве. Береза перешептывалась с соснами и елями.
Чтец.
В весенний день мальчишка злой
Пронзил ножом кору березы –
И капли сока, точно слёзы,
Текли прозрачною струёй.
Пастух кору надрезал у березы,
Склоняясь, тянет сладковатый сок.
За каплей капля падает в песок
Березы кровь прозрачная, как слёзы.
Ведущий: Давайте вспомним правила поведения в природе.
Не ломайте ветки деревьев.
Не повреждай кожу деревьев.
Не повреждай ягодные кустарники.
Не рви цветы.
Не разоряй муравейники.
Не трогай птичьи гнёзда.
Не шуми и не сори.
Белая береза, милая сестра
Ты расти не бойся злого топора
Белая береза – птицы по ветвям,
Я тебя в обиду никому не дам,
Белая береза. Дует ветерок
Он к тебе заглянет в синий вечерок
Белая береза он к тебе с высот
Из-за синя моря песню принесет
Белая береза – мой поклон тебе
Ты в судьбе России и в моей судьбе
Белая березка – русская земля,
И печаль. И радость. И любовь моя
- Да, человек беспощадно уничтожает леса,. И стоит задуматься над тем, как нам сберечь красоту наших лесов.
Слайд
«Прощальная полянка» Вот мы на последней полянке.Красавицей русских лесов называют люди березку. Стройная, с длинными ветвями и раскидистой кроной, она привлекает внимание во все времена.
Давайте на прощание украсим березу листочками. (Дети подбирают имена прилагательные к слову береза): светлая, белоствольная, грустная, чудная, снежная, любимая, родная и т.д.
Звучит мелодия, и дети прикрепляют свои листочки.
И где бы не росла русская березка, везде она людям радость,
Везде она людям свет! Стоит она, красавица русского леса.
И будет стоять вечно!
И не найти ее красивей, на радость нам она цветет,
В ней образ матери – России неувядаемый живет!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/491812-prazdnik-russkaja-bereza
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.