- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект «Классический танец»
Grand pas jete в arabesque et attitude с различных приёмов.
Первоначальное изучение Tours в младших классах, Preparation к Tours и Tours en en dehors et en dedans со II, IV и V позиций.
Grand assamble в сторону, Grand assamble en tournant.
Grand assamble всторону, Grand assamble en tournant.
*Подготовка к Grand assamble – па асамбле на 45 с продвижением в сторону (изуч. на 4 году). Изучается с приемов купе шаг и па глиссат. Средний прыжок, нога на 45 летим за ногой. Движение вперед и назад, голова к ноге/от ноги. Прыжок выше маленького, ноги собрать в воздухе, руки любые по заданию педагога.
На 5 году изучается Grandassamble в сторону с приемов: купе шаг, па глисат (он сам маленький, вся сила в асамбле), сисон томбе, девлюпе томбе вперед (отталкиваемся от ноги на которую упали). Нога бросается на 90, вторая подтягивается как можно быстрее. Руки большие. Прыжок выше, так как выше поднимаются бедра. В сторону руки в алянже или в 3 позиции
С купе шаг: на нее шагаем и толкаемся. С вытянутого носка, подталкиваем пятку вперед.
Глиссад: глиссад и ассамбле, ассамбле идет по шире. Глиссад маленький. следим за выворотностью ног. На глиссад руки подхватываются и с броском ноги руки открываются в заданную позицию.
Сиссон томбе: маленький прыжок. Исполнен сиссон томбе в разные направления. Если томбе назад, то ассамбле идет андедан. Ассамбле в сторону. на томбе руки маленькие, на ассамбле руки высокие.
Девлюпе томбе вперед: большое движение, ногу открываем на 90, падаем и прыжок. Руки на дефлюпе большие. Маленькое мы можем делать в любое направление, а большое толко вперед
На 6 годуизучается Grand assamble en tournant. Исполняется с приемов купе шага или па шосе. Быстро собираем ноги. Вращательный момент происходит в 5 позиции.
На 7 году обучения появляется Grandassamble батю entournant. Исполняется с переменой ног и без, сначала изучается по прямой, затем по диагонали.
Первоначальное изучение Tours в младших классах, Preparation к Tours и Tours en en dehors et en dedans со II, IV и V позиций.
На 2 году обучения изучается Preparation к Tours en dehors et en dedans со II и V позиций:
С 5 позиции андеор
Плие апфас, руки через первую в положение первой и второй позиции
Углубляем плие, обе руки в первую подхватываются, раб. нога скользит по опорной до середины икры
Стоим
Либо ставим вперед при повторе, либо назад для окончания в эпольман
Делая андедан, нога сзади приходит на пассе вперед. После окончания ставим назад. Можем при учебных моментах удлинить время на одной ноге.
Со 2 позиции. Андеор правая нога спереди.
И1, и 2 – плие , вскок в 5, руки в первой
И 3 – правая нога на 45, руки во второй
И 4 – сохран положение
И 1 – плие по 2, ощущение опорной ноги, корпус не раскачиваем. Правая нога подхватывается на повышенное кудепье
И 2, и 3 – стоим
И 4 – нога ставиться назад/вперед при повторе
Все исполняется анфас, эпольман только в конце. При исполнении андедан правая будет сзади, в плие в первую будет подхватываться левая рука, повышенное кудепье спереди, закроется в 5 вперед.
На 3 году изучается препрасьон к пируэт и приуэт с 4 позиции андеор и андедан с окончанием с 5 позицию. А также препрасьон к пируэту и приуэт со 2 и 5 позиции андеор и андедан.
Препрасьон к пируэт и приуэт с 4 позиции. Начинаем анфас. Нога бедром назад убирается, бедра над передней ногой. Задняя нога не сгибается, плие только перед вскоком. Руками нажимаем на воздух и стоим в 1ой. Далее проучиваем эпольман. Андедан лучше сразу эпольман, НО вскок все равно будет анфас, задняя нога вытянута, плие только на передней.
Препрасьон к пируэту и приуэт со 2 и 5 позиции. Все правила сохраняются. При повороте мы все равно сначала на секунду должны оказаться анфас.
*На 4 году изучаются двойные туры со 2 и 4 позиции с окончанием в 4 и 5 поз. А также туры с 5 позиции по одному подряд (8 штук). Исполняется анфас, руки в препрасьоне в 1, держим точку, по началу учим с паузой (тур-пауза-тур-пауза). Если андедан то нога всегда сзади (но такое почти не встречается).
Grand pas jete в arabesque et attitude сразличныхприёмов.
Grand jete начинают изучать в пятом классе.
Подходы к прыжку весьма разнообразны и состоят из проходящего шага-coupe, pas couru, glissade, chasse, sissonne tombe- coupe. Все подходы должны быть собранными, энергично стимулирующими большой прыжок, перед которым должен ощущаться сильный трамплинный толчек от пола. Подходы исполняются за тактом.
