Сценарий квест игры «Дружные ребята»

Пушкинская Лилия Вячеславовна.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 88» г. Астрахани.

Инструктор по физической культуре.

Сценарий квест – игры в старшей группе

«Дружные ребята».

Цель: укрепление здоровья детей посредством проведения спортивного досуга.

Задачи:

- поддерживать потребность детей в ежедневной двигательной активности;

- воспитывать дружеские взаимоотношения, чувство коллективизма;

- развивать способность договариваться о совместных действиях, выполнять задания быстро и четко;

- совершенствовать приобретённые двигательные навыки.

Место проведения: участок детского сада, спортивная площадка.

Оборудование: 4-6 квадратов линолеума, 2 обруча, 2 малых мяча, 3 кегли, 2 мяча большого размера, скакалка, мел, фотография бегуна, конверты с заданиями.

План игры.

1. Организационный момент.

Дети собираются на площадке перед зданием детского сада. Ведущий предлагает детям принять участие в игре, которая поможет решить проблему: отыскать пропавшее физкультурное оборудование.

Игровая ситуация: «Старуха Шапокляк (она приходила в детский сад в гости на празднование Дня города) унесла и спрятала физкультурное оборудование. Чтобы вернуть его, мы должны доказать вредной старушке, что умеем им пользоваться - играть с мячами, скакалками, кеглями. Отыскать физкультурные предметы нам помогут задания и загадки, которые старуха Шапокляк для нас приготовила, они находятся в конвертах. Отгадаем загадки, выполним задания – и вернем наше физкультурное оборудование. Ребята, вы поможете мне в поисках?... Я уверена, все вместе мы справимся с любыми трудностями.»

1. Выполнение заданий.

Ведущий открывает конверты и предлагает детям выполнить задания.

Конверт № 1.

Задание:

- назвать спортсмена, изображенного на фотографии (бегун);

- провести разминку: упражнения для рук «Ножницы» (6 – 8 раз), приседания (6 – 8 раз), прыжки «Поймай комара» (8 – 10 раз), упражнение на восстановление дыхания «Восхищаемся» (3 – 4 раза);

- провести «марафон» - непрерывный бег в среднем темпе вдоль здания детского сада до 2-х минут, по окончании – упражнения на восстановление дыхания.

Конверт № 2.

Задание:

- отгадать загадку и найти средство переправы - 4-6 квадратов линолеума (20 см х 20 см);

- переправиться через «реку» (расстояние 3 - 4 м.; выполнять поточным способом, построение в 2-3 колонны).

Загадка: «По бокам его якоря висят,

А над ним паруса летят,

Под ним волны блестят». (Корабль).

Макет «корабля» находится на участке № 1 детского сада.

Конверт № 3.

Задание:

- отыскать по приметам дерево на участке № 2 (на ветке дерева подвешены скакалка с кеглей);

- провести подвижную игру «Удочка» (3 – 4 раза), «скакалку с кеглей соединили – удочку получили».

Конверт № 4.

Задание:

- преодолеть полосу препятствия «Лабиринт» на спортивной площадке.

Построение в колонну по одному.

Конверт № 5.

Задание:

- отгадать загадку и найти место, где спрятано физкультурное оборудование (в корзине – 2 обруча, 2 малых мяча, 2 кегли, 2 мяча большого размера).

Загадка: «По нему идут, он и там, и тут.

Он в твоей квартире, в школе, в бане, в тире.

И запомнить так легко: он всегда под потолком» (пол)».

Где находятся пол и потолок? Они часть чего? (дом).

«Дом» находится на участке № 4 детского сада.

Выполнив задание, дети находят корзину с «пропавшим» физкультурным оборудованием.

1. Проведение мини - соревнований.

Дети делятся на две команды, надевают отличительные эмблемы, договариваются о названии команд.

Проводятся подвижные игры и эстафеты с найденным физкультурным оборудованием.

1. Эстафета «Перемени предмет» (обручи, кегли, мячи малого размера).

2. Эстафета «Кто быстрее передаст мяч» (мячи большого размера).

3. Подвижная игра «Воевода» (мяч большого размера).

1. Подведение итогов, вручение сувениров.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/502864-scenarij-kvestigry-druzhnye-rebjata