- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник весны в средней группе 2022


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 4 городского округа города Выкса ИНН/КПП 5247015922/524701001 ОГРН 1025201638791 607067, Нижегородская область г. Выкса улица Лазо здание № 79 контакты: 8(83177)6-78-40, 8(83177)6-78-26e-mail:mbdou2012@yandex.ru
Согласовано: Утверждено:
Старший воспитатель Заведующий МБДОУ № 4
_________А.И. Кодолова
_________А.В.Лукашова
«____»________2022г. «____»__________2022г.
АВТОРСКАЯ РАЗРАБОТКА
Праздник «Весны и дружбы»
в средней возрастной группе
Выполнил:
музыкальные руководитель
Иванова Н.А.
Городской округ город Выкса, 2022
Цель: Закрепление и применение полученных знаний, умений и навыков на музыкальных занятиях, создание положительного эмоционального настроя у детей.
Задачи:
закреплять умение петь в коллективе с музыкальным сопровождением
развивать четкие координированные движения во взаимосвязи с речью, умение ориентироваться в пространстве;
развивать чувство ритма, певческие данные, эмоциональность и выразительность;
формировать эмоционально-волевую сферу, умение действовать в коллективе;
воспитывать бережное отношение к природе.
Ведущая.
Тепло на душе, ликует страна,
С праздником мира, весны и труда!
Пусть будет удача, будет везенье,
Будет успех и вдохновенье!
Пусть будет работа делом любимым,
А в вашей семье всё спокойно и мирно,
Пусть хватит здоровья на долгие годы,
Мимо пройдут любые невзгоды,
Улыбок, добра и солнца тепла,
1 Мая – УРА!
Выход детей под песню «Шарики воздушные» (останавливаются врассыпную по всему залу)
Танец с воздушными шарами
Дети вместе: Первомай, Первомай!
Наш САЛЮТ принимай!
(бросают шарики в зал – гостям, перестраиваются в полукруг)
Дети:
Первомай, первоцвет,
Смыт зимы последний след,
Зеленеет старый сад,
В небо шарики летят!
Поздравляем с 1-м мая,
Днём улыбок и весны!
Пусть всегда приносят счастье
Пенье птиц и все цветы!
Пусть сирень благоухает
Под окном твоим всегда,
О весне напоминает
Праздник мира и труда!
Расцвела страна родная,
Песни звонкие слышны.
Здравствуй праздник,
Праздник Мая,
Праздник дружбы и весны!
Дети исполняют песню «Солнце улыбается»
Ребёнок: Ну-ка, вместе,
Ну-ка, дружно
Мы станцуем танец дружбы!
Танец «На носок»
садятся
Под музыку въезжает на самокате Кот Леопольд.
Леопольд. Здравствуйте, ребята! Сегодня у вас праздник? А какой?
Дети с ведущей. Праздник весны, мира, труда и дружбы!
Леопольд. Замечательный праздник! Я, как вы знаете, очень люблю жить со всеми дружно. И сегодня хочу пригласить вас совершить экскурсию на самокатах в страну Дружбы.
Аттракцион «Самокат»
Вставайте в три (две 10 гр.) колонны друг за другом, оттолкнемся вот так (показывает) и поедем до ориентира, объезжаем, возвращаемся и передаем самокат следующему. И так, раз, два, три, начали!
Пробег дружбы начинается!
Звучит подвижная музыка. Дети имитируют езду на самокатах. Леопольд едет тоже.
Леопольд. Вот и первая наша велостоянка. Называется она «Стоянка Весенняя».
1 ребенок Зажурчал ручей в овражке
Прилетели с юга пташки
Греет солнышко с утра
В гости к нам пришла весна.
2 ребенок Деньки стоят хорошие
На праздники похожие
И в небе солнце тёплое
Весёлое и доброе.
3 ребенок Пришла пора весенняя,
Пришла пора цветения.
И значит настроение
У всех людей – весеннее!
«Весенний хоровод»
Вед: Весна – это пора посевной.
Вот и мы на этом месте
Огород посадим вместе!
Проводится игра «Посади огород» - эстафета
Леопольд.
Ребята, давайте жить дружно! Наш велопробег продолжается! (Встает на самокат.) Что-то мой самокат заупрямился, никак скорость нужную набрать не может. Ну, ничего, как-нибудь до следующей стоянки доберусь. Поехали!
