Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.04.2022

Итоги работы в группах компенсирующей направленности «Медвежонок» и «Медвежонок1» за 2020 2021 учебный год

Мордик Людмила Алексеевна
музыкальный руководитель
В коррекционной работе с детьми, страдающими различными дефектами речи, положительную роль играют музыкальные занятия.
В старшей группе «Медвежонок», за период учебного года было проведено 76 учебных часов , в подготовительной группе «Медвежонок» - 74 учебных часа. Занятия проводились два раза в неделю в каждой возрастной группе, соответствовали возрасту детей, выдержаны по времени.

При проведении коррекционно – образовательной работы использовались три основных задачи :
- оздоровительные, укрепляющие костно – мышечный аппарат, развивалось дыхание, координация движений и моторные функции, формировалась правильная осанка ;
- образовательно – воспитательные, воспитывалось и развивалось чувство ритма, развивалась способность ощущать в музыке и движениях ритмическую выразительность, формировались способности восприятия музыкальных образов, при этом совершенствовались личностные качества и чувство коллективизма.
- коррекционные – решались такие задачи , как развитие речевого дыхания, развитие артикуляционного аппарата, формировались просодические компоненты речи, развивалось фонематическое восприятие, грамматический строй и связная речь.
Во время проведения занятий использовались логопедические распевки, речевые игры, логоритмические упражнения, игры со словом, пальчиковые игры, музыкально-ритмические игры с пением , поговорки, небылицы, считалочки, музыкально- дидактические игры со словом, потешки, частушки, загадки, стихи, скороговорки, вокально – хоровая работа.
Кроме того, в группах компенсирующей направленности были проведены праздники и развлечения :
- Развлечение по ПДД «Буратино и ПДД» , август 2020 г. ,
- Развлечения для детей «1 сентября с Машей и Мишей», сентябрь 2020 г. ;
- Утренник «Золотая осень», октябрь 2020 г. ;
- Новогодний утренник «Новогодний переполох» , декабрь 2020 г. ;
- Развлечение «Рождственские посиделки», январь 2021 г. ;
- Утренник «День защитника Отечества» , февраль 2021 г. ;
-Утренник, посвященный 8 марта «Милой, дорогой, любимой», март 2021 г. ;
-Утренник «Широкая Масленица», март 2021;
- «76 –я годовщина Победы в ВОВ, апрель 2021 г.;
- Выпускной утренник «До свиданья, детский сад»- май 2021 г.
В течение года обновлялись методические пособия, д/игры , атрибуты и фонотека.

Музыкальный руководитель: Мордик Л. А.

Содержимое разработки

Итоги работы в группах компенсирующей

направленности «Медвежонок» и «Медвежонок1»

за 2020 – 2021 учебный год.

В коррекционной работе с детьми, страдающими различными дефектами речи, положительную роль играют музыкальные занятия.

В старшей группе «Медвежонок», за период учебного года было проведено 76 учебных часов , в подготовительной группе «Медвежонок» - 74 учебных часа. Занятия проводились два раза в неделю в каждой возрастной группе, соответствовали возрасту детей, выдержаны по времени.

При проведении коррекционно – образовательной работы использовались три основных задачи :

- оздоровительные, укрепляющие костно – мышечный аппарат, развивалось дыхание, координация движений и моторные функции, формировалась правильная осанка ;

- образовательно – воспитательные,воспитывалось и развивалось чувство ритма, развивалась способность ощущать в музыке и движениях ритмическую выразительность, формировались способности восприятия музыкальных образов, при этом совершенствовались личностные качества и чувство коллективизма.

- коррекционные – решались такие задачи , как развитие речевого дыхания, развитие артикуляционного аппарата, формировались просодические компоненты речи, развивалось фонематическое восприятие, грамматический строй и связная речь.

Во время проведения занятий использовались логопедические распевки, речевые игры, логоритмические упражнения, игры со словом, пальчиковые игры, музыкально-ритмические игры с пением , поговорки, небылицы, считалочки, музыкально- дидактические игры со словом, потешки, частушки, загадки, стихи, скороговорки, вокально – хоровая работа.

Кроме того, в группах компенсирующей направленности были проведены праздники и развлечения :

- Развлечение по ПДД «Буратино и ПДД» , август 2020 г. ,

- Развлечения для детей «1 сентября с Машей и Мишей», сентябрь 2020 г. ;

- Утренник «Золотая осень», октябрь 2020 г. ;

- Новогодний утренник «Новогодний переполох» , декабрь 2020 г. ;

- Развлечение «Рождственские посиделки», январь 2021 г. ;

- Утренник «День защитника Отечества» , февраль 2021 г. ;

-Утренник, посвященный 8 марта «Милой, дорогой, любимой», март 2021 г. ;

-Утренник «Широкая Масленица», март 2021;

- «76 –я годовщина Победы в ВОВ, апрель 2021 г.;

- Выпускной утренник «До свиданья, детский сад»- май 2021 г.

В течение года обновлялись методические пособия, д/игры , атрибуты и фонотека.

Музыкальный руководитель: Мордик Л. А.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492218-itogi-raboty-v-gruppah-kompensirujuschej-napr

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки