- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
СЦЕНАРИЙ праздника, посвященного Дню защиты детей и началу летней оздоровительной кампании «Мы встречаем праздник детства, мира, лета и добра!»
праздника, посвященного Дню защиты детей и началу летней оздоровительной кампании «Мы встречаем праздник детства, мира, лета и добра!» для детей 6-10 лет.
Сценарий районного массового мероприятия на улице, посвященного Дню защиты детей для воспитанников школьных лагерей района.
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей
Дворец творчества детей и молодежи
Красноармейского района
г. Волгограда
СЦЕНАРИЙ
праздника, посвященного Дню защиты детей и началу летней оздоровительной кампании
«Мы встречаем праздник детства, мира, лета и добра!»
Оформление улицы.
Центральная площадь Дворца творчества празднично украшена разноцветными флажками.
Укреплен банер «Здравствуй, лето!» (на входе во Дворец).
На центральной площадке Дворца установлена ширма (задник), на которой расположены цветик-семицветик и гирлянды воздушных шаров.
9.30 часов
Звучит музыка в звукозаписи. На протяжении всего праздника работают игровыеплощадки. Детей встречают ростовые куклы.
Вдоль забора укреплены круги с названием площадок:
«Музыкальная речка»;
«Молодецкие игры»;
«Выше, сильнее, быстрее»;
«Калейдоскоп затей»;
«Рисунок на асфальте»
На картодроме укреплен банер «Вокзал детства» – для работы аттракциона «Веселый паровозик».
На территории парковой зоны работает аттракцион-батут «Дисней».
10.00 часов
На авансцене центральной площадки установлены 2 микрофона на стойках. Звучат позывные праздника.
В записи звучат детские голоса и смех. Голос в записи.
Голос. С добрым утром, моя планета!
Добрым светом земля согрета.
В этот добрый час на рассвете
Добрым смехом смеются дети.
Концертный номер
В заключение номера появляется ведущие праздника.
Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать всех гостей нашего праздника.
Ведущая. Дети! Какие чистые, какие прекрасные,
Какие милые и какие разные!
Ведущий.Когда поют и когда играют –
Словно мир с улыбкой качают.
Ведущая.Вот и наступилодолгожданное лето – пора хорошего настроения и радостных встреч друзей.
Ведущий.И не случайно наш праздник проходит в первых числах лета. Ведь именно в эти дни отмечается праздник всех вас, маленьких жителей нашей страны – День Защиты детей.
Ведущая.Ведь дети – это будущее всего человечества, будущее нашей страны.
Ведущий.Ребята, ребята, сегодня на свете
На целой планете – хозяева дети.
Давайте, ребята, все вместе споём
Хозяева- дети на шаре земном!
Концертный номер.
Ведущая.Первый день цветного лета
Вместе нас собрал друзья.
Праздник детства, мира, света,
Праздник смеха и добра.
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света!
Ведущий. Дорогие друзья! Сегодня вы увидите разноцветье красок, жанров, песен, музыки, красивых костюмов – настоящую радугу талантов! Но прежде чем начать наш праздник, мы хотим пригласить на эту сцену:
_________________________________________________________________________
Приветственное слово гостей праздника, поздравление с Днем защиты детей и открытием лета.
Ведущий.А сейчас, вопрос для самых внимательных и эрудированных ребят – какие цвета составляют радугу? Зеленый… Оранжевый… Синий… Всего три?... Правильно, семь!
Ведущая. А как правильно расположить цвета радуги? Каждый охотник желает знать, где сидит фазан! Значит, первый – красный, потом – оранжевый…
Называет вместе со зрителями все цвета радуги.
Ведущий. Вот она, радуга – символ беззаботного детства и солнечного лета.
Ведущая. А у нашего лета есть еще один символ – яркий, красочный флаг, и пусть он сопровождает вас в течение всех каникул.
Звучит торжественная музыка. Идет вынос флага Лета.
Звучит веселая музыка. На сцене появляется Баба Яга. Она бегает по кругу и не может остановиться, наконец, останавливается возле детей.
Баба Яга. Вот это кросс, наконец – то я добежала до намеченного пункта. Это детский дом? А может быть Дворец?
Дети. Да!
Баба Яга. Ого! Вот это я попала… Ох, устала же я с дороги,
Запылились башмаки.
Только жаловаться детям,
Стало быть, мне не с руки.
Как узнала про ваш праздник,
Прибежала тот же час.
Ведущая. Добро пожаловать! Сегодня мы рады всем гостям. Скажите, Баба Яга, а вы любите сказки?
Ответ детей.
Баба Яга. Конечно же, ведь сказки любят даже взрослые, и я люблю.
Ведущая. Тогда ответьте на такой вопрос. Из какой сказки эти слова: «…Лети, лети лепесток, через запад на восток…»?
Баба Яга. Ха, да это же легко… Такие слова были в сказке…. В сказке были… короче, в какой-то сказке они были, это наверняка…
Ведущий.Ребята, подскажите.
Дети.Цветик – семицветик!
