- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест 7 класс Rainbow
Choose the right form
1. It… all day. When will itstop?
a) has been raining b) has rained
2 It is noon. You….. on the computer for two hours already.
a) have been working b) have worked
3 We…. to Australia. And John………. there all his life.
a) have never been, has lived b) have never been, has been living
4. Nancy ….in Canada this year.
a) travelled b) has travelled
5. It's the first time Mary and Paul….. to the sea resort in Spain.
a) have gone b) went
7. She says she …………...to any famous traveller.
a. Has never spoken b. Has never been speaking
8. What___ the day before yesterday?
a. Did you do b.Have you done
The first bird in the picture was an owl, (another/the other) was a magpie.
Unfortunately, Michael is not (between/among) my best friends.
There is (few/a little) cheese in the fridge. Let's make cheese sandwiches.
Mr Parson is interested in our planet. He has a good collection of books about (earth/land).
Paul decided to take (up/down) swimming and began going to a good swimming pool.
Mary, if you can’t do the work (yourself/herself), ask somebody to help you.
The road is not (wide enough/enough wide) for two cars.
8.Have you translated the article (yourself/yourselves)?
Use the words from the box to complete the sentences
(development, survive, pollute, recycle, influence,
protect, environment, nature)
1. People must help endangered animals to __________.
2. The economic ___ of this region has improved recently.
3. Toxic wastes ___ the rivers a lot.
4. To save forests people should ___ waste paper.
5. Mike wants to become an ecologist. He is interested in ___
6. Helen’s teacher has a great ___ on her.
7. Children should have a happy home ___
8. In winter people usually wear warm jackets to ___ themselves from the cold.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501084-test-7-klass-rainbow
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.