- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс Кукла зернушка
Мастер-класс
«Кукла зернушка»

Общая характеристика мероприятия.
Тема: изготовление рукотворных кукол с наполнителем из разных зерен – пшеницы, ячменя, овса.
Время: 1час 30 мин.
Состав участников: ученики младших и средних классов школы.
Оборудование и материалы: швейные иглы, ножницы, нитки для шитья, лоскуты ситца и шелка, зерно для набивки, ленты.
Наглядные пособия: образцы работ, выполненные детьми, обучающимися в ЦДТ №5, образцы кукол-зерновок, технологические карточки по изготовлению кукол.
Цели и задачи.
Основная цель мастер-класса – это обмен опытом, мастерством исполнения кукол в народных традициях. Участники мастер-класса получат информацию о разных традиционных тряпичных куклах России. Детям дается возможность понять универсальный язык народной игрушки, ощутить ее подлинность, природность. Задачами мастер-класса являются:
приобщение к творческой деятельности, связанной с народными традициями;
ознакомление с различными вариантами рукотворных кукол;
передача умений и навыков в изготовлении куклы-зерновки.
План мастер-класса.
Теоретическая часть.
Как известно, самой популярной куклой в конце XX века стала американка Барби, за что её и назвали «Мисс кукла мира».
В таком случае, сравнивая с этой супермодницей традиционную тряпичную куклу России можно назвать суперигрушкой. Такие куклы никогда не выезжали за пределы глухих деревень, однако представляли собой модель древнего мироустройства и жизнетворчества.
Рукотворные куклы были простейшими изображениями женской фигуры: кусок ткани, свернутой в скалку, тщательно обтянутая белолицая головка, грудь из ровных тряпичных шариков, коса и крестьянский наряд из лоскута.
Сегодня покажется странным, что наряд с куклы не снимался. Неужели наши предки не могли сделать манекен для переодевания, ведь это так привлекает в игре. Конечно, могли. Но они давали в руки ребенку не модную модель, а самоценный образ, целостную форму. Форма – главное в самодельной тряпичной кукле, и потому костюм с неё не снимался, а служил формообразующим элементом, как в скульптуре.
Куклы делали из самых разных материалов. Были куклы зернушки, крупенички, скалки. Длинный лоскут белой ткани скатывали плотным валиком, перетягивали тесьмой по линии шеи. Перевязанная скалка-зернушка уже может стоять: основа куклы готова.
В деревнях, где выращивали лён, тряпичных кукол набивали куделью, очёсами изо льна. Шили мешочек из ткани, набивали куделью, зашивали с обоих концов, перетягивали прочной льняной ниткой по линии шеи. Обязательная деталь кудельной куклы – это коса из чисто вычесанного льна с заплетённой в неё лентой.
Участникам мастер-класса предлагается научиться изготавливать куклу-зерновку или зернушку. В основе куклы – тот же характерный столбик, только набитый зерном, поэтому кукла и называется зернушка или зерновка. Куклам не делали ноги – безногая кукла не может убежать из дома. И самое главное в кукле – это ее наряд. Для кукольной одежды берегли самые яркие цветные лоскутки, хотя иногда просто отрывали тряпочки от старой одежды.
Сначала на куклу надевали кофту, следующая деталь костюма – юбка. Приспособленный лоскут ткани надевали на куклу и приматывали прямо к туловищу, причём юбку обязательно подшивали. Из другого лоскута насбаривали передник, пришивали спереди к юбке и перевязывали куклу пояском.
Важная часть костюма – головной убор. Повязывали голову куклы платком из ткани красного цвета, или с очень мелким рисунком. Поверх него накладывали «плат» большого размера и завязывали по шее тесьмой – «жерелкой».
А вот изображение лица на кукле было запретом, за его соблюдением строго следили старшие. На вопрос, почему у куклы нет лица, деревенские женщины отвечали, что оно ей просто не нужно, в доме не должно быть лишних глаз. Шаровидная форма кукольной головы как бы сама в себе заключала идею солнца. Круглолицая кукла выражала постоянство, защищенность, жизненную повторяемость, ведь солнце всходит и заходит всегда и независимо от нас.
Организационная часть.
Участникам мастер-класса предлагается занять рабочие места и подготовиться к занятию.
Материалы и инструменты.
Для каждого участника подготовлены материалы и инструменты, которыми они будут работать: мешочек для изготовления туловища куклы, зерно для набивки, цветные лоскутки для одевания куклы, швейные нитки, иглы, ножницы.
Практическая работа.
Участники приступают к практической части мастер-класса, используя технологические карты с указанием последовательности выполнения куклы-зерновки.
В основе куклы – характерный столбик, набитый зерном, поэтому кукла называется зерновка, крупеничка или зернушка.
При изготовлении куклы следует соблюдать следующие этапы:
взять белый прямоугольный кусок ткани размером 5~7 см. на 15~20 см. и сшить его плотным швом по длине – получилась трубочка;
с одного конца простегать её ровным чистым стежком, стянуть и закрепить нитку; для прочности обкрутить несколько раз ниткой, ещё раз закрепить нитку и отрезать её; вывернуть столбик;
далее засыпать зерно, собрать на нитку верхний край столбика, оставив свободными концы нити;
стянуть ниткой верхний край мешочка, завязать и зашить отверстие;
готовый столбик перетянуть лентой по линии шеи и крест-накрест по туловищу, головка куклы заполнится зерном до верха; получилась устойчивая приятная на ощупь фигурка;
вырезать из ситца кофту (прямоугольник 5х10см с отверстием для головы посередине), юбку (прямоугольник 5х12 см), передник;
одеть зернушку в кофту, юбку и передник, повязать пояском из цветной ленточки, причем, юбка пришивается к фигурке куклы по линии талии;
вырезать из красного ситца квадрат 7х7 см –маленький платочек, если кукла – женщина, большой платок размером 15х15 см подходит и для женщины, и для девушки, одеть платок, перевязать ленточкой.
Подведение итогов.
По окончании работы организуется выставка, подводятся результаты по следующим показателям:
индивидуальность исполнения куклы;
аккуратность и красочность в изготовлении одежды куклы.
Вот такие куклы зернушки дарили раньше в пожелание благополучия, достатка, счастья.
Далее – ответы на вопросы.
Технологическая последовательность.
|
|
| 2. Столбик перетянуть лентой по линии шеи и крест-накрест по туловищу, головка куклы заполнится зерном до верха. |
| 3.Вырезать из ситца
|
| 4.Одеть зернушку в кофту, юбку и передник сшить и пришить по линии талии, перевязать пояском из ленточки. |
| 5.Вырезать
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/503873-master-klass-kukla-zernushka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы медиации в системе образования»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Особенности профессиональной деятельности социального педагога ДОУ»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся







Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.