- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «День весенних именинников»
Сценарий праздника «День весенних именинников»
(Звучит «Вальс цветов»)
Ведущий 1 Здравствуйте, добры молодцы!
Здравствуйте, красны девицы!
День рождения – это не безделица!
Чтобы не было грустной минутки,
Мое дело – смешить,
Веселить, тормошить.
А когда веселится народ,
То и дело на лад идет.
Не зря в одной песне поется:
Кто весел, тот смеется,
Кто хочет, тот добьется,
Кто ищет, тот всегда найдет.
И пойдет у нас потеха, задрожит здесь все от смеха
И узнают в городах и селах
Про веселый праздник в нашей школе!
С Днем рождения, с Днем рождения!
Всем веселого настроения!
(Дети читают стихи монтаж.)
В нашей школе День рождения,
День рождения, День рождения.
И такое настроение –
Время песню запевать.
Кто родился в этом месяце,
Этом месяце, этом месяце,
Вы ловите эту песенку,
И начнем плясать.
Пляшем, пляшем мы отчаянно,
Да, отчаянно, эх, отчаянно,
Улетим еще еще нечаянно,
Если нас не удержать.
Вместе с нами даже солнышко,
Даже солнышко, даже солнышко,
Вместе с нами даже солнышко
Хочет поплясать…
Если в небе светит радуга
Светит радуга, светит радуга
Если в небе светит радуга,
Это к счастью, говорят.
Нам сегодня очень весело,
Очень весело, очень весело,
И пускай и наша песенка
Всех порадует ребят!
(Звучит песня Аллегровой «С днем рождения»
Ведущий 2. Посмотрите, посмотрите
На наших именинников!
Все такие хорошие,
Все такие пригожие.
Не зря любуются вами родители,
А также окрестные жители.
Покажите свою красоту,
Свою удаль, свою доброту.
(Дети встают в круг (именинники в центре), берутся за руки и водят каравай: поют и выполняют незатейливые движения, на протяжении песни (до хлопков) руки друг друга не отпускают.
Все дети хором:
Как на <имя ребенка> день рожденья
Испекли мы каравай:
Вот такой вышины, (руки вверх)
Вот такой нижины, (присесть, руками коснуться пола/земли)
Вот такой ширины, (расходятся в стороны)
Вот такой ужины! (сходятся к центру)
Каравай, каравай, (хлопают в ладоши)
Кого любишь - выбирай!
Именинник:
Я люблю, конечно, всех,
А вот <имя одного из детей> больше всех!
Новый "именинник" встает в круг и все повторяется сначала
Ведущий 1. В честь наших именинников нужно исполнить пожелания в стихах, музыкальный номер, спеть частушку.
Желаю счастья целый ворох,
Улыбок радостных букет,
Друзей надёжных и весёлых,
Счастливой жизни целый век!
Пусть сбудется то, что ещё не сбылось,
Чтоб долго, легко и красиво жилось,
Пусть жизнь твоя будет красива, светла,
А мы, никогда не разлюбим тебя!
Желаем в жизни всё успеть
И полный дом всего иметь,
Здоровье, бодрость сохранить
И много - много лет прожить
Сколько лет тебе - не знаю,
И зачем мне это знать,
На огромном торте свечки
Можно взять и посчитать!..
Частушки
Мы желаем в день рожденья,
Море шумного веселья!
Только ты не расслабляйся,
Быть серьезным попытайся!
Я тебе на день рожденья
Подарю три розочки.
Пусть твои глаза от счастья
Светятся, как звездочки
Все мы горы исходили
И крутые бережка.
Мы тебе желаем счастья
И подарков два мешка.
Будь красивым, будь здоровым,
Кушай макароны.
Будь бесстрашным и крутым,
Как Сильвестр Сталлоне!
На стене висит картина,
На картине парусник.
Пусть тебе пореже нужен
Будет шприц и градусник.
В День рожденья – настроенья
И напрасно не грустить.
Быть весёлым и счастливым,
Долго, долго тебе жить.
Ведущий 2. Имениников наших
В целом мире нет краше.
Мы их поздравляли,
Мы их восхваляли.
Но пора поздравить нам
Наших пап и наших мам!
Ведущий 1.Ведь без папы и без мамы не было бы наших именинников,таких умных, ловких и красивых! Да здравствуют наши родители! Пожелаем им крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, вечной молодости!
Ученик 1. Четыре буквы, только два слога:
Мама!
Самое первое в жизни слово –
Мама!
Ты еще слов никаких не знал,
Ты, может быть, пузыри пускал,
Но неумелым ротиком
Ты повторял
Ты повторял
Слово важное, пусть короткое –
Мама, мама, мама!
Ученик 2. Кто тебя песней баюкал в зыбке?
