Статья «Теоретические основы формирования у детей дошкольного возраста представлений о форме предметов»

Статья посвящена формированию у дошкольников представлений о форме предметов — ключевому разделу математики в ДОУ. В материале рассмотрены теоретические основы сенсорного воспитания по Фребелю и Монтессори, а также игровые методики Тихеевой и Блехер. Особое внимание уделено современным требованиям ФГОС дошкольного образования, который с 2013 года закрепил дошкольную ступень как первый уровень общего образования. Анализируются подходы к созданию развивающей среды, системы наглядных пособий и приемов для развития геометрических представлений у детей. Статья будет полезна воспитателям, методистам и студентам педагогических вузов, желающим понять, как через игру и наглядность формировать математическое мышление дошкольников в соответствии с актуальными образовательными стандартами.