Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
16.06.2022
Методическая разработка к уроку английского языка «School Days»
Make the negative sentences is not am not are not isn’t ‘m not aren’t
1. Susan is new to the school.
2. I am 14 years old.
3. The pupils are in Room A.
4. The History lesson is in Room D.
5. You are in Grade 5.
Make up the negative sentences
Make up the negative sentences
Interrogative Sentences (Вопросительные предложения)
Make the interrogative sentences
1. Susan is new to the school.
2. I am 14 years old.
3. The pupils are in Room A.
4. The History lesson is in Room D.
5. You are in Grade 5.
Read the sentences
1. Is Susan new to the school?
2. Are you 14 years old ?
3. Are the pupils in Room A?
4. Is the History lesson in Room D?
5.Are you in Grade 5?
Ex.8 p.29 Complete the Questions. Answer the questions
1. Susan is new to the school.
2. I am 14 years old.
3. The pupils are in Room A.
4. The History lesson is in Room D.
5. You are in Grade 5.
Make up the negative sentences
Make up the negative sentences
Interrogative Sentences (Вопросительные предложения)
Make the interrogative sentences
1. Susan is new to the school.
2. I am 14 years old.
3. The pupils are in Room A.
4. The History lesson is in Room D.
5. You are in Grade 5.
Read the sentences
1. Is Susan new to the school?
2. Are you 14 years old ?
3. Are the pupils in Room A?
4. Is the History lesson in Room D?
5.Are you in Grade 5?
Ex.8 p.29 Complete the Questions. Answer the questions
Оценить
113
0
113
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Статья «Из опыта работы учителя. Особенности использования технологии РКМЧП на уроке английского языка»Конспект урока (4 класс) Тема: «Whats for pudding? What would you like for your tea?» ( «Что за пудинг? Что бы вы хотели к чаю?» )
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
Курсы переподготовки
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.