Конспект интегрированного занятия ко дню космонавтики

Сценарий итогового занятия ко Дню космонавтике, с детьми средней группа с ЗПР

«Навстречу к звездам»

Цель: Расширить и закрепит у детей знания о космосе.

Задачи: Познакомить детей с праздником «День космонавтике», с первооткрывателем космоса. Закрепить значение слов, (космонавт, ракета, планета, орбитальная станция, звезды). Развивать логику, мышление, фантазию. Развивать интерес к познанию мира.

Ход занятия

Ребята, сегодня день космонавтики, 12 апреля 1961 года наш соотечественник Юрий Алексеевич Гагарин (слайд 1) впервые поднялся на ракете в открытый космос. Его ракета облетела вокруг земного шара и вернулась на землю. Полет длился 108 мин (слайд 2). Гагарин вернулся живой и здоровый. С тех пор 12 апреля- День космонавтики. Самые первые в космос полетели собаки, это были Белка и Стрелка (слайд 3).

Ребята, а вы хотите стать космонавтами, побывать в космосе и увидеть звезды? (Да!)

А какими должны быть космонавты? (сильными, смелыми, здоровыми) Правильно ребята, но для этого нужно каждый день делать зарядку. Давай те и мы с вами сделаем зарядку.

Зарядка «Космонавты»

- Вот выходит на парад наш космический отряд

- Руки в стороны- к плечам, дружно мы покажем вам.

- Вот выходит на парад наш космический отряд

- Приседаем и встает, и ничуть не устаем

- Вот выходит на парад наш космический отряд

- Дружно мы шагаем- руки поднимаем!

Молодцы, ребята! Теперь мы с вами можем отправиться в космос. Но для этого вы должны быть очень внимательными. Каждая ракета должна прилететь на свою планету.

Игра: «Планеты и ракеты»

(Детям раздаются ракеты и они должны найти свою планету соответствующего цвета что и ракета. Синяя ракета- синяя планета и т.д. Планеты раскладываются на пол, дети с ракетами по команды летят и по сигналу останавливаются и ищут свою планету.)

Мы с вами очутились на орбитальной станции (слайд 4). Орбитальная станция -это домик для космонавтов. Здесь они живут и работают. В космосе встречаются много разных обломков от ракет, спутников. Это называется космическим мусором, который мешает космонавтам работать и летать. Посмотрите сколько космического мусора. Давай те поможем собрать его.

Игра: «Космический мусор»

(Дети должны по команде собрать «мусор» в контейнеры)

Молодцы ребята. Вы с правились с этим заданием. Теперь нам с вами можно полюбоваться звездами.

Упражнение «Звезды» (Слайд 5)

(Под музыку дети рассматривают звезды, какие они по размеру, по цвету, что находятся на разном расстояние друг от друга)

Ребята, а теперь нам нужно возвращаться на землю. Садимся в наши ракеты.

Игра: Возвращение домой!»

- Экипаж к возвращению домой готов?

- Проверим, всели системы космического корабля работают?

- Проверяем топливо ( дети поизносят ш-ш-ш)

- Открываем и закрываем люки( дети поднимают и опускают руки и произносят звук а)

- Включаем двигатели (вращаем кулачками и поизносим звук р).

- Внимание! Внимание! Отправляемся на Землю!

- Пять, четыре, три, два, один, пуск!

Вот мы с вами и прибыли на землю. Вам понравился наш полет в космос к звездам?

Рефлексия

Кто первый полетел в космос?

Кто еще кроме людей летал в космос?

На чем летают в космос?

Какие вы видели звезды? И т.д.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/498578-konspekt-integrirovannogo-zanjatija-ko-dnju-k