- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет для родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья «В каждом человеке солнце!»
464
0
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
ЗАТО Северск «Детская школа искусств»
Буклет для родителей, воспитывающих детей
с ограниченными возможностями здоровья
«В каждом человеке солнце!»
подготовила
преподаватель по классу фортепиано
Колесникова Лариса Васильевна
Северск
2021
Пояснительная записка
Цель создания буклета: повышение информированности и компетентности родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья в сфере развития творческих способностей.
Одним из условий успешной социализации детей с ОВЗ являются занятия различными видами искусства, в которых ребенок может осознать себя личностью и ощутить собственную значимость. Искусство в данном случае является эффективным средством интеграции, адаптации и социализации, так как позволяет раскрыть горизонты творческого потенциала и помогает гармоничному развитию личности.
Музыкальная деятельность выступает как одна из ценностных составляющих в художественно-эстетическом воспитании и играет особую роль во всестороннем развитии детей. Известно, что музыка – прекрасный воспитатель и значимость ее заключается в том, что она совершенствует духовный потенциал личности, стимулирует его развитие. Музыка отражает многие жизненные процессы, которые обогащают представления детей об окружающем мире, о природе, о традициях и обычаях народа. Воздействие музыки благотворно сказывается на развитии сенсорного аппарата, психических процессов, а также является продуктивным средством эмоционального равновесия. Музыка расширяет кругозор, стимулирует мышление, способствует развитию внимания, памяти, т.е. содержит в себе огромные воспитательные возможности.
Развивать заложенную в каждом ребенке творческую активность, воспитывать необходимые для этого качества - значит создавать условия, которые будут способствовать этому процессу. Нужно развеять убеждения в том, что ребенок с ограниченными возможностями обречен на бесцельное существование. Необходимо формировать новые установки на создание условий развития творческой деятельности, таланта и одаренности таких детей, которые так же, как и здоровые дети, обладают талантом к творческой деятельности, просто для их развития требуется специальная помощь.
Вам, уважаемые родители!
Современные родители знают, что классическая музыка оказывает благотворное влияние на детей. Им известно, что классика развивает творческие способности ребенка, успокаивающе действует на психику и многое другое. Но не всегда родители способны грамотно приобщать ребенка к классической музыке.
Это нужно знать!
Музыка обладает психологическим воздействием на человека, то есть вызывает разные эмоциональные состояния.
Выбор классических произведений должен соответствовать возрасту. Выбирайте пьесы небольшие по объему.
О
риентируйтесь на жанры. Колыбельные помогут успокоиться после насыщенного событиями дня. Танцевальная музыка заставит двигаться, приседать, хлопать в ладоши. Ну, и, конечно, не забывайте про песни.
Слушание музыки сопровождайте действием. Под звуки колыбельной пусть ребенок качает игрушку, под вальс он может покружиться или легко помахать руками (в зависимости от возможностей), классическую музыку можно ставить фоном во время любой игры с ребенком.
Особое место принадлежит совместной деятельности детей и родителей как средство мотивации к познанию и творчеству через разнообразие видов деятельности.
Пение
Пение расширяет детский кругозор, увеличивает знания об окружающем мире. В процессе пения развивается слух, чистота интонаций, высота звуков, их длительность, помогает исправить ряд речевых недостатков.
Разучивая песни, можно показывать специальные таблицы с сюжетными картинками по тексту песни.
Показ песни можно сопроводить демонстрацией игрушки (зайчик, петушок, барабан, куклы и т.п.). Появление игрушки вызывает у детей радостные эмоции.
Слушание музыки
Восприятие музыки - одна из действенных форм приобщения к музыке, развивается духовный мир детей, их чувства и мысли.
Для определения характера и динамики музыки можно использовать игры: «Различай тихую и громкую музыку», «Различай весёлую и грустную музыку». В игре «Какая музыка звучит?» дети определяют вокальную музыку или звучание различных инструментов.
Ритмические упражнения и танцы
С помощью ритмических упражнений развивается моторика, координация движений, умение ориентироваться в пространстве, которые направлены на развитие навыков взаимодействия. Дети с удовольствием выполняют движения с различными предметами: султанчиками, обручем, цветочками, листьями, платочками, ленточками.
Инсценирование песен
Д
ети имитируют движения сказочных персонажей: медведя, волка, лисы, зайца.
Музыкальные инструменты
Детское музицирование – одна из доступных форм знакомства с миром музыки и наиболее привлекательный вид творческой деятельности. Используются различные шумовые инструменты, так как приемы игры на них просты и представляют собой естественные движения: удары, покачивание, встряхивание. Их звучанием можно сопровождать пение.
Незаменимыми инструментами являются звучащие жесты – звуки тела: хлопки, шлепки, щелчки, притопы и т.п.
Это интересно!
Знаете ли вы, что...
...будущим мамам рекомендуется слушать Моцарта, так как классическая музыка благотворно влияет на гармоничное развитие ребенка в утробе матери, внутренние органы получают массаж от вибраций классической музыки.
...даже 10 минут музыки Моцарта помогает обмену веществ, улучшает периферийное зрение, усиливает интеллектуальные способности.
...помогут расслабиться произведения Вивальди, «Аве Мария» Шуберта, Бетховен (2 часть 6 симфонии), «Колыбельная» Брамса.
...музыка Чайковского, Шопена и Листа поможет в преодолении жизненных трудностей, повышении душевной стойкости, а также если вам необходимо перетерпеть боль.
...если у вас повышенное давление, слушайте медленные мелодии струнных инструментов. Звуки кларнета и флейты-пикколо улучшают кровообращение.
Верьте в успех своего ребёнка!
Буклет для родителей,
воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья
«В каждом человеке солнце!»
«В каждом человеке - солнце.
Только дайте ему светить»
Cократ
Литература
Интернет-ресурсы:
Полезная классическая музыка для детей. -http://lubimiedeti.ru/klassicheskaya-muzyka-dlya-detej/
Ссылки на изображения
http://byidetsadskazka.dagschool.com/_http_schools/1711/byidetsadskazka/admin/ckfinder/core/connector/php/connector.phpfck_user_files/images/30_06_16.jpg
http://dou4zeya.ru/wp-content/uploads/p17_tablo11.jpg
http://www.ddt48.ru/wp-content/uploads/2014/04/emblema.jpg
http://ddu257.minsk.edu.by/sm_full.aspx?guid=2083
http://blog.cienciasecognicao.org/wp-content/uploads/2017/05/Maio-15-de-2017.jpg
http://agushkin.ru/wp-content/uploads/2014/02/muzyka-dlya-detej1.jpg
http://www.dou75.ru/96/images/groups/20.10.15_gr8/18.04.16/teatr/95.jpg
http://yunost.arts.mos.ru/upload/medialibrary/fab/emblema.png
https://static.life.ru/posts/2016/08/889787/gr/north/7026a10e4ccaddc60bd2946a206179d4__1440x.jpg
https://unikdet.ru/wp-content/uploads/2017/03/%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8-%D1%81-%D1%81%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%BC-%D0%B4%D0%B0%D1%83%D0%BD%D0%B0-%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B8.png
http://i.ytimg.com/vi/RfupJDjF86w/hqdefault.jpg
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500984-buklet-dlja-roditelej-vospityvajuschih-detej-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.