Дидактическое пособие на застегивание и расстегивание пуговиц, знание цветов «Радужные осьминожки»

Дидактическое пособие
на застегивание и расстегивание пуговиц, знание цветов «Радужные осьминожки».

Цель:
Развитие мелкой моторики рук и умения соотносить цвета.

Задачи:
1)Упражнять в узнавании и назывании основных цветов (желтый, красный, синий, зеленый);
2) Упражнять в умении застегивать и расстегивать пуговицы;
3) Формировать умение соотносить цвета осьминожек с цветами щупальцев большого осьминога;
4) Воспитывать усидчивость и желание доводить начатое дело до конца.

Игровая задача: Пристегни маленького осьминожка к ножке такого же цвета.

Игровое правило: Выиграешь, если правильно пристегнешь всех осьминожков.

Правила:
Организационные: в игре принимают участие педагог и один ребенок.
Дисциплинарные: посмотри внимательно и найди ножку такого же цвета.

Игровые действия:
1) Пойдем поиграем;
2) Педагог берет осьминога и маленьких осьминожков;
3) Демонстрирует, как правильно найти пару (пристегивает, например, зеленого осьминожка к зеленой ножке петелькой на пуговицу);
4) Предлагает ребенку: «Теперь ты»;
5) Игра продолжается до тех пор, пока у каждой ножки не будет осьминожек соответствующего цвета;
6) Итог игры: Педагог говорит: «Красный осьминожек на красной ножке, синий осьминожек на синей ножке…» и т.д. «Смотри, мы всех осьминожков пристегнули на ножки. Мы молодцы. Похлопаем себе».

Игровые атрибуты:
Большой осьминог с ножками 4 цветов (желтый, красный, зеленый, синий);
4 маленьких осьминожка 4 цветов (желтый, красный, зеленый, синий)

Результат:
Для педагога: ребенок находит для осьминожка ножку такого же цвета и пристегивает к ней;
Для ребенка: «Молодец, ты пристегнул осьминожков к ножкам правильно»