- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
НОД Аппликация «У солнышка в гостях»
617
0
Конспект НОД по аппликации в средней группе «У солнышка в гостях»
Подготовила воспитатель Тарасенко Л. А.
Конспект НОД по аппликации в средней группе «У солнышка в гостях»
Образовательная область: Художественно – эстетическое развитие.
Тема: «У солнышка в гостях»
Программные задачи: Закреплять умение разрезать прямоугольник на узкие полоски по прямой. Развивать чувство ритма, мелкую моторику и глазомер. Поощрять стремление выполнить работу аккуратно и красиво.
Материалы: Альбомный лист, квадраты и прямоугольники цветной бумаги, клей, кисточка, салфетка, клеёнка, образец, картинки солнца.
Ход:
Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку, и вы узнаете, с кем мы сегодня встретимся.
- Утро начинает,
Лучиком встречает.
Светит к нам в оконце
Ласковое ….
Дети: Солнце.
Воспитатель: Ребята, на что похоже солнышко?
Дети: На блин, мяч, пуговицу и т. д.
Воспитатель: Как ласково называют солнышко?
Дети: Солнышко-колоколнышко; солнышко-ведрышко; солнышко красное… и т. д.
Воспитатель: Что оно умеет делать?
Рассуждения детей.
Воспитатель: Правильно. Оно землю согревает, все вокруг освещает, помогает расти и цвести растениям, созревать урожаю. Солнышко – это источник жизни на земле.
Словесная игра «Какое солнышко?»
Дети: Большое, светлое, яркое, теплое, желтое, ослепительное, горячее, ласковое, нежное, чистое, золотое.
Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришло солнышко. Давайте, посмотрим какое у него настроение.
Ответы детей.
Воспитатель: Солнышко пришло с плохим настроением? Почему? Как вы думаете?
Ответы детей.
-У солнышка нет друзей, ему не с кем дружить, поэтому оно загрустило. Мы поможем солнышку найти друзей.
Воспитатель: Для чего нужны друзья? Каким должен быть настоящий друг?
Рассуждения детей.
Воспитатель: Ребята, давайте разомнёмся.
Физкультминутка «Солнышко» :
-Вот как солнышко встает,
Выше, выше, выше. (Поднять руки вверх. Потянуться).
К ночи солнышко зайдет
Ниже, ниже, ниже. (Присесть на корточки. Руки опустить на пол).
Хорошо, хорошо,
Солнышко смеется.
А под солнышком нам
Весело живется. (Хлопать в ладоши. Улыбаться).
Выполнение работы.
Рассматривание работ. Рефлексия.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/495015-nod-applikacija-u-solnyshka-v-gostjah
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.