- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Электролитическая диссоциация, окислительно-восстановительные реакции
Контрольная работа «Электролитическая диссоциация.
Окислительно-восстановительные реакции.»
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.
Баллы, полученные Вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Ответом к заданиям 1–7 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа.
1
хлорид бария
серная кислота
нитрат железа(П)
оксид железа(П)
2 | ||||||||||||
|
3
→ Са2+ +2 NO2-
→ Са2++6NO
→ Ca2+ + 2NO-3
→ Са2++NO2-
4
сульфида натрия и хлорида бария
фосфата натрия и нитрата серебра
карбоната калия и азотной кислоты
гидроксида магния и серной кислоты
Соляная кислота реагирует с каждым из двух веществ:
4)Mg(OH)2и MgO |
Гидроксид кальция реагирует с каждым из двух веществ:
Mg(OH)2и ВаС12
FeCl3 и HNO3
Na2CO3иMgO
4)Zn(OH)2 и AgCl
5

777777
6
Na2SO4 и Ba(NO3)2
Na3PO4 и AgNO3
KCl и H2SO4
4) LiBr и Cu
8 |
Окислительно-восстановительной реакции соединения соответствует схема
1) BaO + H2O → Ba(OH)2 3) NO2 + H2O + O2 → HNO3
2) P2O5 + CaO → Ca3(PO4)2 4) Cl2O7 + Na2O → NaClO4
Часть 2
9
Установите соответствие между молекулярным и сокращённым ионным уравнением реакции.
МОЛЕКУЛЯРНОЕ УРАВНЕНИЕ ИОННОЕ СОКРАЩЁННОЕ
РЕАКЦИИ УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ
A)Fe(OH)2 + H2SO4 = FeSO4 +2Н2О 1)Fe(OH)2 + 2Н+ = Fe2+ +Н2О
Б)FeCl3 + ЗКОН= Fe(OH)3 + ЗКС1 2) Fe(OH)3+ 3Н+=Fe3++ ЗН2О
3)Fe2+ + 2OH- = Fe(OH)2
4) К+ + Сl- = КС1
5)Fe3+ + ЗОН- = Fe(OH)3
А | Б |
10
А) Сu Cu+2 1) окисление
Б) N+5 N+3 2) восстановление
В) N0 N-3
А | Б | В |

11 |
12 |
Допишите уравнение реакции до конца, составьте полное и сокращенное ионное уравнение. Al2O3 + HNO3 =
Начало формы
|
Конец формы
Ответы к заданиям
№ задания | Ответ |
1 | 4 |
2 | 4 |
3 | 3 |
4 | 3 |
5 | 4 |
6 | 2 |
7 | 2 |
8 | 3 |
9 | 15 |
10 | 122 |
11) 4NH3 + 3 O2 = 2N2 + 6H2O
восстановитель 2N-3 – 6e = N20 2
12
окислитель O2 + 4e = 2O-2 3
12) Al2O3 + 6HNO3 = 2Al(NO3)3 + 3 H2O
Al2O3 + 6H+ + 6NO3- = 2Al3+ + 6NO3- + 3H2O
Al2O3 + 6H+ = 2Al3+ + 3H2O
12
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/495794-jelektroliticheskaja-dissociacija-okislitelno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.