Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
17.05.2022
Фрагмент рабочей программы для образовательной деятельности с детьми 5-6 лет (образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» )
Фрагмент рабочей программы для образовательной деятельности с детьми 5-6 лет (образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»)
1. Целевой раздел Программы ……………………………………………………………………………………………………………………………....
1.1. Пояснительная записка……………………………………………………………………………………………………………………………………………...
1.1.1. Цели и задачи реализации Программы ………………………………………………………………………………………………………………………...
1.1.2. Принципы и подходы к формированию Программы ……………………………………………………………………………………………………........
1.1.3. Характеристики особенностей развития воспитанников……………………………………………………………………………………………………...
1.2. Планируемые результаты освоения Программы (с точки зрения основной части и части, формируемой участниками образовательных отношений)…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
2. Содержательный раздел Программы. Образовательная деятельность в соответствии с направлениями развития ребёнка, представленными в пяти образовательных областях ……………………………………………………………………………………..................................................................
2.1. Модуль № 1 «Социально-коммуникативное развитие» ………….…………………………………………………………………………………………...
2.2. Модуль № 2 «Познавательное развитие» ………………………………………………………………………………...........................................................
2.3. Модуль № 3 «Речевое развитие» ……………………..…………………………………………………………………...........................................................
2.4. Модуль № 4 «Художественно-эстетическое развитие» ……………………………..………………………………………………………………………..
2.5. Модуль № 5 «Физическое развитие» …………………………………………………………………………………………………………………………..
3. Организационный раздел Программы………………………………………………………………………………………………………………………..
3.1. Программно-методическое обеспечение…………………………………………………………………………………………………………………….......
3.2. Организация развивающей предметно-пространственной среды ………………………………………………………………………………………….
3.3. Примерный режим дня………………………………………………………………………………………………………………………………...................
3.4. Учебный план на 2021-2022 уч.г. ………………………………………………………………………………………………………………………...............
3.5. Комплексно-тематическое планирование ……………………………………………………………………………………………...................................
3.6. План итоговых мероприятий .......................................................................................................................................................................................................
3.7. Взаимодействие с родителями и семьями дошкольников ………………………………………………………………………………………..................
1. Целевой раздел Программы ……………………………………………………………………………………………………………………………....
1.1. Пояснительная записка……………………………………………………………………………………………………………………………………………...
1.1.1. Цели и задачи реализации Программы ………………………………………………………………………………………………………………………...
1.1.2. Принципы и подходы к формированию Программы ……………………………………………………………………………………………………........
1.1.3. Характеристики особенностей развития воспитанников……………………………………………………………………………………………………...
1.2. Планируемые результаты освоения Программы (с точки зрения основной части и части, формируемой участниками образовательных отношений)…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
2. Содержательный раздел Программы. Образовательная деятельность в соответствии с направлениями развития ребёнка, представленными в пяти образовательных областях ……………………………………………………………………………………..................................................................
2.1. Модуль № 1 «Социально-коммуникативное развитие» ………….…………………………………………………………………………………………...
2.2. Модуль № 2 «Познавательное развитие» ………………………………………………………………………………...........................................................
2.3. Модуль № 3 «Речевое развитие» ……………………..…………………………………………………………………...........................................................
2.4. Модуль № 4 «Художественно-эстетическое развитие» ……………………………..………………………………………………………………………..
2.5. Модуль № 5 «Физическое развитие» …………………………………………………………………………………………………………………………..
3. Организационный раздел Программы………………………………………………………………………………………………………………………..
3.1. Программно-методическое обеспечение…………………………………………………………………………………………………………………….......
3.2. Организация развивающей предметно-пространственной среды ………………………………………………………………………………………….
3.3. Примерный режим дня………………………………………………………………………………………………………………………………...................
3.4. Учебный план на 2021-2022 уч.г. ………………………………………………………………………………………………………………………...............
3.5. Комплексно-тематическое планирование ……………………………………………………………………………………………...................................
3.6. План итоговых мероприятий .......................................................................................................................................................................................................
3.7. Взаимодействие с родителями и семьями дошкольников ………………………………………………………………………………………..................
Оценить
366
0
366
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Анализ календарного плана воспитательно-образовательного процесса во II младшей группе ДОУФрагмент комплексно-тематического планирования содержания психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей в старшей группе
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание деятельности социального педагога образовательной организации»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
Курсы переподготовки
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.