- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника, посвященного 8 Марта для старших групп
8
8 Марта в старшей группе с Колобком
(декорации: Дом, лавка, печка)
Персонажи:
Ведущая
Дети: Бабушка, Колобок, Зайчик, Волк, Медведь, Лиса.
Ход праздника:Дети входят в зал становятся полукругом
Ведущая: Посмотрите за окошко,
Стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает,
Солнышко его встречает.
1-й реб: Поздравляем наших мам,
Обещаем честно вам:
Баловаться мы не будем,
И про ссоры позабудем!
2-й реб: В добрый день Восьмое марта
Мамам нашим шлем привет!
"Мама" - слово дорогое,
В слове этом жизнь и свет.
3-й реб: Мы готовились, старались,
Песен много изучали,
И сюрпризик есть у нас,
Вы увидите сейчас!
Ведущая: Вот и славно, все готовы?
Можно праздник начинать?
Поглядим, как наши дети
Могут петь и танцевать,
Мам и бабушек с весною,
С восьмым марта поздравлять!
Песня «День сегодня необычный» (после исполнения песни дети садятся на стульчики)
Ведущая: Когда весна приходит к нам,
Неся тепло и ласку.
Приходит праздник наших мам,
И мы им дарим сказку.
4-й реб: Только сказку не простую,
Что рассказывал народ.
Мы покажем вам другую -
"Колобок наоборот"!
Все расселись? В добрый час!
Начинаем наш рассказ...
Ведущая: На пригорке стояла деревня. Жила в ней бабушка Матрена.
(Обращается к детям). Как вы думаете, во что была одета бабушка?
Дети: Косынка... фартук... сарафан...
Ведущая: Выходите и покажите нам, как бы вы одели бабушку.
Игра "Одень бабушку". 2 раза
На 2-х стульях висят сарафаны, платки и фартуки. Вызываются 2 девочки, которых наряжать, и 2 мальчика, которые на скорость будут наряжать девочек. Во второй раз приглашаются 2 девочки, одна из которых играет роль бабушки.
Ведущая:Ну что ж, мы одели бабушку Матрену.
Бабушка идет к домику, садится у печки и горюет.
Ведущая: Наступил праздник 8 марта. Скучно было бабушке одной, и вот она решила...
Бабушка: Испеку-ка я колобок.
Ведущая: Взяла она кастрюлю и замесила тесто.(Девочка-бабушка выполняет все по тексту). Тесто получилось ароматное и мягкое. Вылепила бабушка из теста Колобок и поставила в печку. (Бабушка ставит колобок в печь и садится на лавку за стол). Устала бабушка и присела отдохнуть, пока Колобок печется. И вспомнила она, какую хорошую песенку ей пели внучата, когда приезжали к ней погостить. (Детям): А мы эту песенку знаем и сейчас бабушке ее споем. Но сначала наши ребята расскажут стихи про наших дорогих бабушек и мам!
Стихи -3
"Песенка про бабушку» «нет ласковей на свете»
Ведущая: Достает бабушка Колобок из печи и не налюбуется.
Бабушка: Ох, пахуч, румяный бок! Славный вышел колобок!
Ведущая: Положила бабушка Колобок на подоконник, чтобы он остыл, а сама пошла в огород.(Бабушка уходит).
Непоседе колобку. Стыть бы на окошке,
Но решил он на бегу. Поразмять две ножки.
Из домика выбегает ребенок-Колобок.
Колобок: Здесь меня никто не ест,
Сбегаю-ка быстро в лес.
Ведущая: Прыг с окошка - и в лесок. Покатился Колобок.
Мимо елок и берез,
Мимо бабочек, стрекоз.
В небе солнце красное,
Погода распрекрасная!
Колобок бежит под веселую музыку по залу. По окончании музыки выбегаетЗайчик.
Ведущая: Вдруг наш шалунишка. Повстречал зайчишку.
Зайка прыг под кусток,
(Зайчик прячется за бугорок).
Замер серый - и молчок.
Ребята, посмотрите, зайка боится.
Давайте зайчика позовем к нам.
Заинька, выходи! Серенький, выходи! Вместе с нами попляши!
Дети встают в круг на пляску «Кремена»
Дети садятся на свои места, а Колобок и Зайчик остаются на середине.
Зайчик(Колобку): А ты кто?
Колобок: Я - Колобок, румяный бок! Съешь меня!
3айчик: Я очень люблю пирожки с капусткой и морковкой. А ты, с какой начинкой?
Колобок: У меня нет начинки.
Зайчик: Ну, тогда я тебя кушать не буду.
Ведущая: Сказал это и поскакал дальше.
Зайчик садится на стульчик. Выходит Волк.
Ведущая: Прикатился по дороге Волку серому под ноги.
Удивился серый Волк,
В пирожках не знал он толк.
Волк: Ты кто?
Колобок: Я - Колобок, румяный бок! Съешь меня!
Волк: Что ты, что ты, я с осени закормленный!!! Давай лучше поиграем!
Ведущая: Ну что ж ,ребята, вставайте в круг !
Песня-игра "колобок" муз. Боромыковой.
(«Музыкальная палитра №6 2005г. Стр. 26)
Волк: Вот спасибо тебе, колобок, давно я так весело не играл. Ну ладо, мне пора, приходи ко мне в гости!
Ведущая: И покатился колобок дальше.
Волк убегает. Выходит Медведь.
Ведущая: Вышел Потапыч навстречу,
Повел такие он речи.
Медведь: Ты кто?
Колобок:Я - Колобок, румяный бок! Съешь меня!
Медведь: Какой странный колобок!
У него румяный бок!
