Важность мозаики в развитии детей младшего дошкольного возраста

«Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка – детский сад № 14 «Веселые звоночки»

адрес: РФ, 140563, Московская область, г. Озёры,

микрорайон имени маршала Катукова, дом 20

8 496 70 4 – 41 - 39, Olga-7528@yandex.ru http://ozds14.edumsko.ru/

«Важность мозаики в развитии

детей младшего дошкольного возраста»

Подготовила: воспитатель

высшей квалификационной категории

Шотина Юлия Викторовна

Московская область,

г. Озёры

Мозаика – это не просто детская игра, это волшебство, в процессе которого из маленьких кусочков формируется изображение предметов или целые сюжетные картины.

Давно известно, что человек лучше воспринимает и запоминает новую информацию через игру. А маленького человечка, всего полтора-два года назад появившегося на свет, можно чему-либо научить, только играя с ним. И отличным помощником в решении данного вопроса является мозаика для малышей, позволяющая придумывать разнообразные игры и всесторонне развивать ребенка.

По словам психологов, игра в мозаику способна тренировать мелкую моторику рук. В будущем это оказывает влияние на способность ребенка правильно держать предметы в руке, пользоваться столовыми приборами, держать ручку и карандаш в руке.

Мозаика для детей от 1,5-2 года отличается крупным размером деталей, небольшим количеством цветов (используются базовые) и простыми картинками. Для детей, которые только начинают знакомиться с мозаикой, необходима игрушка с крупными яркими деталями. Они должны быть удобными для захвата руками и тщательного осмотра детьми. Кроме этого, детали должны быть изготовлены из материала высокого качества, который не развалится в руках, не будет краситься, издавать неприятного запаха и так далее. Как правило, используется специальный пластик: он легкий, хорошо моется, устойчив к растрескиванию.

Благодаря игре с детской мозаикой малыш развивает в себе:

логическое и абстрактное мышление;

усидчивость;

мелкую моторику рук;

цветовосприятие;

терпение;

концентрацию внимания;

аккуратность;

точность;

художественный вкус;

творческие способности.

При выборе мозаики для малыша в возрасте один-два года нужно уделить внимание следующим критериям:

детали должны быть как можно крупнее;

качество материала должно позволять использовать его для маленьких детей;обширный выбор цветов;

легкость соединения деталей;

ближе к двухлетнему возрасту нужно обратить внимание на логическую мозаику и на мозаику с ножками;

отличной альтернативой являются аппликации. 

Кроме сборки узоров и картинок, можно использовать мозаику и в качестве вспомогательного материала для обучения детей играть в команде, играть дружно, вместе, сообща. Учить детей наблюдательности (куда укатилась деталь, кто взял синий, делиться с другими детьми, не жадничать и уступать. Эта игра замечательна тем, что в нее можно играть как одному ребенку так и подгруппой. И в процессе игры использовать различные интересные игры, прибаутки, стишки, загадки, скороговорки, коротенькие песенки.

Детки, полюбившие играть с мозаикой через некоторое время свободно ориентируются в цвете, в пространстве могут легко и самостоятельно выложить рисунок не только по образцу, но и создать свой собственный.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/503695-vazhnost-mozaiki-v-razvitii-detej-mladshego-d