- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Индивидуальный план развития воспитателя: логопедические технологии в ДОУ
Задачи:
-изучить нормативно-правовые документы;
-изучить практический опыт по данной теме;
-повысить качество проведения образовательной деятельности на основе внедрения новых технологий;
-определить роль взаимодействия детского сада и семьи в развитии социального опыта дошкольника, повысить самостоятельность, активность, ответственность детей, развивать культуру их взаимоотношений в коллективе;
-изучить и внедрить в практику образовательной деятельности новые игры, инновационные игровые методики;
-разработать дидактические материалы, методические рекомендации;
-повысить уровень мотивации родителей к сотрудничеству.
245
0
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 98 комбинированного вида»
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ВОСПИТАТЕЛЯ
Серековой Евгении Валерьевны
на 2022-2025 г.г.
Саранск
План работы воспитателя по самообразованию
Тема: «Обогащение социального опыта дошкольников в условиях детского сада и семьи»
Серекова Евгения Валерьевна
(Ф.И.О. педагога)
Воспитатель
(специальность)
Высшее
(образование)
6 лет
(стаж педагогической работы)
Категория
(Первая квалификационная категория)
Сентябрь 2022 г.
(дата начала работы над темой)
Май 2025 г.
(предполагаемая дата окончания)
Цель: обеспечить собственное непрерывное профессиональное образование, повысить профессиональный уровень, уровень компетентности по данной теме, систематизировать опыт работы, развивать творческую активность, инициативу в инновационной, научно-методической, опытно-экспериментальной деятельности при воспитании детей в современных условиях.
Задачи:
-изучить нормативно-правовые документы;
-изучить практический опыт по данной теме;
-повысить качество проведения образовательной деятельности на основе внедрения новых технологий;
-определить роль взаимодействия детского сада и семьи в развитии социального опыта дошкольника, повысить самостоятельность, активность, ответственность детей, развивать культуру их взаимоотношений в коллективе;
-изучить и внедрить в практику образовательной деятельности новые игры, инновационные игровые методики;
-разработать дидактические материалы, методические рекомендации;
-повысить уровень мотивации родителей к сотрудничеству.
Индивидуальный план профессионального развития педагога
Серековой Евгении Валерьевны на 2022-2025 учебный год.
1 год. Изучение психолого-педагогической, методической литературы по теме самообразования на (год)
Тема | Содержание работы | Срок | Практические выходы |
Изучение нормативно-правовой документации по вопросам дошкольного воспитания | Закон Российской Федерации от 01.09.2013г. «Об образовании»; Приказ Минобразования РФ от 17.10 2013 г. N 1155 «Об утверждении Федерального Государственного Образовательного Стандарта дошкольного образования» Постановление от 15 мая 2013 г. N 26 об утверждении СанПин 2.4.1.3049-13"Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций" | сентябрь - октябрь | Организация образовательного процесса и развивающей среды в ДОУ |
Тема по самообразованию | «Обогащение социального опыта дошкольников в условиях детского сада и семьи» | 2022-2025 учебный год |
Изучение учебной и методической литературы | 1.Беспятова Н.К. Актуальные проблемы социального воспитания. Межрегиональный обучающий семинар /Перспектива, 2015 2. Детский сад - семья: аспекты взаимодействия: практ. пособие /Авт. -сост. С. В. Глебова. - Воронеж: ТЦ «Учитель», 2005. 3. Дошкольное учреждение и семья - единое пространство детского развития / Т.Н. Доронова, Е.В. Соловьева, А.Е. Жичкина и др. - М.: Линка-Пресс. - 2001. 4. Микляева Н. В. Создание условий эффективного взаимодействия с семьей: метод. Пособие для воспитателей ДОУ, Издательство: Айрис-пресс, 2006. Серия: Дошкольное воспитание и развитие. 5. Сергеева И.С. Совершенствование инновационной позиции педагога в процессе социализации дошкольников в рамках ФГОС / Перспектива, 2014. | Сентябрь –октябрь Ноябрь- Декабрь Январь -Февраль Март – Апрель Май | Анализ изученной литературы (в плане по самообразованию) |
Изучение новых программ и педагогических технологий | - Изучение педагогического опыта (интернет, книги, журналы). -Антонова Т., Волкова Е., Мишина Н. Проблемы и поиск современных форм сотрудничества педагогов детского сада с семьей ребенка // Дошкольное воспитание. - 1998. - №6. -Арнаутова Е. Методы обогащения воспитательного опыта родителей // Дошкольное воспитание. - 2002. - №9. -Белоногова Г., Хитрова Л. Педагогические знания - родителям // Дошкольное воспитание. - 2003. №1. | Сентябрь – ноябрь 2022г. Декабрь 2022– февраль 2023 г. Март – апрель 2023 г Май 2023 | Перспективное планирование воспитатетельно-образовательной работы в средней группе. Проведение мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения программы . Использование методических разработок в работе с детьми . |
По приоритетному направлению деятельности «Организация развивающей образовательной среды с учетом национально-региональных и иных условий как условия реализации ФГОС» | Закон Российской Федерации от 01.09.2013г. «Об образовании»; Приказ Минобразования РФ от 17.10 2013 г. N 1155 «Об утверждении Федерального Государственного Образовательного Стандарта дошкольного образования» Постановление от 15 мая 2013 г. N 26 об утверждении СанПин 2.4.1.3049-13"Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций" | 2022 – 2023 учебный год | Разработка картотеки игр на развитие коммуникативных способностей детей. |
Работа с родителями | Консультация «Что такое социализация?» Утренники: «Осень разноцветная», «День Матери», «Новый год», «8 марта», «День Защитника Отечества», «Весна-краса». Мероприятия: «День здоровья», «Масленица». Досуги: «Весёлое рисование», «По дорогам сказок». Подготовка к зимнему обустройству участка детского сада. Консультация «Выходные в семье» | Сентябрь Сентябрь-май Январь Апрель | Выступление на первом родительском собрании. Приглашение родителей на утренники, открытые мероприятия, вовлечение их в совместную с детским учреждением деятельность. Трудовой десант «Постройка снежного городка». Папка-передвижка |
Работа с кадрами | Консультация «Социализация детей через работу с родителями» | Май 2023г. | Выступление на педсовете |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/503718-individualnyj-plan-professionalnogo-razvitija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.