Я не буду тебя есть,
Мне бы меда бочек шесть!
Слушать музыку люблю,
Фальши я не потерплю.
Ведущая: Михаил Потапыч, это хорошо, что ты любишь музыку. Наши ребята тебе сейчас на музыкальных инструментах поиграют. Дети встают на оркестр, располагаясь следующим образом: ложки, колокольчики, бубны, погремушки)
Песня «Оркестр»(на мелодию песни Ах вы сени)
1.Есть в саду оркестр у нас,
Он сыграет вам сейчас
Ты послушай, как звучит,
Всех вокруг развеселит.
2. Дети в руки ложки взяли
И на ложках заиграли.
Ты послушай, как стучат,
Всех вокруг развеселят.
3. Колокольчик озорной
Песню звонкую пропой.
Ты послушай, как звенит,
Всех вокруг развеселит.
4. Бубны дети в руки взяли
И на бубнах заиграли.
Ты послушай, как звенят.
Всех вокруг развеселят.
5. Вот весёлые игрушки:
озорные погремушки
Ты послушай, как звенят,
Все вокруг развеселят.
6.Есть в саду оркестр у нас,
Он сыграет вам сейчас
Ты послушай, как звучит,
Всех вокруг развеселит.
Медведь: Хорошо вы играли. Пойду, всему лесу расскажу. Дети занимают свои места
Медведь уходит. Звучит музыка колобка.
Ведущая: Покатился кувырком. Через рощу прямиком.
Долго ль, коротко ль катился, -
На опушке очутился.
Там на пне Лиса сидела
И на солнце хвостик грела.
Колобок останавливается перед Лисой.
Лиса: Ты кто?
Колобок: Я - Колобок, румяный бок! Съешь меня!
Лиса: Что ты, я же на диете,
Мне дороже красота.
В день съедаю по котлете,
По куриной - и сыта.
Но сегодня Женский день,
А в этот день обещано
Подарить цветочек мне,
Я ведь тоже женщина.
Колобок: Где же мне достать цветок?
Ведущая: Не огорчайся, Колобок, наши ребята тебе помогут.
Игра "Собери букет".
(Дети собирают разноцветные цветы с пола. Игра повторяется 2-3 раза.)
Ведущая: Колобок, так тебя никто не скушал?
Колобок (огорченно): Нет.
Ведущая: Ну, не огорчайся, ведь сегодня большой праздник. Приглашай Зайку, Волка, Медведя и Лису к Бабушке в гости.
Колобок: Вас, зверята и ребята,
Приглашаю к нам на чай.
Будет бабушка всем рада,
Звонче песню запевай
Песня «Мама солнышко мое» Сл. и муз. Е. Макшанцевой
Ведущая: Вот и пришли к Бабушке.
Дети садятся на стульчики. Выходит Бабушка.
Бабушка: Здравствуйте, дорогие гости!
Ведущая: Бабушка, почему ты такая грустная?
Бабушка: Испекла я Колобок,
У него румяный бок!
На окно поставила,
Остывать оставила.
Он с окошка - и в лесок. Укатился Колобок.
Ведущая: Не печалься, Бабушка, вот он, Колобок - вернулся.
Но сказка не кончается, сказка продолжается.
Мамы тоже постарались
И в сторонке не остались.
Нашим мамам помогали
необычные друзья.
Их на кухне все встречали:
Ведь без них никак нельзя
Выходят мамы и разбирают каждая свой предмет: сковороду, кастрюлю, половник и сито.
Ведущий: Как по полю сковородка бежит.
К теремку она, чугунная, спешит.
Ей не терпится помощницею стать.
Стала в дверь она настойчиво стучать.
Мама со сковородкой в руках стучится в теремок.
Вед: Кто там?
Сковородка: Я сковорода, пустите меня в теремок.
Я качества отличного
Блины пеку отлично я.
Реб: Проходи, попробуем твои блины.
Мама со сковородкой в руках садится на стул рядом с теремком.
Ведущий: На тропинке шум: кастрюля к нам спешит.
Громко крышкою своей она бренчит.
Мама с кастрюлей в руках подходит к теремку.
Кастрюля: На меня вы посмотрите,
В теремок меня пустите.
Буду верой вам и правдою служить
И супы, и щи, и каши всем варить.
Вед: Заходи скорее к нам,
Рады мы таким гостям.
Мама с кастрюлей в руках садится рядом с теремком.
Ведущий: По полю на тонкой ножке
Резво скачет поварешка.
Мама с половником в руках подходит к теремку.
Половник: Что за терем - теремок?
Постучу в него разок - стучит
В терем вы меня пустите
И на кухне примените.
Вед: Без тебя не обойтись,
В терем проходи, садись.
Мама с половником в руках садится рядом с теремком.
Ведущий: Сито по полю торопится, бежит.
У дверей остановилось и кричит.
Мама с ситом в руках подходит к теремку.
Сито: Я на месте не сижу.
Все просею, процежу.
Пустите меня в теремок.
Мама с ситом в руках садится рядом с теремком.
Ведущий: Все помощники на месте.
Так давайте же все вместе
Будем жарить, и варить,
И гостей своих кормить.
Мама выносит из домика на подносе пирог.
Ведущий: Посмотрите, ребята, какой замечательный пирог испекли наши мамы. После праздника мы все в группе будем им угощаться.
Ведущая: Вот и сказочке конец,
А кто слушал - молодец!
Снова музыка играет,
Мам на танец приглашает.
Общий танец с мамами «В начале марта выпал снег»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501897-scenarij-utrennika-posvjaschennogo-8-marta-dl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология развивающего обучения»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.