Подготовка к походу (сплаву)

Подготовка к походу (сплаву).

Цель:расширение знаний детей старшего дошкольного возраста с понятиями «деньги», «зарплата», «товар» «покупка», «расход».

Задачи:

Образовательные:

Расширять активный словарь детей, знакомя с экономическими терминами (деньги, доход, покупка, расход, товар).

Формировать умения выражать свои мысли и анализировать.

Формировать навыки сотрудничества, умения договариваться друг с другом.

Формировать умение составлять план действий при покупке необходимого товара.

Развивающие:

Научить детей самостоятельно пользоваться денежными единицами с

опорой на наглядность.

Применять знания по финансовой грамотности в процессе работы.

Развивать при выполнении задач экономического характера логическое мышление, память, внимание.

Развивать умение самостоятельно делать выводы на основе практического опыта.

Воспитательные:

Воспитывать личностные качества дошкольников, связанные с экономической деятельностью (трудолюбие, бережливость).

Оборудование для педагога:

Оборудование для детей:

Ход занятия: Ребята мне нужна ваша помощь, на столе возле дивана я оставила конверты с заданиями и пазлы. Пока прибирала группы они пропали осталось только две частицы и на доске нарисован вот этот знак (буква К вверхногами). Сможете помочь мне и найти пропажу? (ответы детей) Давайте внимательно осмотрим группу, у меня было приготовлено 5 синих конвертов.

Спасибо большое вам за помощь. Давайте я вам покажу, что у меня в конвертах!

Тогда присаживайтесь за столы и давайте изучим содержимое.

Дети собирают пазл.

Лодка Лес

Река

Деньги Магазин

Ребята как вы думаете что могут обозначать эти картинки? Почему они собираются вместе? (варианты детей)

Давайте начнем разбираться.

Конверт №1: В нем лежат деньги.

В кошелёк мы их кладём.

С ними в магазин идём. Деньги

Ребята для чего нужны деньги? (ответы детей)

Для того, чтобы были деньги в семье что нужно делать взрослым: маме и папе? (Работать).

Давайте вместе подумаем, что мама и папа получают за свою работу? (зарплату), бабушка и дедушка? (пенсию).

В нашем конверте тоже есть деньги. Посчитайте сколько в вашем распоряжении денежных средств? (ответы детей) Как вы думаете, что мы можем купить. (ответы детей) Сегодня эти деньги будут нашим общим доходом, для того чтобы собраться в поход (сплав).

Конверт №2: Водный транспорт.

Картинки лодки весельной, моторной лодки, катамарана, катера, парусника.

Ребята а для чего нужен этот транспорт? Как он нам может пригодиться? (ответы детей) Чтобы отправиться на этом транспорте, что нам нужно?

Конверт №3: Туристический магазин.

Давайте посмотрим, что продается в этом магазине и как нам это может пригодиться? (ответы детей) На какие покупки нам хватает денег? (ответы детей) Что приобретем и для чего? (ответы детей) Чтобы вы хотели еще приобрести, но этого не нашли в магазине? (ответы детей) В какой магазин нам нужно будет пойти? (ответы детей)

Конверт №4: Лес. Физминутка.

Только в лес мы вошли,

Появились комары.

Руки – вверх, хлопок над головой,

Руки – вниз, хлопок – другой.

Дальше по лесу шагаем

И медведя мы встречаем.

Руки на голову кладём

И вразвалочку идём.

Впереди из-за куста

Смотрит хитрая лиса.

Мы лисичку обхитрим,

На носочках пробежим.

Зайчик скачет быстро в поле,

Очень весело на воле.

Подражаем мы зайчишке,

Непоседы – шалунишки.

Но закончилась игра,

И учиться нам пора.

Ребята отдохнули, сил набрались? Давайте подумаем, для чего нам с вами лес?

Конверт №5: Река.

А для чего люди ездят на сплав или в поход? (ответы детей) Люди в лесу отдыхают, гуляют, поют песни у костра…

Конечно, сегодня мы с вами смогли подготовиться к походу, сплаву, что нам для этого понадобилось? (ответы детей) А что сегодня понравилось делать больше всего? (ответы детей)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/498975-podgotovka-k-pohodu-splavu