Технологическая карта образовательной деятельности детей в подготовительной к школе группе по ОО «Речевое развитие» «Дикие животные»

Образовательная деятельность детей в подготовительной к школе группе по ОО«Речевое развитие» «Дикие животные».
1. Время проведения: январь 2022г.
2. Предварительная работа:
1. Беседы на тему: «Дикие животные», «В мире природы», «Оцени поступок».
2. Чтение литературы познавательного характера, разучивание загадок о животных.
3. Наблюдения с родителями за живыми объектаими во время посещения зоопарка, цирка
4. Консультация для родителей на тему: «Мы в ответе за все живое вокруг нас».
5. Проведение дидактических и подвижных игр.
3. Создание предметно-развивающей среды:
Предметно-развивающая среда создается с целью стимулировать, направлять, развивать деятельность детей. Для того, чтобы сформировать у них такие качества, как самостоятельность, активность, наблюдательность, любознательность.
4. Дидактические пособия, материалы:
Данные дидактические пособия и материалы необходимы для проведения образовательной деятельности по речевому развитию.
Картинки с изображением хороших и плохих поступков;
Макет птицы;
Картинки с изображением диких животных.
Проектор, экран, ноутбук, игра «Кто, где живет?»
Цель: Расширять представления детей о мире диких животных и их умении приспосабливаться к климатическим условиям.
Задачи:
Развивающие:Развивать у детей умение использовать накопленные знания.
Развивать связную речь.
Воспитательные: Воспитывать у детей умение взаимодействовать друг с другом. Воспитывать бережное отношение к природе и всему живому.
Образовательные:
ОО «Речевое развитие»: совершенствовать умение детей составлять рассказ о диких животных по опорным картинам. Активизировать речь детей: вызвать желание отвечать на вопросы, выражать словами свои мысли.
ОО «Социально-коммуникативное развитие»: обогащать игровой опыт детей; способствовать проявлению у детей доброжелательности, дружелюбия по отношению друг к другу.
ОО «Познавательное развитие, ФЦКМ»: закрепить знания детей по теме: «Дикие животные», формировать о правилах поведения в природе и бережного к ней отношения.
ОО «Физическое развитие»: формирование потребности в ежедневной двигательной деятельности, предупреждение утомления.