Grand jete preparation с шага- coupe: cтать в позу croise назад, правая нога сзади. Передав сильно корпус на правую ногу, выдвинуть ее вперед на IV поз. efface сильным толчком о пол и присесть на нее, нагнув весь корпус к этой ноге, оттолкнуться от пола, забросить левую ногу на 90 вперед на croise и прыгнуть на нее, стремясь задержаться в воздухе с выраженной уже в прыжке позой attitude или arabesque. Руки пройдут следующий путь; когда корпус наклоняется вперед направо, они вскидываются на II поз.; когда вся тяжесть передана на правую ногу- руки соединяются в подготовительной позе внизу, ими надо взять как бы force для прыжка, на требуемую позу они приходят через I поз.
Раскладка:
1. 4/4 Plie на правой ноге и прыжок приходится на первую четверть. На вторую четверть опуститься с прыжка на demi plié. На третью и четвертую- опустить руки вниз, а правую ногу поставить в исходное положение preparation сзади. Отсюда движение повторяется и следует по диагонали из т. 6 в т. 2.
2. 4/4 Grand jete исполняется без остановок, то есть после первого jete на первую и вторую четверти нога из положения attitude croise вновь делает шаг- coupe для исполнения второго jete.
Grand jete назад.
Левая нога впереди croise, передав сильно корпус на левую ногу назад на efface, на plié и оттолкнувшись, бросить правую ногу назад croise на 90 и прыгнуть не нее, приняв позу developpe вперед. Движение рук то же, как и при исполнении grand jete вперед.
Прием с шага- coupe, хорошо координирует положение корпуса, рук и головы перед прыжком.
Grand jete c pas couru.
Pas couru- разбег перед прыжком; он может состоять из 3 или 5 шагов, причем последний будет шаг- coupe. Начинаем так же с preparation croise правая сзади. Руки во время бега раскрываются на II поз., корпус слегка откинут назад (за тактом), и лишь на шаге- coupе передается вперед на правую ногу. Наклон корпуса в этом случае проходящий.
Grand pas jete c chasse- гнать.
Preparation, правая нога на croise сзади. Выдвинуть правую ногу на efface вперед, сделать легкий скользящий вперед прыжок chasse (за тактом). Затем правая нога исполняет проходящий шаг- coupe, левая выбрасывается вперед на 90 для grand jete.
Правила исполнения grand jete c glissade по прямой в I arb.
V поз. левая впереди. Движение по прямой из т. 7, в т. 3.
На первую четверть, заканчивая glissade, оттолкнуться от пола, правая нога выбрасывается вперед на 90. Руки из I поз. в I arb. на вторую четверть, передав корпус вперед, опуститься на demi plié в I arb. на третью четверть исполнить assemble, demi plié левая впереди. На четвертую четверть выпрямиться из demu plié. На четвертую четверть можно также исполнить entrechat- quatre.
Glissade должен оканчиваться точно в V поз. Не следует задерживаться на plié, glissade вспомогательное движение, задержка ослабит силу прыжка. Толчок от пола для последующего прыжка с glissade делается двумя ногами, но сильней оттолкнуться для прыжка следует ногой, которая заканчивает glissade. Во время glissade в сторону II поз., левое плечо впереди, голова налево, и только в последний момент перед прыжком jete следует отвести назад правое плечо, чтобы положение корпуса соответствовало позе I arb.
Правила исполнения grand pas jete с glissade по диагонали в I-II arb.
Левая впереди. Glissade правой ногой вперед, так же без перемены ног. Левое плечо все время остается впереди (I arb.), во II arb., glissade без перемены ног, начинается правой ногой вперед в т.2, grand jete исполняется правой ногой во II arb. так же в т. 2. Затем левая нога находящаяся сзади на 90, опускаясь, быстро проходит по полу возле правой опорной ноги и скользит вперед, делая второй glissade в направлении между т.1 и 2, причем этот glissade заканчивается в V поз. правой ногой впереди: тотчас левая нога выбрасывается на 90 для jete в направлении второго glissade.
Grand jete впозу attitude efface.
Перед начало в V поз., может быть и правая нога. Тогда glissade исполняется в положении ecarte вперед, правым плечом в т. 2, и только в момент jete корпус поворачивается на efface.
В старших классах эти jete можно исполнять по кругу. Круг может начинаться в правую сторону из т. 8 мимо т.1, 2, 3 и заканчиваться движением по диагонали из т. 4, в т. 8, или из т. 6, в т. 2.
На 6 году изучаетсяGrandpasjete во всех позах со всех приемов
На 7 году обучения изучается Grandpasjete в позы 1 и 2 arabesque по кругу с продвижением со всех приемов (по глисат, паде буре, па купе(па курю)). Задача грамотно разместить прыжок по кругу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/496113-konspekt-klassicheskij-tanec
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.