- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточки для закрепления материала по теме «Степени сравнения имен прилагательных»
1333
0
Впиши недостающие формы.
1. __________ __________ amkleinsten
2.alt ___________ ___________
3. kurz __________ ___________
4. ________ gröβer _____________
5. ________ breiter _____________
6. ___________ _________ am leichtesten
7. _________ mehr _____________
8. bald _________ ____________
9. schwer _________ ___________
10. ____________interessanter _____________
Впиши недостающие формы.
1. __________ __________ amkleinsten
2.alt ___________ ___________
3. kurz __________ ___________
4. ________ gröβer _____________
5. ________ breiter _____________
6. ___________ _________ am leichtesten
7. _________ mehr _____________
8. bald _________ ____________
9. schwer _________ ___________
10. ____________interessanter _____________
Впиши недостающие формы.
1. __________ __________ amkleinsten
2.alt ___________ ___________
3. kurz __________ ___________
4. ________ gröβer _____________
5. ________ breiter _____________
6. ___________ _________ am leichtesten
7. _________ mehr _____________
8. bald _________ ____________
9. schwer _________ ___________
10. ____________interessanter _____________
Впиши недостающие формы.
1. __________ __________ amkleinsten
2.alt ___________ ___________
3. kurz __________ ___________
4. ________ gröβer _____________
5. ________ breiter _____________
6. ___________ _________ am leichtesten
7. _________ mehr _____________
8. bald _________ ____________
9. schwer _________ ___________
10. ____________interessanter _____________
Впиши недостающие формы.
1. __________ __________ amkleinsten
2.alt ___________ ___________
3. kurz __________ ___________
4. ________ gröβer _____________
5. ________ breiter _____________
6. ___________ _________ am leichtesten
7. _________ mehr _____________
8. bald _________ ____________
9. schwer _________ ___________
10. ____________interessanter _____________
Впиши недостающие формы.
1. __________ __________ amkleinsten
2.alt ___________ ___________
3. kurz __________ ___________
4. ________ gröβer _____________
5. ________ breiter _____________
6. ___________ _________ am leichtesten
7. _________ mehr _____________
8. bald _________ ____________
9. schwer _________ ___________
10. ____________interessanter _____________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/502056-kartochki-dlja-zakreplenija-materiala-po-teme
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.