Мама! Нежная мама!
Кто научил тебя первым шагам?
Мама! Мудрая мама!
Кто силу и ловкость твоим дал рукам?
Мама! Умная мама!
Ученик 3. Когда ты нечаянно больно ушибся,
Кто твои слезы платком вытирал?
Мама! Добрая мама!
Когда ты внезапно и горько ошибся,
Кто тебе гневно упреки бросал?
Мама! Строгая мама!
Ученик 4. Когда, повзрослевший, на стройку пойдешь
Будешь ворочать кранами,
Когда нипочем тебе слякоть и дождь,
Помни: сила твоя - .мамина
Ученик 5. Когда ты от радости вдруг запоешь,
Любуясь весенними далями,
Когда ты девчонке цветы принесешь,
Помни: нежность твоя - мамина,
Ученик 6. В каком долгу у наших мам
Известно ли вам? Ясно ли вам?
Главное надо о мамах сказать,
Сказать лишь двумя словами –
Все вместе: Родину мы называем – Мать,
И маму нежно – мама.
Ведущий 1.Наши папы - великие труженики!
Ученик 7. Если б мой папа был капитаном,
Плавал бы он по морям-океанам,
А я бы
Без папы
Скучал…
Если б мой папа водил самолёты,
Дальние он совершал перелёты,
А я бы
Без папы
Скучал…
Если б мой папа был машинистом,
Если бы папа был альпинистом,
Если б в ракете космической мчал -
Я бы, тогда бы
Без папы,
Скучал!
Но папа мой здесь, на соседнем заводе,
Каждое утро машину заводит,
И я его вечером дома встречаю,
Встречаю, встречаю,
А всё же
Скучаю!
Ученик 8. Папа мой ушел на сборы
На военные служить,
Он домой придёт не скоро.
Как же нам без папы жить?
Если б я был командиром,
Отдал бы такой приказ:
- Всем военным снять мундиры,
Сдать оружие тотчас!
Вот и всё. И нет причины
Оставлять детей и мам,
И отправятся мужчины
По домам
И вернётся папа мой:
- Здрасьте! Я пришел домой!
И отвечу я ему:
- По приказу моему!
Ученик 9. Люблю я папу всякого,
Люблю я одинаково,
Когда поёт, когда грустит,
Когда он что-то мастерит,
Когда читает и молчит
И даже, если накричит,
Я не заплачу, я стерплю,
Я всё равно его люблю!
Ведущий 2.Задание для именинников., Хочу проверить, у кого ума палата, а у кого маловато. Пусть каждый скажет, в честь кого он назван, что означает его имя у других народов.
Ведущий 1. Как много разных здесь имен! Но бывает трудно родителям придумать имя своему единственному, самому – самому любимому ребеночку! Но, наверное, самое главное, не то, как человека назвали при рождении, а как он имя это прославил.
Ученик 10. Юля любит поскакать,
Стоит лишь скакалку взять.
И она на " раз - два - три "
Может прыгать до зари.
В этом платье наша Алла.
Выглядит хозяйкой бала.
Всех гостей она встречает,
На поклоны отвечает.
Так одета наша Майя
Как цветок весенний в мае.
Роза в рыжих волосах,
Платье в бантиках-цветах.
Наташа любит перемены.
Она красива, артистична,
Мечтает выступать на сцене,
Легка, изящна и пластична.
Излучает Света свет,
Имени светлее нет!
Со Светой жизнь светлее,
Ярче, веселее.
Утром Диночка встает
У нее полно забот:
Покапризничать немножко,
Пару книжек разорвать,
Пожевать свои сапожки,
Все игрушки разбросать.
Что за рыбка в нашей речке?
Две руки и две ноги,
Из воды торчит носишко —
Эту рыбку звать Иришка.
Ведущий 2. Школа у нас полна талантов,
И спортсменов , и музыкантов,
Голосистых певцов, и душевных чтецов.
Ведущий 1. День рождения не всегда совпадает с «днем ангела» - «именинами».
Счастливчики могут праздновать свои именины два раза в году. А вот день рождения только раз в году.
Все исполняют песню «К сожаленью, день рожденья только раз в году…»
Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам
А вода по асфальту рекой
И не ясно прохожим в этот день непогожий
Почему я веселый такой
А я играю на гармошке у прохожих на виду
К сожаленью день рожденья
Только раз в году
Прилетит вдруг волшебник в голубом вертолете
И бесплатно покажет кино
С днем рожденья поздравит
И наверно оставит мне в подарок пятьсот эскимо
А я играю на гармошке у прохожих на виду
К сожаленью день рожденья
Только раз в году
К сожаленью день рожденья
Только раз в году.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/49276-scenarij-prazdnika-den-vesennih-imeninnikov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Основы медиации в системе образования»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.