Конспект ООД с детьми старшего дошкольного возраста по развитию элементарных естественнонаучных представлений на тему: «Мир материалов»

Конспект ООД с детьми старшего дошкольного возраста по развитию элементарных естественнонаучных представлений на тему: «Мир материалов»

Составила:воспитатель высшей квалифицированной категории Бакулина Н. И.

Цель:

Расширение и уточнение знаний детей о дереве и его свойствах.

Задачи:
- формировать умения самостоятельно проводить простые опыты с предметами, т. е.вызывать интерес к исследовательской деятельности;

-совершенствовать у детей представление о дереве и его свойствах;

-формировать у детей представление о профессиях людей работающих с деревом;

- упражнять детей в умении строить свой ответ грамматически правильно, а так же умение рассуждать и доказывать...
- совершенствовать навыки работы с жидкими веществами и хрупкими предметами.

- развивать тактильные ощущения.

- воспитывать любознательность в детях , а так же желание и умение проявлять заботу о друзьях, понимать их эмоциональное состояние по мимике, жестам, интонации голоса ;

Словарь: дерево, топливо, столяры, плотники, резчики по дереву

Средства: письмо, предметы из дерева, стекла, металла, баночка с водой, спиртовка.

Способы:сюрпризный момент, вопросы, п\и, «Найди и расскажи», «Что из дерева сделано», «Кто больше знает о ...», опытническая деятельность.

Ход занятия:

Ребята, на имя нашей группы пришло письмо от нашего друга Буратино. (Кто его прочитает?)

Ребенок читает: «Ребята, я и папа Карло гуляли по парку, В парке очень красиво, много разных деревьев с очень красивыми и разнообразными листьями. Мы собрали большой букет, который поставили в вазу, Друзья расскажите нам о деревьях.»

Воспитатель: Ребята, сегодня мы поговорим о дереве. Что это такое? Расскажите мне о нем все что вы знаете:

-Что это за предмет?

- Какие они бывают?

-Где мы его встречаем?

-Как мы его применяем- используем?( рассказывают о дереве - 3-4 человека Например: Дерево- живой объект, так как растет, питается, размножается. Можно встретить в парке, в лесу, у дома. мы знаем березу, дуб клен....Из дерева делают игрушки, мебель посуду...

Воспитатель: Вокруг нас существует очень много предметов сделанных из дерева. Рабочих , которые обрабатывают дерево называют столяры, плотники. В нашей стране много народных умельцев, которые искусно вырезают из дерева красивые игрушки, различные фигурки, посуду(ложки, матрешки..) украшения. Это художники - резчики по дереву.

Воспитатель: предлагаю Д/И: "Разложи предметы " (например: шишка. веточка. каштан ...- природный объект, деревянные игрушки(машина, ложка деревянная, матрешка, стульчик, линейка- предметы сделанные руками человека.)

Воспитатель: Молодцы, вы все справились с этим заданием.

- Скажите пожалуйста: -Дерево это природное богатство? ( ответы детей : это природные богатства , к нему надо относиться очень бережно.)

1. дерево теплый или холодный материал?(берут две палочки: металл, дерево и прикладывают к щеке)

2. Дерево мягкий или твердый материал?( берут деревянную палочку и стараются ее сжать Воспитатель: Молодцы, вы все справились с этим заданием.

-Назовите знакомые вам жидкости?(вода, сок, лимонад ...)

-Какая из этих жидкостей природное богатство?( вода, так как...)

Воспитатель: Расскажите о свойствах воды(ответы детей: льется и переливается, бесцветная... )

Сейчас мы убедимся в некоторых свойствах дерева с помощью воды .

3помещаем деревянный предмет в баночку с водой ( выполняют действия)

а) не тонет,

б) плавает( дуем на нее)

4.ломается и не ломается (в зависимости от толщины)

Воспитатель: предлагаю П/И"Раз два три к дереву беги"(выполняют движения с заданием)

5. показывает воспитатель- расщепляется при помощи ножа.

6. показывает воспитатель - горит

- Что остается после сгорания дерева?( зола)

-Где ваши родители используют деревья ( бревна- топят печки в банях, уголь- жарят шашлыки. )

Воспитатель: Вот мы с вами и проверили некоторые свойства дерева.

Воспитатель: Расскажите пожалуйста что вы узнали нового и интересного о дереве?(2-3 ответа детей)

Воспитатель: Верно, молодцы.

- Ребята, назовите сказки , стихи где встречается разные деревья?

1. - Яблонька, скажи куда Гуси -лебеди полетели (Сказка "Гуси лебеди".

2. - Ель растет перед дворцом...

3. - У лукоморья дуб зеленый...

4.- Белая береза под моим окном...

Воспитатель: Молодцы. Своими знаниями , наблюдениями мы поделимся с нашим другом.

Вам ребята задание на дом: провести и показать родителям опыты с деревом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501993-konspekt-ood-s-detmi-starshego-doshkolnogo-vo