Викторина «Я знаю свою республику и свой район!»

Внеклассное мероприятие - викторина

«Я знаю свою республику и свой район!»

(в рамках празднования 95-летия

Красногвардейского района Республики Адыгея)

Пояснительная записка

Методическая разработка представляет собой сценарий внеклассного мероприятия, рассчитанного на учащихся общеобразовательных школ среднего и старшего возраста. Мероприятие проводилось в рамках празднования 95-летия Красногвардейского района Республики Адыгея. Для участия в викторине не требуется углублённых знаний, но необходимо знать историю, традиции и нововведения родного края. В ходе викторины повышается эрудиция как игроков, так и зрителей, приобретаются навыки общения, активизируется память.

Цели викторины:

Обучающая: активизация интеллектуальной деятельности учащихся, расширение кругозора. Воспитательная: воспитание уважительного отношения к республике и району, развитие познавательного интереса.

Задачи викторины:

Формирование общекультурных навыков работы с информацией. Оборудование: рисунки учащихся к юбилею района, плакат «Наша республика и наш район: история и современность», компьютер, видеопроектор.

Ход проведения викторины:

На доске расположены плакат «Наша республика и наш район: история и современность» и рисунки учащихся к юбилею района.

Ведущий (учитель): Здравствуйте, дорогие ребята – участники викторины, зрители, учителя! Сегодня мы проводим игру – викторину «Наша республика и наш район: история и современность» и выясним, насколько хорошо вы знаете историю малой родины, своего района, который в этом году отметил свой славный юбилей! У нас две команды, за каждый правильный ответ команда получает до семи баллов, в зависимости от сложности ответов. Задания викторины не совсем обычны, они придуманы мною в стихотворной форме! 1 - ый учащийся в национальном русском костюме: И красива, и богата Наша Родина, ребята! Долго ехать от столицы До любой её границы! 2 - ой учащийся в национальном адыгском костюме: Всё вокруг своё, родное: Горы, степи и леса. Рек сверканье голубое, Голубые небеса. Ведущий (учитель): Итак, начинаем викторину с вопросов о нашей республике – это первый раунд. Надеюсь, вопросы не вызовут у вас затруднений!

Ты память быстро оживи.

Столицу Адыгеи назови!

(Ответ: город Майкоп. После ответа на экране появляется изображение Майкопа – приложение 1.)

Что слово «Майкоп» нам означает?

Язык тут адыгейский помогает.

(Ответ: чаще всего слово переводят как «долина яблонь». «Мые» - дикая яблоня, «къуа» - долина, «пэ» - устье.)

Регион наш чудный, славный,

Ну а кто тут самый главный?

(Глава республики Адыгея – Мурат Каральбиевич Кумпилов. После ответа на экране появляется портрет Кумпилова – приложение 2.)

Районы Адыгеи перечисли,

На помощь призови-ка свои мысли!

(Ответ: в состав республики Адыгея входят семь районов: Майкопский, Гиагинский, Кошехабльский, Красногвардейский, Тахтамукайский, Шовгеновский и Теучежский.)

Наш регион красивый и богатый,

А какова в нём численность, ребята?

(Ответ: по данным Росстата в 2019 году численность населения Адыгеи 454 744 человека.)

Республика наша дружна и прекрасна,

В ней много народов живёт.

А балл тот получит, кто чётко и ясно

Национальности все назовёт!

(Ответ: национальный состав республики следующий: большинство составляет российская нация (примерно 70%), затем – адыгейцы (чуть больше 20%), за ними идут украинцы и армяне (примерно 3,5% и 2,4%), остальных наций - меньше 1%.)

Наш символ – гимн республики.

Кто автор гимна? Ты поведай публике!

(Ответ: гимн республики Адыгея создан Исхаком Машбашем (слова) и Умаром Тхабисимовым (музыка).)

Герб республики красивый,

В нём достоинство и сила.

Расскажи нам обо всём,

Что увидим мы на нём!

