Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
16.06.2022
Методическая разработка к уроку английского языка «School Days»
Make the negative sentences is not am not are not isn’t ‘m not aren’t
1. Susan is new to the school.
2. I am 14 years old.
3. The pupils are in Room A.
4. The History lesson is in Room D.
5. You are in Grade 5.
Make up the negative sentences
Make up the negative sentences
Interrogative Sentences (Вопросительные предложения)
Make the interrogative sentences
1. Susan is new to the school.
2. I am 14 years old.
3. The pupils are in Room A.
4. The History lesson is in Room D.
5. You are in Grade 5.
Read the sentences
1. Is Susan new to the school?
2. Are you 14 years old ?
3. Are the pupils in Room A?
4. Is the History lesson in Room D?
5.Are you in Grade 5?
Ex.8 p.29 Complete the Questions. Answer the questions
1. Susan is new to the school.
2. I am 14 years old.
3. The pupils are in Room A.
4. The History lesson is in Room D.
5. You are in Grade 5.
Make up the negative sentences
Make up the negative sentences
Interrogative Sentences (Вопросительные предложения)
Make the interrogative sentences
1. Susan is new to the school.
2. I am 14 years old.
3. The pupils are in Room A.
4. The History lesson is in Room D.
5. You are in Grade 5.
Read the sentences
1. Is Susan new to the school?
2. Are you 14 years old ?
3. Are the pupils in Room A?
4. Is the History lesson in Room D?
5.Are you in Grade 5?
Ex.8 p.29 Complete the Questions. Answer the questions
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Статья «Из опыта работы учителя. Особенности использования технологии РКМЧП на уроке английского языка»Конспект урока (4 класс) Тема: «Whats for pudding? What would you like for your tea?» ( «Что за пудинг? Что бы вы хотели к чаю?» )
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
Курсы переподготовки
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.