Игры для детей с НОДА сделанные своими руками

Добрый день уважаемые коллеги! Вашему вниманию хочу представить игры для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

Одной из особенностей, характеризующей детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, является нарушение:

- мелкой моторики рук, -

тонуса их мышц,

- наличие насильственных действий,

-неточность движений руками

-нарушение формирования конечностей.

Поэтому , не все игры ,оборудование и пособия подходят для детей с НОДА.

Хочу представить Вам , игры для детей с НОДА сделанные своими руками.

Начать хочется с нестандартного физкультурного оборудования , которое используется в различных режимных моментах: это дорожки здоровья сделанные своими руками из подручных материалов : карандаши, пуговицы, крышки, крупы.

Ходьба по тропе здоровья происходит после дневного сна.

Коврик из пуговиц стимулирует приток крови к активным точкам на ступнях, что в свою очередь улучшает работу всего организма.

Этот коврик используется при проведении утренней гимнастики, в завершении которой дети наступают на каждую импровизированную тучку.

В работе по физическому воспитанию используем нестандартное физическое оборудование « Необычный боулинг» , которое развивает координацию движений у наших детей.

Для этого мы взяли ткань, вырезали два отверстия и дети удерживая баланс стараются не уронив мяч попасть в отверстия.

Для развития мелкой моторики и речи используем фасолевый бассейн , в котором развивается не только мелкая моторика, но и речь. Ребенок находит в бассейне игрушку и называет ее название , а также может придумать небольшой сюжет и рассказать его

Для закрепления представлений об основных цветах; умению группировать по цвету; развивать сенсорное восприятие ; формировать зрительно-моторную координацию действий с предметами мы используем игру «Сложи по образцу». В зависимости от того, как развита моторика у ребенка можно работать руками , пинцетом , прищепкой. А также можно усложнить задание и попросить ребенка двумя руками выкладывать помпоны на карточку, что развивает межполушарные связи.

Игра сделана своими руками, карточки мы распечатали из интернета, а помпоны купили в нашем любимом магазине Фикс Прайс.

Для познавательного развития используются следующие игры:

Игра изготовлена из палочек для мороженого и цветных кружков. Необходимо заполнить поле, необходимыми палочками. Цель учить правильно узнавать и называть основные цвета; развивать зрительное восприятие; мелкую моторику ; познавательные процессы такие как мышление, внимание, память

« Игра цветные шапочки». Мы сами связали цветные шапочки, а карточки распечатали из интернета. Эта игра развивает координацию движений, что очень необходимо для наших детей; мелкую моторику рук, помогает запомнить цвета, название пальцев рук ,а также запомнить где правая и левая рука

Игра « Логические ряды» , целью игры является развитие логического мышления, умения видеть образец ; различать цвет. Развивать мелкую моторику рук, силу и точность движений.

Самомассаж - это массаж, выполняемый самим ребёнком. Он улучшает кровообращение, помогает нормализовать работу внутренних органов, улучшить осанку. Он способствует не только физическому укреплению человека, но и оздоровлению его психики.

Существует несколько приемов самомассажа, которые мы используем в работе с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата:

-Самомассаж лица

-Самомассаж ног.

-Массаж бумагой: ребенок одновременно двумя руками мнет бумагу в комок как можно плотнее.

-Массажер для спины ленточный, сделанный из капсул от яиц киндер сюрприза .

-Массажер травка, массаж пальцев и ладоней можно сопровождать стихами и потешками.

-Массаж пеной и прищепкой

-Жесткой щеткой

Представленные игры вызывают интерес у детей к занятиям , а также решают коррекционные и оздоровительные задачи.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/496657-igry-dlja-detej-s-noda-sdelannye-svoimi-rukam