- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по социальному миру на тему: Экскурсия в медицинский кабинет
Социальный мир Ранний возраст
Тема: «Экскурсия в медицинский кабинет»
Цель: Формирование элементарных представлений о труде взрослых (врача)
Задачи:
- Наблюдение за трудом врача (слушает, осматривает, измеряет температуру, дает лекарство)
- формировать представление о важности профессии врача;
- учить выполнять действия врача;
- развивать игровой опыт детей.
Активизация словаря: врач, слушалка, шпатель, градусник, лекарство.
Оборудование: кукла Маша, инструменты (слушалка, шпатель, лекарство, градусник)
Ход занятия:
Дети входят в группу становятся в круг.
Воспитатель: Давайте улыбнёмся друг другу.
Ребята посмотрите у нас сегодня в группе нет Яны, Артема, Даши, на улице стало холодно и они заболели. А кто в детском саду лечит детей?
Ответы детей: Доктор, врач (если дети не могут ответить, то воспитатель помогает)
Воспитатель: Дети у нас в детском саду тоже есть врач. Зовут ее – Мария Александровна . Она сомтрит за детьми, чтобы они не заболели. Я приглашаю вас к ней в гости.
Экскурсия в медицинский кабинет.
Встречает Мария Александровна.
Мария Александровна: Здравствуйте ребята, я врач, я могу лечить детей. У меня много есть много разных инструментов. Вот слушалка. Ею я буду слушать (слушает ребенка).
Вот градусник. Им я измеряю температуру (ставит кому – то из детей градусник)
Вот шпатель. Им я смотрю горлышко (смотрит у ребенка горлышко)
А вот у меня есть лекарство. Я его даю детям, если они заболели. А еще у меня есть витаминки, чтобы дети не болели (угощает детей витаминами)
Ребята, у меня есть такие же инструменты, чтобы лечить кукол. Они игрушечные. Я вам их подарю и вы с ними поиграете в группе, будете лечить кукол.
Игра – рефлексия «Назови предметы»
Дети достают из мешочка (коробочки) инструменты врача, называют их говоря для чего они нужны.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500853-konspekt-zanjatija-po-socialnomu-miru-na-temu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.