Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
26.07.2022
Духовно-нравственное воспитание на уроках родного русского языка и литературного чтения в начальной школе
Огромными возможностями для формирования нравственных представлений обладают школьные предметы «Родной (русский) язык» и «Литературное чтение на родном (русском) языке»
О духовно-нравственном воспитании говорится и пишется очень много. Но почему же «воз и ныне там»? Размышляя об этом, приходим к выводу о том, что время настало для нашего поколения такое, когда каждому, лично для себя, концептуально надо решить, что такое духовность, нравственность, какими путями идти по жизни самому, а, нам, будучи педагогами, чему учить, как учить детей.
Сегодня в этом направлении назрели существенные проблемы. Социально - экономические и политические изменения в нашей стране повлекли за собой изменения и в сфере морально - нравственных ценностей и норм поведения в обществе. В нравственном воспитании современных детей появились негативные тенденции: книги ушли на второй план, их место занял экран телефона и компьютера. Персонажи сказок, герои мультфильмов, которые смотрят современные школьники, не всегда отличаются нравственной чистотой и высокой духовностью. Материальные ценности во многих семьях возвышаются над духовными, поэтому у детей искажены представления о гражданственности и патриотизме, справедливости и доброте, милосердии и великодушии. И как результат этого - эмоциональная, волевая и духовная незрелость личности.
О духовно-нравственном воспитании говорится и пишется очень много. Но почему же «воз и ныне там»? Размышляя об этом, приходим к выводу о том, что время настало для нашего поколения такое, когда каждому, лично для себя, концептуально надо решить, что такое духовность, нравственность, какими путями идти по жизни самому, а, нам, будучи педагогами, чему учить, как учить детей.
Сегодня в этом направлении назрели существенные проблемы. Социально - экономические и политические изменения в нашей стране повлекли за собой изменения и в сфере морально - нравственных ценностей и норм поведения в обществе. В нравственном воспитании современных детей появились негативные тенденции: книги ушли на второй план, их место занял экран телефона и компьютера. Персонажи сказок, герои мультфильмов, которые смотрят современные школьники, не всегда отличаются нравственной чистотой и высокой духовностью. Материальные ценности во многих семьях возвышаются над духовными, поэтому у детей искажены представления о гражданственности и патриотизме, справедливости и доброте, милосердии и великодушии. И как результат этого - эмоциональная, волевая и духовная незрелость личности.
Оценить
461
1
461
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Составление предложений со словосочетаниями обозначающие причинные отношения глаголапредлог «Из-за» существительное 1-го склоненияЗадания по русскому языку для обобщения и закрепления материала (1 четверть) 2 класс
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
Курсы переподготовки
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теория и методика обучения и воспитания
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
Знание родного языка, умение пользоваться его «золотым» фондом - пословицами и поговорками, обогащение словарного запаса, обращение к лучшей классической и современной русской литературе укрепляют души детей, помогают противостоять духовному нравственному распаду.
Талантливый русский писатель А.И. Куприн утверждал: «Изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной потребностью».
Такая необходимость сегодня является очевидной. Рушатся языковые нормы, жаргон присутствует в речи. Снижается духовность речи, растет количество словозаменителе й. Наши дети зачастую не умеют правильно формулировать свои мысли, их словарный запас невелик.
На уроках родного русского языка необходимо показывать бережное отношение к родному слову, потому как русское слово открывает для нас мир бесконечных радостей, всю гамму человеческих чувств и отношений. Размышления над словом и его значением помогают учащимся познакомиться с особенностями видения мира, понять и познать себя как представителя русской нации.
Если вопросам духовно - нравственного воспитания учащихся придавать серьезное значение и проводить регулярную работу по духовному оздоровлению, то труд не будет напрасным.
Если после наших уроков учащиеся станут хоть немного чище, добрее душой друг к другу и окружающим людям, если понятия долг, честь, ответственность , порядочность, то учитель может считать свою задачу выполненной.
Очень важны в духовно-нравственном воспитании учащихся литературные дискуссии. Они развивают самостоятельнос ть суждений, готовят учащихся к реальной жизни, надо уметь отличать плохое от хорошего.
Автор данного материала проделал большую работу по изучению теоретического и практического материала по теме. Большое спасибо автору за полезный материал, за прекрасную презентацию. Обязательно, буду использовать этот материал в своей работе.