Дидактическая подвижная игра «Огородники»: знакомим дошкольников с трудом и профессиями

Дидактическая подвижная игра «Огородники»

Цель:Формирование положительного отношения к труду

Задачи: Формирование представление о профессии людей, занятых выращиванием овощей.

Воспитание уважение и благодарность взрослым за их труд; накапливать опыт бережного отношения к продуктам питания.

1 этап. Антошка просит ребят помочь ему с выращиванием овощей. Попросите детей помочь Антошке: рассказать, что изображено на каждой из карточек и разложить карточки по порядку.

2 этап. Выкладывая на магнитной доске последовательно все карточки, побуждайте детей помочь Антошке вырастить овощи на воображаемом огороде и собрать урожай, имитируя соответствующие действия.

3 этап. Разученные движения можно включить в утреннюю зарядку, сопровождая их стихотворным текстом:

Берите все лопатки, вскопаем дружно грядки.

В руки грабли мы возьмем, все комочки разобьем,

Грядки граблями пригладим.

Витаминки для грядки – у нас на лопатке.

Удобренья раскидаем, чтоб взошли скорее в срок,

Лук, морковь, салат, укроп.

Семена потом посем…

А потом водой польем.

Лейка, лейка, лей, лей,

Грядка, грядка, пей, пей!

Что такое? Сорняки!

Будем рвать из в две руки!

Пропололи мы все грядки,

И с поливкой все впорядке!

Вот созрел наш урожай!

Знай в корзинки собирай

Лук, морковь, салат, капусту,

Огурцы и кабачки!

Сколько много овощей,

Для салатов и для щей!

В качестве подвижной игры, можно использовать игру «Пугало» (автор Железнова).

В середине круга стоит Пугало. Дети идут по кругу, произнося слова: «В огороде пугало, пугало стоит. Огурцы нам пугало, брать с грядки не велит». Подходят к пугалу, приседают на корточки: «Мы тихонько подойдем, и огурчиков нарвем». Пугало: «Огурцы нельзя здесь рвать, буду я вас догонять!»

+❤ В Мои закладки

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500050-ogorodniki