(Ответ: государственный герб Адыгеи представляет собой круг, сверху обрамлённый лентой с надписью «Республика Адыгея» на русском и адыгейском языках. В середины ленты – большая звезда, с боковых сторон – листья дуба, клёна, золотые колосья пшеницы, початки кукурузы. Круг замыкается аббревиатурой «РФ», над которыми изображён национальный стол – анэ с хлебом и солью. В середине круга – главный герой нартского эпоса Саусрыко на огненном летящем коне. Автор – народный художник Адыгеи Давлет Меретуков. После ответа на экране появляется изображение герба Адыгеи – приложение 3.)

Поговорим сейчас о флаге,

О доблести и об отваге.

На флаге Адыгеи три стрелы.

Что это означает, назови!

(Ответ: стрелы на флаге Адыгеи означают три древнейших княжеских рода адыгов.)

А флаг наш отличается от многих,

Ты им гордись и дорожи!

Какого цвета флаг адыгов,

А ну-ка, быстро подскажи!

(Ответ: флаг Адыгеи зелёного цвета, что значит плодородие, жизнь.)

Наш флаг под солнцем гордо реет,

А сколько звёзд на флаге Адыгеи?

(Ответ: на флаге Адыгеи 12 звёзд, что соответствует 12 адыгским племенам. После ответа на экране появляется изображение флага Адыгеи – приложение 4.)

Ведущий (учитель): Спасибо, ребята, за ваши знания о нашей республике! А второй раунд мы посвящаем нашему родному району! Но перед тем как мы начнём отвечать на вопросы, предлагаю вашему вниманию стихотворение, написанное мной к юбилею района. Называется стихотворение «Мой район».

Здесь люди славные живут

С открытыми и добрыми сердцами,

Здесь строят, пашут и поют

Душевными, простыми голосами.

Здесь рядом горы, реки и поля

Раскинулись под небом голубым.

Здесь благодатная земля

Питает плодородием своим.

Здесь солнце жаркое встаёт

Над полем золотой пшеницы,

Здесь соловей в тиши поёт…

Какое счастье здесь родиться!

Здесь мой район – Красногвардейский,

Где каждый уголок известен наизусть.

Здесь слышу речь славян и говор адыгейский,

Здесь я живу – и этим я горжусь!

Итак, второй раунд! Здесь вопросов меньше, и я думаю, вы будете отвечать на них без затруднений:

Подготовь сейчас ответ:

Нашему району сколько лет?

(Ответ: Красногвардейскому району в 2019 году исполнилось 95 лет.)

Уверена я, ты знаешь, без сомнения,

Когда району нашему был день рождения?

(Ответ: день рождения Красногвардейского района 7 февраля 1929 года.)

Ты о районном гербе расскажи,

Свои знанья покажи!

(Ответ: герб Красногвардейского района – изображение ритона, утверждён был 20 февраля 2008 года. Описание: в зелёном поле кубок дугообразного рога на подставке, правая сужающаяся часть переходит в видимого до половины взнузданного серебряного обращённого вправо крылатого коня. Кубок серебряный с золотом, дамасцированным червленью кольцом по краю, окантованным таким же дамасцированным червленью кольцом. Посередине крылья, грива и сбруя коня золотые, дамасцированные червленью. На гербе изображена бесценная находка, найденная в Ульских (Уляпских) курганах Красногвардейского района. После ответа на экране появляется изображение герба Красногвардейского района – приложение 5.)

У нас многонациональное население,

В районе нашем сколько поселений?

(Ответ: в состав Красногвардейского района входит 7 сельских поселений: Красногвардейское, Хатукайское, Уляпское, Большесидоровское, Белосельское, Садовское и Еленовское.)

А на сколько глубока

Наша Белая река?

(Ответ: на самых глубоких плёсах глубина достигает семи метров.)

Подведение итогов

По общему количеству набранных баллов выявляется команда – победитель и проходит награждение.

Заключение

Нетрадиционная форма обучения – это ключ к решению многих задач, а использование метода соревнования заставляет учащихся активизироваться, стремиться к развитию.

Использованный материал:

ru.wikipedia.org/wiki/Флаг_Адыгеи

sovetskaya-adygeya.ru / 17345 adygei

syl.ru/ article/38469

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/496557-viktorina-ja-znaju-svoju-respubliku-i-svoj-ra