Конспект развлечения в средней группе на тему «Мой любимый город!»

Конспект развлечения в средней группе

«Мой любимый город!»

Цель: -В игровой форме закрепить знания о своей малой Родине.

Задачи: -Обогащать детей новыми впечатлениями. вызвать у детей чувство гордости за свой город. создать хорошее настроение у детей, эмоциональную отзывчивость, желание демонстрировать свои знания и умения.

-развивать любознательность,

- воспитывать у детей любовь и привязанность к семье, своему родному городу.

Ход:

Воспитатель: ребята, скажите, пожалуйста, в какой стране мы с вами живем?

А как называется наша Республика?

А город наш как называется? (ответы детей)

Воспитатель: мне очень понравилось одно стихотворение о нашем городе Рузаевке, послушайте, я вам сейчас прочитаю его.

Между речек, холмов и дорог,

Средь мордовских привольных полей

Зачарованный спит городок

В бело-розовой дымке своей.

Здесь с высокой пологой горы

Ручейками стекают дома,

Здесь с весны до осенней поры

В огородах идет кутерьма.

Здесь сплетаются сотни путей

И, спеша, разбегаются вдаль.

В биографии скромной твоей,

Словно сердце, стучит магистраль.

Засыпает под шум поездов,

Громко песни на свадьбах поет,

Здесь к любым передрягам готов

Развеселый и бойкий народ.

Я нашла, я нашла, я нашла

Это место на шаре земном!

Я сюда безошибочно шла,

Чтоб увидеть однажды свой дом.

Чтоб узнать, что из всех городов,

Где могла бы родиться и жить,

Только этот со мною готов

И тревогу, и радость делить.

Знаю, есть на земле города

Интересней, красивей, крупней,

Но связала судьбу навсегда

Я с Рузаевкой доброй моей!

Ольга Жуковская

Воспитатель: правда, хороший у нас город?

Сейчас мы с вами будем говорить красивые слова о нашем городе.

- В нашем городе есть памятники героям. Наш город какой? (героический)

- В нашем городе есть музей, кинотеатр. Значит наш город, какой? (культурный)

- В нашем городе люди занимается спортом. Значит наш город, какой? (спортивный)

- В нашем городе растёт много деревьев, кустов. Значит наш город, какой? (зелёный)

- К празднику наш город украшают флагами, шарами. Значит наш город, какой? (праздничный)

- Весной в нашем городе высаживают много цветов. Значит наш город какой? (цветущий)

- А ночью, когда мы спим наш город какой? (ночной)

- Мы очень любим наш город. Значит наш город, какой? (любимый)

- Когда идёт дождь, наш город какой? (дождливый)

- А когда идёт снег, наш город какой? (снежный)

- Сейчас время года лето. Значит наш город, какой? (летний)

Воспитатель: молодцы! Вот какой замечательный у нас город.

Воспитатель: ребята, а вы любите гулять?

давайте покажем, как мы гуляем по нашему городу.

Физминутка:

Дети хором произносят слова, сопровождая их движениями.

Мы по городу идем (маршируют),

Звонко песню мы поем (покачивания головой, напевая: ля-ля-ля).

Мы по улице шагаем (маршируют),

Ноги ровно поднимаем (оттягивают носочки каждой ноги).

Делай шаг – раз, два,

Взмах руками – три, четыре.

Повернулась голова (в любую сторону),

Руки вверх и ноги шире.

Прыгнем вместе высоко и побегаем легко.

Воспитатель: - А теперь я вам предлагаю подойти к столу и посмотреть на картинки. Что на них изображено? (достопримечательности, памятники нашего города).

(дети рассматривают иллюстрации)

Воспитатель:в нашем городе много улиц. Я предлагаю вам поиграть в игру, которая называется «Домашний адрес», играя в эту игру, мы вспомним, какие улицы есть в нашем городе. (воспитатель бросает детям по очереди мяч, а дети называют свой домашний адрес.)

Ребята, мы с вами живём в городе, в котором строится много домов, учебных заведений, магазинов и других зданий. Чтобы построить дом, много людей занимается этой работой, каждый делает своё профессиональное дело.

Растёт этаж за этажом,

И с каждым часом,

Каждым днём

Всё выше, выше новый дом.

Вот и вы сейчас попробуете построить свои дома из конструктора.

Проводится игра-эстафета «Кто быстрее построит дом?» 

( дети делятся на команды и строят дом).

Воспитатель: молодцы ребята! Понравилось вам сегодняшнее развлечение?

Давайте с вами, будем любить свой родной город! Ценить его, беречь и украшать! 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/499634-konspekt-razvlechenija-v-srednej-gruppe-na-te