Ведущий.Правильно, и мы вам в честь летнего праздника приготовили подарок, вырастили для вас волшебный цветок.
Ведущий показывает на цветик-семицветик, расположенный на ширме.
Ведущая. Так как цветок волшебный, мы вам предлагаем совершить вместе небольшое путешествие в сказочную страну детства, где нас будут ждать необыкновенные чудеса!
Баба Яга. О! Непроходимое болото знаю, дремучий лес знаю, чащобу непролазную тоже…. А про страну детства и слыхом не слыхивала и видом не видывала…
Ведущий. Не переживай, Баба Яга. Мы тебя сегодня с ней познакомим. В этой стране дети любят и умеют фантазировать, смеяться и не огорчаться, играть и веселиться, интересно и здорово проводить время. Как воспитанники детских объединений Дворца творчества.
Ведущая. Настала пора произнести волшебные слова и отпустить красный лепесток. Вы готовы загадать желание, которое исполнится этим летом? Тогда давайте все вместе: «Лети, лети лепесток, через запад на восток. Тихо в воздухе пари и мечты ты воплоти!». Встречайте, на сцене:
Ведущие отпускают в небо красный шарик из цветка.
Концертный блок
Баба Яга. Ух, аж дух захватило… Вот это чудо-лепесток! А мое желание он исполнит?
Ведущий. С легкостью. Только нужно сильно-сильно захотеть, произнести слова и загадать желание.
Баба Яга. И это все?... Пожалуй, стоит подстраховаться, своим колдовством подкрепить… «Пакли- швакли, винки-свинки, слово-клево-карбофос!»
Баба Яга кружится на месте, делает волшебные пасы руками, шепотом произносит свои волшебные слова, а затем замирает на месте и громко повторяет слова ведущих. В небо улетает оранжевый шар. Звучит музыка. На сцене появляется Кощей.
Кощей/возмущенно/.Ну, что опять произошло? Глянь, куда ж меня занесло…
Баба Яга. Да не бойся ты, не на «кудыкину» гору, а во Дворец, на праздник к ребятам.
Кощей. Эх, вот меня закинуло. Сидел себе тихо, да злато-серебро пересчитывал… Послушай, Ягуся, а как тут праздничек-то? Пошалить и попроказничать можно?
Баба Яга. А как же, народ повеселим!
Кощей.Так, так, так! Для хорошего настроения
Необходимо всем веселье.
Я сейчас развеселю
Всех… водою оболью!
Кощей достает водяной пистолет и начинает стрелять в зрителей.
Баба Яга. Ух, ты! Кеша, касатик, дай и я попробую.
Кощей.Не дам, раритет! Сам не налюбуюсь.
Кощей и Баба Яга начинают вырывать друг у друга водяной пистолет.
Ведущая. Друзья, предлагаю исполнить сейчас желание не только ваше, но и всех ребят. Следующий наш лепесток – желтый. Все вместе: «Лети, лети лепесток, через запад на восток. Тихо в воздухе пари и мечты ты воплоти!».
Ведущий. Встречайте, на сцене:
Концертный номер
Кощей. Скажу вам по секрету, что любим мы…. приветы! Что, умеете друг друга приветствовать? Ну-ка, покажите как?
Дети показывают.
Кощей. Ой, глянь, Яга, это у них приветом называется…
Баба Яга. Да что же с них возьмешь, они же - сплошная молодежь. Давай их научим! Я люблю приветы шумные, поэтому он такой.
Баба Яга громко хлопает и топает ногами, подпрыгивая на месте.
Баба Яга. Раз, два, три! Ловлю ваш привет. Передайте, передавайте! Еще громче!
Дети громко и дружно хлопают в ладоши, подражая Бабе Яге.
Баба Яга. Ух, хороши приветы!
Ведущий. Друзья мои, у нас тоже есть замечательный привет.
Ведущая. Сейчас соседу слева
Пожмите руку смело.
Тому, кто справа, подмигните,
Да не стесняйтесь. Посмотрите,
Он улыбается в ответ,
А значит, шлет большой привет!
А сейчас помашите рукой!
И все вместе прокричите:
«Привет тебе, сосед хороший мой!»
Ведущий. Вот теперь все в полном порядке. Загадываем желание для своего соседа и отпускаем в небо зеленый лепесток. А на нашей сцене свой праздничный привет вам шлют:
Концертный номер.
Кощей. Яга-а, как ты думаешь, а они колдовать умеют-то?
Баба Яга. Я обаятельная жутко,
И обладаю нюхом чутким… Чую, чую своим обаятельным носиком, что… Да не могут они колдовать, не сказочные же они, как мы с тобой.
Ведущая. А вот в этом вы не правы. Мы с ребятами знаем заклинание хорошего настроения.
Кощей. Как это – хорошего настроения? Ну-ка, показывайте да рассказывайте (Бабе Яге) Сейчас мы все их секреты-то и узнаем…
Баба Яга. Ой, смотри да слушай, ты уже.
