- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Выступление агитбригады по экологии «Берегите природу!»
Целью выступления нашей агитбригады стало формирование экологической культуры дошкольников, привлечение внимания к проблемам окружающей среды родного края, вовлечение детей в активную природоохранную деятельность, развитие творческих способностей детей.
Почему же мы решили выбрать такую довольно сложную тему? Потому, что считаем, что экологическое воспитание и образование детей – чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором они пребывают сейчас.
Мир природы таит в себе большие возможности для всестороннего развития детей. Продуманная организация обучения, прогулок, специальных наблюдений развивает их мышление, способность видеть и чувствовать красочное многообразие явлений природы, замечать большие и маленькие изменения окружающего мира. Размышляя о природе под влиянием взрослого, дети обогащает свои знания, чувства, у них формируется правильное отношение к живому, желание созидать, а не разрушать.
Воспитательное значение природы трудно переоценить. Общение с природой положительно влияет на ребенка, делает его добрее, мягче, будит в нем лучшие чувства, а также воспитывает у детей желание принимать участие в посильной для них деятельности по уходу за растениями, по охране и защите птиц и животных у себя дома, в детском саду, во дворе, в парке, а в будущем беречь, любить и охранять природу родного края, страны.
Ребята с увлечением приняли активное участие в подготовке выступления. Были разучены песни, стихотворения на экологическую тему, ребята разыграли веселую сценку со встречей лешего - Шурале. В заключении наши девочки исполнили красивый танец «Бабочек». Наше выступление понравилось и нашим зрителям и самим ребятам.
И мы наглядно убедились, что данная форма пропаганды эффективна для детей. Ведь кто лучше понимает детей как ни сами дети! Для качественного выступления детей мы придерживались главного принципа агитбригадного жанра - принцип творчества. Это и создание сценария, и его воплощение. А это, в свою очередь, процесс творческий, требующий выдумки, фантазии, оригинальных приемов организации действия.
И мы,педагоги, в свою очередь убедились, что агитбригада является действенной формой воспитания, так как она органически соединяет в себе высокое идейно-нравственное содержание с необычайно яркими формами его выражения. Она близка и понятна не только детям, потому что в ней есть доступность творческого выражения. Человек, агитирующий других
«Выступление агитбригады по экологии «Берегите природу!»
В детском саду № 14 «Солнышко» прошло веселое, яркое выступление ребят подготовительной группы «Колокольчики» на экологическую тему «Берегите природу!».Наш детский сад заинтересовался движением агитбригад, и нами была поставлена задача: внедрить данную форму пропаганды применительно для детей дошкольного возраста. Исходя из этой проблемы, мы решили сформировать агитбригаду по экологическому воспитанию.
Целью выступления нашей агитбригады стало формирование экологической культуры дошкольников, привлечение внимания к проблемам окружающей среды родного края, вовлечение детей в активную природоохранную деятельность, развитие творческих способностей детей.
Почему же мы решили выбрать такую довольно сложную тему? Потому, что считаем, что экологическое воспитание и образование детей – чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором они пребывают сейчас.
Мир природы таит в себе большие возможности для всестороннего развития детей. Продуманная организация обучения, прогулок, специальных наблюдений развивает их мышление, способность видеть и чувствовать красочное многообразие явлений природы, замечать большие и маленькие изменения окружающего мира. Размышляя о природе под влиянием взрослого, дети обогащает свои знания, чувства, у них формируется правильное отношение к живому, желание созидать, а не разрушать.
Воспитательное значение природы трудно переоценить. Общение с природой положительно влияет на ребенка, делает его добрее, мягче, будит в нем лучшие чувства, а также воспитывает у детей желание приниматьучастие в посильной для них деятельности по уходу за растениями, по охране и защите птиц и животных у себя дома, в детском саду, во дворе, в парке, а в будущем беречь, любить и охранять природу родного края, страны.
Ребята с увлечением приняли активное участие в подготовке выступления. Были разучены песни, стихотворения на экологическую тему, ребята разыграли веселую сценку со встречей лешего - Шурале. В заключении наши девочки исполнили красивый танец «Бабочек». Наше выступление понравилось и нашим зрителям и самим ребятам.
И мы наглядно убедились, что данная форма пропаганды эффективна для детей. Ведь кто лучше понимает детей как ни сами дети! Для качественного выступления детей мы придерживались главного принципа агитбригадного жанра - принцип творчества. Это и создание сценария, и его воплощение. А это, в свою очередь, процесс творческий, требующий выдумки, фантазии, оригинальных приемов организации действия.
И мы,педагоги, в свою очередь убедились, что агитбригада является действенной формой воспитания, так как она органически соединяет в себе высокое идейно-нравственное содержание с необычайно яркими формами его выражения. Она близка и понятна не только детям, потому что в ней есть доступность творческого выражения. Человек, агитирующий других на борьбу за знания, дисциплину, прежде всего, должен сам быть примером!
Воспитатели гр. «Колокольчики»
МБДОУ «Детский сад № 14 «Солнышко»
Докторова Л.А.,
август 2022г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/503735-vystuplenie-agitbrigady-po-jekologii-beregite
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Содержание и организация сопровождения замещающей семьи с приемными детьми»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.