- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет для родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья «Ваш ребенок самый любимый!»
1256
0
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
ЗАТО Северск «Детская школа искусств»
Буклет для родителей,
воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья
«Ваш ребенок - самый любимый!»
подготовила
преподаватель по классу фортепиано
Колесникова Лариса Васильевна
Северск
2022
Пояснительная записка
Цель создания буклета: повышение информированности и компетентности родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья в сфере развития творческих способностей.
Данный буклет создан в рамках проекта «Зажги свою звезду!», который посвящен творческому развитию детей с ОВЗ совместно с Реабилитационным центром. Здесь даются советы по психологической адаптации семьи, что продиктовано желанием обратить внимание родителей на совместную творческую деятельность с ребенком, имеющим ограниченные возможности здоровья.
Взаимодействие с семьей необходимо для всестороннего развития ребенка, раскрытия его личностного потенциала. Мы стараемся установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника, создать атмосферувзаимной поддержки и общности интересов.
Семьи, в которых растет ребенок с ограниченными возможностями здоровья, можно отнести к категории семей с особым психологическим статусом, поскольку они имеют специфические, очень сложные психологические и социальные проблемы. Главная задача – оказать психологическую помощь и поддержку таким семьям, познакомить с доступными способами преодоления недостатков развития своих детей, способствовать налаживанию детско-родительских и семейных отношений.
Часто родители детей с ОВЗ занимают позицию чрезмерной опеки, пытаясь оградить детей от трудностей и неудач. Это препятствует раскрытию его способностей и тормозит развитие, поэтому воспитание в семье детей с проблемами здоровья должно сочетать поддержку и поощрение его самостоятельности. Отсюда составной частью проекта стало повышение эффективности воспитательной деятельности родителей, способствующей реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья.
В нашем проекте родители включаются в совместную деятельность по подготовке и проведению праздников, конкурсно-игровых мероприятий, с ними проводились беседы с целью углубления знаний о специфике реабилитационной деятельности, ее целях и ожидаемых педагогических результатах, но совместной деятельностью можно заниматься и в домашних условиях.
Вам, уважаемые родители!
Традиционные представления о детях с нарушениями в развитии в последнее время значительно изменились. Если раньше такой ребенок мог вызвать лишь сочувствие и рассматривался как нуждающийся в помощи и ухаживании, то теперь он считается равноправным, независимым, но нуждающимся в заботе и поддержке в его саморазвитии и реализации имеющихся способностей.
Для успешного преодоления жизненных трудностей ребенка Вам следует владеть необходимой информацией, которая поможет сориентироваться в жизненной ситуации и принять правильное решение в отношении выбора обучения, воспитания и развития Вашего ребенка.
Не теряйте надежды!
Для того, чтобы легче воспринимать свою проблему, либо по-иному взглянуть не нее, прочитайте древнюю притчу.
Притча о горчичном зерне
Однажды Будде повстречалась пожилая женщина. Она горько плакала из-за своей нелегкой жизни и попросила Будду помочь ей. Он пообещал помочь ей только в том случае, если она принесет ему горчичное зерно из дома, в котором никогда не знали горя. Ободренная его словами, женщина начала поиски, а Будда отправился своим путем.
Позже он встретился ее опять — женщина полоскала в реке белье и весело напевала. Будда подошел к ней и спросил, нашла ли она дом, жизнь в котором была бы счастливой и безмятежной? На что она ответила отрицательно и добавила, что поищет еще попозже, а пока ей необходимо помочь постирать белье людям, у которых горе тяжелее ее собственного.
Помните!
В каждом ребенке заложены возможности и способности, которые необходимо раскрыть, поддержать и развивать.
Каждый ребенок является уникальной личностью.
Ребенок с особыми потребностями растет и взрослеет, его жизненный цикл такой же, как и у других людей.
Ребенок с особыми потребностями имеет возможность прожить хорошую и разнообразную жизнь.
Научитесь воспринимать своего ребенка с ограниченными возможностями здоровья как ребенка со скрытыми возможностями.
Совместное творчество детей и родителей формирует хорошие доверительные отношения между ними, оказывает положительное влияние на развитие ребенка и приучает его к сотрудничеству.
Совместная творческая деятельность – интересное и увлекательное времяпрепровождение.
Совместное творчество детей и родителей подарит вам массу положительных эмоций и создает в семье особо теплую атмосферу. Дети обожают фантазировать и мастерить вместе с родителями.
Главное условие Вашего совместного творчества – не нужно заставлять! Организуйте правильно творческий процесс и получайте от него удовольствие!
Помните о том, что рано
или поздно Ваши усилия,
терпение и любовь будут обязательно вознаграждены!
Буклет для родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья
«Ваш ребенок - самый любимый!»
Литература
Интернет-ресурсы:
Буклеты для родителей. - http://cpmss-irk.ru/mk-ru/mkdr-ru.html
Буклеты и памятки для родителей. - http://detsad-69-nv.ucoz.ru/index/buklety_i_pamjatki_dlja_roditelej/0-222
Если у Вас в семье растет ребенок с ограниченными возможностями здоровья. - http://profilaktika.tomsk.ru/?p=4401
Консультации для родителей. -
http://detsad29orel.ru/konsul_tacii_dlya_roditelej/vospitanie_tolerantnogo_otnosheniya_k_detyam_s_ogranichennymi_vozmozhnostyami_zdorov_ya/
Ссылки на изображения
http://www.omskmintrud.ru/Files/image/16098.jpg
http://ds154.nevinsk.ru/data/images/ovz/logo-blago_w.jpg
http://romashka53.ru/wp-content/uploads/2017/03/1.jpg
https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTzInq4rVMU7Chvy0U1G8czr2JFM_ATTgyU6eusqkMxiEcaK8iW
http://ds74vrn.ru/wp-content/uploads/2014/10/dlya-vas.jpg
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500983-buklet-dlja-roditelej-vospityvajuschih-detej-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.