Напевает: «Кручу, педали кручу...»(фонограмма)
Леопольд. Стоп! Вот и приехали! Стоянка называется «Танцевальная».
Ну-ка, плясуны и танцовщицы, выходите,
Танец веселый мне свой покажите!
Под запись мелодии исполняется Барабарики «Друзья» Как только смолкает музыка, вбегают мыши, крутятся около велосипеда и норовят ткнуть палкой в колеса.
1-й мышонок. Ишь, экскурсовод нашелся.
2-й мышонок. Он и вправду разошелся.
1-й мышонок. Пляшет с ними и поет!
2-й мышонок. Быстро прячься, вон идет.
Леопольд.
Танцевал я, что есть мочи,
В путь... Успеть надо до ночи.
Долог наш еще поход.
Велогонщики, вперед!
Дальше отправляемся, друзья,
Мешкать нам никак нельзя.
Крутит педали, резко тормозит, внимательно осматривает колесо, расстроен.
Леопольд. Ой, ой, ой... Проколол я колесо, не уехать далеко. Ну, это мы сейчас поправим... (Достает насос, качает колеса.)
Подбегают мыши и стараются зацепить бельевую прищепку к хвосту кота.
Леопольд. Мышки-шалунишки, мне некогда с вами резвиться. Видите, сколько у меня туристов. А вы не желаете с нами прокатиться?
1-й мышонок. Это на чем же? Леопольд. На велосипеде!
2-й мышонок. На этом драндулете?
1-й мышонок. Ха-ха-ха! Это просто чепуха!
2-й мышонок.
Едет кот Леопольд,
Едет задом наперед. (Смеются, убегают.)
Леопольд.
Ребята, помнить вам нужно:
Все жить хотят дружно!
С велосипедом все у меня в порядке,
Поедемте дальше, ребятки!
Звучит любая музыкальная запись
Приехали! Велостоянка «Песенная».
Где песня поется,
Там легче живется!
Кто песню о дружбе знает,
С нами пусть подпевает!
Всем залом за-пе-вай!
Ведущая. Леопольд, наши ребята много песен о дружбе знают Сейчас исполнят песенку «Настоящий друг»(с солистами)
Кот присаживается отдохнуть. Выбегают мыши и пытаются привязать хвост кота к пеньку.
Леопольд. Зачем же вы так, мышата? Давайте, наконец-то, жить дружно! Наше путешествие продолжается.
Ведущая. Скажи-ка нам, уважаемый Леопольд, ты никак на рыбалку собрался... Вижу, удочка у тебя, сачок, ведро.
Леопольд. Конечно! Как раз следующая стоянка называется «Речная рыболовная», отдохнем да порыбачим.
Во время нашей стоянки
У реки, на полянке,
Рыбы наловим мы с вами, друзья –
Вкусная будет на ужин уха!
Вперед, поехали!
Леопольд.
Мы прибыли на место,
Присядем в кругу тесном.
Снасти рыбацкие достанем,
Посмотрим, сколько рыбы поймаем.
Ведущая.
Рыбаки среди вас, взрослые и дети, есть?
Выходите, окажите Леопольду честь.
У нас на стоянке аттракцион рыбаков:
«Рыбку поймай!» Чей будет больше улов?
После проведения аттракциона Леопольд благодарит участников и садится сам «удить рыбу». В это время появляются мыши, бегают, шумят, мешают коту рыбачить.
Леопольд.
Мне нравится в вашем детском саду,
От вас, наверное, я не уйду.
Дети много песен поют,
Хорошо танцуют, дружно живут.
Вед: Конечно, Леопольд,
Ведь детство – это чудесная пора!
Песня «Детский сад»
Леопольд. Ребята, давайте жить дружно! А у меня для вас небольшие подарочки (достает ведерко, а там конфеты, раздает под музыку). И попрощаемся: до свидания, до новых встреч!
Вед: Всех поздравляю с праздником Весны и дружбы!
Пусть над нашей землёй будет всегда светить весеннее, ласковое солнышко
И пусть всегда будет мирным небо над головой!
Все покидают зал под музыку
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/495630-prazdnik-vesny-v-srednej-gruppe-2022
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.