- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Веселые игры Снеговика
Цель: создать атмосферу праздничного настроения, доставить детям и родителям удовольствие от совместного спортивного мероприятия.
Задачи:
укреплять физическое и психическое здоровье детей
развивать позитивные детско-родительские отношения;
активизировать взаимодействие детского сада и семьи в формировании здорового образа жизни;
воспитывать у детей чувство сопереживать неудачам и радоваться успехам других;
развивать социальное партнерство между семьями
ВЕСЕЛЫЕ ИГРЫ СНЕГОВИКА
Кривченко Н.А. воспитатель, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 30 г. Кировска
Развлечение на улице с родителями и детьми во второй младшей группе.
Цель:создать атмосферу праздничного настроения, доставить детям и родителям удовольствие от совместного спортивного мероприятия.
Задачи:
укреплять физическое и психическое здоровье детей
развивать позитивные детско-родительские отношения;
активизировать взаимодействие детского сада и семьи в формировании здорового образа жизни;
воспитывать у детей чувство сопереживать неудачам и радоваться успехам других;
развивать социальное партнерство между семьями
Ход досуга:
Дети выходят вместе с родителями на прогулку
Ведущий.
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем месяцы считать.
Первой в гости к нам сама
Выйдет Матушка – Зима!
С ней декабрь, январь, февраль,
Лёд искрится, как хрусталь.
Вьюгу, стужу, гололёд,
Это время нам несет.
И веселый Дед Мороз
На прогулке щиплет нос.
Снег, коньки, салазки,
Бабушкины сказки! (Н.А. Кривченко)
А кто живет в зимних сказках?
Дети: Дед Мороз, Снеговик, Зима….
Ведущий: Нам пришло письмо, но не знаю кто его написал. Помогите разгадать.
Читают письмо.
«Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки! Решил вам написать, уж очень мне скучно стоять одному во дворе. Солнышко пригревает, боюсь, растаю. Недавно мне сорока сообщила, что у вас в саду дети веселые. Я собрался и скоро приду к вам. Вы, как только соберетесь на прогулке, сразу громко кричите, я услышу и в гости примчусь.»
Кто же написал нам это письмо? Кто из снега сделан ловко, вместо носика морковка?
Дети: Снеговик!
Давайте позовем Снеговика! (дети кричат, топают и хлопают)
Появляется Снеговик.
Снеговик:
Здравствуйте, ребята!
Спортивный праздник начинаем,
Всех танцевать мы приглашаем.
На площадку выходите,
Руки выше поднимите.
Вправо, влево разомкнись
И скорее улыбнись.
Любой Веселый танец (звучит зажигательная музыка, дети и родители повторяют движения за Снеговиком)
Снеговик:
Праздник продолжаем, дружно поиграем!!!
Ведущая:
Начинаем зимний праздник,
Будут игры, будет смех
И веселые забавы
Приготовлены для всех.
Снеговик: отгадайте мои зимние загадки
Что за звездочки такие,
На пальто и на платке.
Все сквозные, вырезные,
А возьмешь, вода в руке. (снежинка)
По снегу прокатите – я подрасту,
На костре погрейте – я пропаду. (снежный ком)
Бел – да не сахар,
Без ног – а идет. (снег)
Меня хлопали лопатой,
Меня сделали горбатой,
Меня били, колотили,
Ледяной водой облили.
И скатились все потом,
С моего горба гуртом. (горка)
Без рук – рисует,
Без зубов – кусает. (мороз)
Ведущий: От твоих зимних загадок, мы все замерзли.
Вот пришли мы с друзьями поиграть, чтобы все померялись силой. Хотите поиграть?
1 игра «Попади снежком в цель!»
(Дети, мамы и папы поочередно кидают заранее приготовленные снежки в нарисованную на снежном валу цель. Дети с расстояния 2 метра, родители с 7-10 метров. Каждая семья набирает свои баллы, сколько снежков попадет в цель во всей семье)
2 игра «Прокати на санках»
(Мамы сажают своего ребенка в санки везут до ориентира и обратно. Папы везут маму. Чья семья быстрее справится с заданием)
3 игра «Кто дальше кинет метелку Снеговика» (сколько метров пролетит метла, лучший результат)
4 игра «Перенеси шишки от Мишки к Белке» (засекается время)
5 игра «Сбей мячом кегли» (играют только дети)
Ведущий:
На прогулку мы пойдем,
Всех друзей с собой возьмем,
Мы увидим солнышко,
Нашу кошку Мурку,
Поиграем в «Самолет
И конечно в «Жмурки»
Маленькой лопаткой,
Мы почистим снег,
На дорожке длинной,
Мы устроим бег (Н.А. Кривченко)
Ведущий:А теперь веселый танец «Лесные зверята»
Снеговик: Мне очень понравилось у вас, было весело, интересно (подводит итоги по баллам, награждает каждую семью, вручает грамоты и сладкие подарки)
Праздник наш кончать пора. Крикнем празднику: Ура!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/494981-veselye-igry-snegovika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.