Конспект интегрированног занятия по обучению игре для детей с ЗПР по теме «Насекомые»

КОНСПЕКТ ФРОНТАЛЬНО-ПОДГРУППОВОГО ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ СЕНСОРНОГО ВОСПРИЯТИЯ ЗРИТЕЛЬНОГО, СЛУХОВОГО, ТАКТИЛЬНО- ДВИГАТЕЛЬНОГО+ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ. ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ С ЗПР.

ТЕМА ЗАНЯТИЯ: НАСЕКОМЫЕ.

Задачи

• Коррекционно-образовательная учить переключать слуховое внимание, развивая речевой слух и быстроту двигательной реакции.

• Коррекционно-развивающая развитие мелкой моторики рук, закрепление сенсорных навыков и пространственных представлений, развитие воображения, мышления, речи.

• Воспитательные, воспитывать положительное отношение к игре в группе сверстников, самостоятельность, контроль над собственным поведением.

1.Организационный момент.

Приветствие.

Доброе утро птицы запели (дети машут руками и имитируют птиц)

Добрые люди встали с постели (дети тянуться руками вверх)

Прячется вся темнота по углам солнце взошло и идёт по делам (шагают на месте)

2.Основной этап.

Вводная беседа.

Дефектолог. Ребята посмотрите пожалуйста в окно и скажите мне какое сейчас время суток? (ответы детей)

Создание мотивации к занятию.

Дефектолог. Ребята сегодня к нам в гости прилетела стрекоза (педагог достаёт бумажную стрекозу демонстрирует её детям).

У стрекозы случилась беда она потеряла свои крылышки давайте поможем стрекозе.

Дидактическая игра «Стрекоза»

Педагог выкладывает перед детьми прищепки, шаблоны стрекоз.

На ромашку у ворот

Опустился вертолет золотистые глаза,

Вот она стрекоза. (дети прикрепляют к шаблону стрекозы крылышки (прищепки)

Имитируют полёт стрекозы.

Музыкально-ритмическая игра «Червячок»

Вот это моя ручка, а это кулачок, а в кулачок забрался весёлый червячок. (В кулак вкладываются бусы)

Баю-бай, баю-бай спи червяк засыпай. (Качаем кулачок)

Баю-бай, баю-бай спи червяк засыпай

А мы его разбудим трясём мы кулачок, а мы его потянем за толстенький бочок. (Трясём кулачок)

Ла-ла-ла-ла запел наш червячок.

Ла-ла-ла-ла запел наш червячок.

Забрался он на ножку немножко посидел и дальше червячок ползти захотел.

Забрался он на ручку немножко повисел.

И дальше червячок ползти захотел.

Забрался он на ушко немножко повисел.

И дальше червячок ползти захотел.

Забрался на макушку и там теперь живёт.

И вдруг землетрясенье червяк наш упадёт.

Самомассаж ватными палочками «Комары».

Игра с камешками марбелс «Найди всех насекомых»

Найди на картинке всех жёлтых паучков и закрой их камушками.

Найди на картинке всех зленых паучков и закрой их камушками.

Игра с мячом «Летает не летает»

Ребята сейчас мы с вами будем играть в игру летает не летает я буду кидать вам мяч и загадывать насекомых, а вы отвечать мне летают они или нет.

3.Завершение занятия: (подведение итогов занятия, оценка деятельности детей) Какая игра сегодня понравилась вам больше всего? Молодцы, вы очень хорошо поработали сегодня.