Ведущая. Друзья, повторяйте за мной все движения.
Раз, два, три, хлопай!
Три, четыре, топай, топай!
Раз, два, улыбнись!
Три, четыре, потянись!
Вправо, влево потянулись.
И друг другу улыбнулись.
Повернулись, сделав круг.
Оглядели все вокруг.
Ножками потопали,
«Крыльями» похлопали.
Высоко попрыгали.
Ножками подрыгали.
Повернулись все по кругу.
Крикнули: «Привет!» друг другу.
Кощей (потрясенно). Слушай, Ягуся, переплюнули они нас. Такое заклинание знают, ого-го…
Баба Яга. Скажу, Кощей, тебе по секрету, что надо их чем-то отвлечь… Давай лепесток срывать… Голубой лепесток…
Ведущий. А свою волшебную песню вам дарят воспитанники фольклорной студии
Концертный номер
Баба Яга. Я летала на метле,
Пироги пекла в золе,
По избе кота гоняла,
Да загадки сочиняла.
В гости к Кощею я ходила,
Все отгадки позабыла.
Помогите мне, ребятки,
Отгадайте-ка загадки.
Кощей. Загадаем мы вам загадки – перевертыши. Будьте внимательны! Я загадываю, а вы хором отвечаете!
–Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно ……(четыре)
– У меня собачка есть, у нее хвостов аж ….(один)
– Есть веселая примета, выпал снег, встречай….(зиму)
– Вьюга воет, словно дрель, на дворе стоит….(февраль)
– День рожденье на носу, испекли мы….(торт)
– У Иринки и Оксанки трехколесные есть….(велосипеды)
Баба Яга. Ну, ты только погляди, они еще и умные, да все на празднике собрались.
Кощей. Ой, умные-умные, а вот цвет следующего лепестка назвать и не смогут.
Ответ детей.
Кощей.Что, и это знаете? Тогда давайте громко произносить волшебные слова: «Ты лети, лети мухомор….».
Баба Яга. Кеша, по-моему ты перегрелся? У нас лепесток волшебный был. Ты лети, лети, лепесток, через запад на восток…
В небо отпускается синий лепесток.
Концертный номер. «Самба», исп. ансамбль бального танца «Фантазия», пед. Вьюник С.С.
Кощей. Внимание, внимание, барабанная дробь! Только сегодня и только сейчас, на нашем праздника Баба Яга со своим смертельным номером. Нервных просим удалиться. Бурные овации и громкие аплодисменты!
Зрители аплодируют. На сцене появляется Баба Яга с фиолетовым шариком в руках.
Кощей. Баба Яга! Не понял, а где смертельный номер? А как же наша программа?
Баба Яга. А я передумала, зачем мне здоровьем рисковать, я еще очень молода - мне всего лишь 300 лет. Я, лучше вон с ребятами поиграю.
Кощей. Все, потерпели полное фиаско…
Баба Яга. Да ты, Кеша, еще хоть куда… Первое слово назвал…
Кощей. Чего-чего?
Баба Яга. Да того, что нужно назвать слова, где первой буквой будет «Ф».
Сказочные герои проводят аукцион слов.Победителю вручают приз.
Ведущая.Ребята, вы заметили, что в руках у Бабы Яги волшебный фиолетовый лепесток. Отпускаем его в небо и загадываем летнее желание. Готовы? Итак: «Лети, лети лепесток через запад на восток. Тихо в воздухе пари и мечты ты воплоти!».
Концертный номер.
Баба Яга. Так, так, так, еще один волшебный лепесток пойду, сорву…
Кощей. Да ты, что, Ягуся, не видишь, что ли? Закончились они.
Баба Яга. Ох, беда-беда, а у меня еще столько желаний осталось!
Ведущая. Не расстраивайся, Баба Яга.
Ведущий. В честь праздника, посвященного Дню защиты детей, а также началу лета мы отпускаем в небо воздушные шары, как символ детства, счастья и мечты.
Ведущая. А вы, дорогие друзья, загадывайте свои заветные желания и пусть они исполнятся этим солнечным, радужным летом!
Звучит финальная песня. На последнем куплете в небо взмывает гроздь воздушных шаров.
Ведущий. Наш праздник завершен. Мы желаем вам великолепно провести летние каникулы, найти новых друзей, развлекаться и веселиться от души!
Ведущая. А мы вас будем с радостью ждать каждую среду в нашей стране по имени Детство! До новых встреч, друзья!
Литература
Козлов Н.А. «Игры, обучение, тренинг, досуг». Под редакцией В.В. Петрусинского,- М Новая школа.-2010г.
Нищеева И.В. « Картотека подвижных игр, упражнений, физкультминуток», «Издательство Детство-Пресс», 2011г.
Учреждение образования «Национальный детский образовательный оздоровительный центр «Зубренок», «Играют дети – играем мы!». 2014г.
Шмаков С,А, «Игры учащихся- феномен культуры» М. Новая школа, 2012г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/498063-scenarij-prazdnika-posvjaschennogo-dnju-zasch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.