- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Обобщение по теме «Мейоз. Гаметогенез. Оплодотворение»
Мейоз. Гаметогенез. Оплодотворение.
Задание -1.
В результате мейоза количество хромосом в образовавшихся клетках:
А) удваивается; Б) остаётся прежним; В) уменьшается вдвое; Г) утраивается.
2. Чем заканчивается первое деление мейоза?
А) образованием гамет; Б) образование двух гаплоидных клеток;
В) образованием двух диплоидных клеток; Г)образование клеток разной плоидности.
3. Чем завершается первая анафаза мейоза?
А) расхождением к полюсам гомологичных хромосом; Б) расхождением хроматид;
В) образование гамет; Г) кроссинговером.
4. В половых клетках капусты 9 хромосом. Сколько хромосом в соматических клетках капусты?
А) 18; Б)36; В) 40; Г) 9.
5. Чем заканчивается второе деление мейоза?
А) образованием соматических клеток; Б) Образованием четырёх гаплоидных клеток;
В) образованием диплоидных клеток; Г) образованием клеток разной плоидности.
6. Чем завершается телофаза второго мейоза?
А) расхождением к полюсам гомологичных хромосом; Б) расхождением хроматид;
В) образованием четырёх гаплоидных ядер; Г)конъюгацией хромосом.
7. Конъюгация гомологичных хромосом происходит на стадии:
А) телофазы I Б) профазы I; В) метафазы II; Г) анафазы II.
8. Какие из названных клеток образованы в результате мейоза?
А) споры папоротников; Б)клетки стенок антеридия папоротника;
В) клетки стенок архегония папоротника; Г) соматические клетки трутней пчёл.
9. Сколько клеток образуются в результате сперматогенеза из двух диплоидных первичных половых клеток?
А) 8; Б) 2; В)6; Г) 4.
10. Отличие овогенеза от сперматогенеза заключается в том, что:
А) в овогенезе образуются 4 равноценные клетки;
Б) яйцеклетки содержат больше хромосом, чем сперматозоиды;
В) в овогенезе образуется одна полноценная клетка, а в сперматогенезе – 4;
Г) овогенез проходит с одним делением первичной половой клетки, а сперматогенез – с двумя.
11. Какие процессы протекают в яйцеклетке активнее, чем в сперматозоидах?
А) биосинтез белка; Б) накопление запасных веществ;
В) синтез жиров и углеводов; Г) все указанные процессы.
12. Сколько яйцеклеток образуется в результате овогенеза из двух диплоидных первичных половых клеток?
А) 8; Б) 2; В) 6; Г)4.
13. В анафазе первого деления мейоза к полюсам расходятся?
А) сестринские хроматиды; Б) гомологичные хромосомы;
В) негомологичные хромосомы; Г) негомологичные хроматиды.
14. На какой стадии происходит транскрипция ядерной ДНК?
А) метафазы; Б) интерфазы; В) анафазы; Г) на протяжении всего клеточного цикла.
15. Оплодотворённая яйцеклетка – это :
А) яйцо; Б) зигота; В) семя Г) плод.
16. Эндосперм у семян цветковых растений:
А) гаплоидный; Б) диплоидный; В) триплоидный; Г) тетраплоидный.
17. В ходе оплодотворения у цветковых растений спермии могут сливаться с:
А) яйцеклеткой; Б) вегетативной клеткой;
В) яйцеклеткой и вегетативной клеткой; Г) яйцеклеткой и центральной клеткой.
18. Процесс слияния мужских и женских гамет, приводящий к образованию зиготы, называется:
А) осеменением; Б) овогенезом; В) оплодотворением; Г) опылением.
Задание -2.
Выберите правильные утверждения:
А) образование мужских и женских половых клеток происходит одинаково;
Б) при овогенезе образуется только одна зрелая яйцеклетка;
В) сперматозоиды мельче яйцеклеток и подвижны;
Г) в сперматозоидах активно идут процессы синтеза белка и других органических веществ.
Д) размеры яйцеклетки у представителей разных классов очень близки
Е) при гаметогенезе в фазе созревания происходит мейоз I и мейоз II;
2. Какие из перечисленных клеток образуются в результате мейоза?
А) Сперматозоиды человека; Б) споры мхов;
В) эритроциты человека; Г) костные клетки – остеоциты;
Д) нейроны; Е) споры папоротников.
Задание – 3.
Установите последовательность
В какой последовательности происходит образование гамет?
А) конъюгация хромосом; Б) расположение хромосом по экватору клетки;
В) утолщение и спирализация хромосом; Г) расхождение хроматид к полюсам клетки
Д) второе деление; Е) образование гамет.
2. Установите последовательность этапов двойного оплодотворения.
А) слияние спермия с яйцеклеткой;
Б) образование пыльцевой трубки из вегетативной клетки мужского гаметофита;
В) слияние спермия с центральным диплоидным ядром;
Г) вхождение пыльцевой трубки в семяпочку через пыльцевход;
Д) образование двух спермиев из генеративной клетки мужского гаметофита;
Е) гибель клеток синергид.
Задание – 4.
Дайте развернутый ответ.
В соматических клетках дрозофилы содержится 8 хромосом. Какое число хромосом и молекул ДНК содержится в клетках в профазе мейоза I и мейоза II? Ответ поясните
Хромосомный набор соматических клеток пшеницы равен 28. Определите хромосомный набор и число ДНК в одной из клеток семязачатка перед началом мейоза, в анафазе мейозаI и в анафазе мейоза II. Ответ поясните.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/494705-obobschenie-po-teme-mejoz-gametogenez-oplodot
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт педагога-психолога»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.