- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточки для закрепления материала по теме «Степени сравнения имен прилагательных»
1584
0
Впиши недостающие формы.
1. __________ __________ amkleinsten
2.alt ___________ ___________
3. kurz __________ ___________
4. ________ gröβer _____________
5. ________ breiter _____________
6. ___________ _________ am leichtesten
7. _________ mehr _____________
8. bald _________ ____________
9. schwer _________ ___________
10. ____________interessanter _____________
Впиши недостающие формы.
1. __________ __________ amkleinsten
2.alt ___________ ___________
3. kurz __________ ___________
4. ________ gröβer _____________
5. ________ breiter _____________
6. ___________ _________ am leichtesten
7. _________ mehr _____________
8. bald _________ ____________
9. schwer _________ ___________
10. ____________interessanter _____________
Впиши недостающие формы.
1. __________ __________ amkleinsten
2.alt ___________ ___________
3. kurz __________ ___________
4. ________ gröβer _____________
5. ________ breiter _____________
6. ___________ _________ am leichtesten
7. _________ mehr _____________
8. bald _________ ____________
9. schwer _________ ___________
10. ____________interessanter _____________
Впиши недостающие формы.
1. __________ __________ amkleinsten
2.alt ___________ ___________
3. kurz __________ ___________
4. ________ gröβer _____________
5. ________ breiter _____________
6. ___________ _________ am leichtesten
7. _________ mehr _____________
8. bald _________ ____________
9. schwer _________ ___________
10. ____________interessanter _____________
Впиши недостающие формы.
1. __________ __________ amkleinsten
2.alt ___________ ___________
3. kurz __________ ___________
4. ________ gröβer _____________
5. ________ breiter _____________
6. ___________ _________ am leichtesten
7. _________ mehr _____________
8. bald _________ ____________
9. schwer _________ ___________
10. ____________interessanter _____________
Впиши недостающие формы.
1. __________ __________ amkleinsten
2.alt ___________ ___________
3. kurz __________ ___________
4. ________ gröβer _____________
5. ________ breiter _____________
6. ___________ _________ am leichtesten
7. _________ mehr _____________
8. bald _________ ____________
9. schwer _________ ___________
10. ____________interessanter _____________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/502056-kartochki-dlja-zakreplenija-materiala-po-teme
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.