Конспект НОД по рисованию «Портрет Героя»

• ЦЕЛЬ: с помощью изобразительного искусства почувствовать и передать в рисунках величие духа людей военного поколения
  ЗАДАЧИ:
  Образовательная: Продолжать знакомство с жанрами изобразительного искусства - портрет. Вызвать интерес к поиску изобразительно – выразительных средств, позволяющих раскрыть образ Героя Великой Отечественной Войны более точно, полно, индивидуально.
  Развивающая: Развивать художественный вкус, самостоятельность.
  Воспитательная: Воспитывать в детях уважение к людям, отстоящим мир на земле, веру в торжество справедливости и правды, прививать уважение к участникам Великой Отечественной войны 1941 – 1945 г.г., чувство любви и заботы к старшим.
  Оборудование и материалы :
  Листы бумаги, простые карандаши, акварель, кисти, баночки с водой, салфетки бумажные и матерчатые.
  
  Ход занятия
  Воспитатель:
  В мае весь наш народ торжественно отмечает очередную годовщину Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Все мы родились и выросли в мирное время. Всё, что принадлежит нам, - наша любимая Родина с её просторами и богатствами, наш дом и детский сад, школа, существуют сегодня потому, что наши деды и прадеды мужественно сражались за свободу и независимость Родины в 1941-1945 годах. Они победили страшного и жестокого врага - фашизм.
  
  Но вот сегодня день особенный у нас.
  Счастливый день, великий День Победы.
  Его добились наши прадеды и деды,
  И мы о нём расскажем вам сейчас.
  Вот сорок первый год, конец июня.
  И люди спать легли спокойно накануне.
  Но утром уже знала вся страна,
  Что началась ужасная война.
  
  Каждый день Великой Отечественной войны на фронте и в тылу был подвигом, проявлением беспредельного мужества и стойкости советских людей, верности Родине.
  В России нет ни одной семьи, которую бы война обошла стороной. В один дом приносили похоронку, в другой возвращались искалеченные солдаты, в третьем росли дети – сироты.
  Более двадцати миллионов сыновей и дочерей потеряла наша Родина в этой войне. Каждый девятый житель нашей страны не вернулся с войны. Вдумайтесь в эти цифры! Такой ценой завоёвано всему человечеству право на жизнь, радость и труд.
  
  И вот наступил он – великий долгожданный день – День Победы! Этого праздника люди ждали 1448 дней. Ликовал весь народ, узнав об окончании войны. На улицах в тот день люди пели, танцевали, незнакомые обнимали друг друга, поздравляли с Победой. Многие плакали.
  Каждый год 9 Мая наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших, кланяется живым, прославляют победителей.
  
  Кто же были победители? А были это простые мужчины и женщины, еще не старые, а большинстве совсем молодые люди. Простые юноши и девушки.
  Давайте и мы вспомним сегодня их подвиг и нарисуем портрет Героя!
  Это может быть портрет совсем молодого человека, в то время в далеком 1945году. Одет он был в выцветшую гимнастерку, на голове пилотка, а на груди обязательно награда. Это может быть и мужчина и женщина.
  А может быть и совсем другой портрет – портрет ветерана. Портрет героя – пожилого человека. Давно, в 1945году он был молод, а сейчас он стал старше, у него появились морщины и седые волосы, но он все равно Герой. Это пожилой человек, бабушка или дедушка, одет он может быть в обычную одежду, но на груди он все равно носит свои награды.
  Подумайте, какого героя вы хотите изобразить и какими материалами будет выполнен ваш рисунок (краски гуашь или цветные карандаши). Портрет может быть выполнен во весь рост.
  
  Воспитатель напоминает правила рисования портрета:
  
  1. Овал лица.
  2. Фон.
  3. Линия и форма глаз (в центре головы).
  4. Бровь, переходящая в линию носа.
  5. Губы.
  6. Линия роста волос (рисование волос).
  7. Дополнительные элементы (прическа, усы, пилотка, галстук и т.д.)
  
  В конце занятия проводится выставка «Портрет Героя».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/496386-konspekt-nod-po-risovaniju-portret-geroja