- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий военно-спортивной игры «Зарница»
Задачи:
• Укреплять здоровья и физического воспитание обучающихся;
• Воспитывать чувство коллективизма, дисциплинированности, дух патриотизма, уважение и любовь к Родине;
• Формировать стремление к победе;
• Формировать навыки быстрой реакции в нестандартной ситуации.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Новодугинская средняя школа»
Сценарий военно- патриотической игры «Зарница
5-6х классов

Учитель Физкультуры: Колышкина И.С.
с. Новодугино, 2022
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении военно-спортивной игры «Зарница»
Цель: воспитывать чувство патриотизма средствами военно- патриотической игры «Зарница»
Задачи:
Укреплять здоровья и физического воспитание обучающихся;
Воспитывать чувство коллективизма, дисциплинированности, дух патриотизма, уважение и любовь к Родине;
Формировать стремление к победе;
Формировать навыки быстрой реакции в нестандартной ситуации.
Время и место проведения соревнований:
Этапы военно-спортивной игры «Зарница» будут располагаться на школьной территории и в здании школы. Предварительная дата соревнований назначена на 24.02.2022г. (четверг) в зависимости от погодных условий. Для обучающихся 5х классов соревнования пройдут на 7м уроке, для обучающихся 6х классов на 8м уроке.
Участники соревнований:
В военно-спортивной игре «Зарница» принимают участие все обучающиеся 5-6х классов. Каждый класс должен придумать название команды и девиз, так же у каждой команды должна быть ручка или карандаш.
Программа соревнований:
Игра построена в форме военно- спортивной эстафеты, где команды передвигаются по маршрутному листу. На маршруте находятся КП(контрольный пункт), на который нужно будет выполнить задание этапа. Отметку о выполнении задания на этапе судья заносит в маршрутный лист, с которым команда идет на другой этап.
Этапы:
«Представление команд»- максимальное количество баллов-10б.
Каждая команда должна придумать название команды и девиз.
«Стрельба»-стрельба из воздушки по мишени, стреляют 5 обучающихся, у каждого участника команды 2 попытки, за каждое попадание даётся 2б- максимальное количество баллов на этапе -20б.
3.«Медицина»- максимальное количество баллов-20б.
Задание. Оказание первой помощи при переломе нижней конечности- 10б.
Теоретическая часть, ответить на 5 вопросов, качающиеся медицины. За каждый правильный ответ даётся 2б, мак.-10б.
«Минное поле»-максимальное количество баллов- 10б.
Задача команды из 6 человек, в обозначенном квадрате найти «Мины»(10фишек) за 30сек. За каждую нашедшую «Мину» дается 1бал.
5.«Мышеловка»-максимальное количество баллов-10б.
Проползти по пластунски под гимнастическими палками и не задеть их, если участник команды задевает палку, то этап считается не пройденный им. Участник команды прошедший этап, получает 2балла. В этапе участвует 5 человек.
«Метание гранаты» - максимальное количество баллов на этапе- 16б.
Задача этапа, забросить гранату в обозначенный квадрат, расположенный на расстоянии 10м. У каждого участника две попытки, за каждое попадание в квадрат дается-2балла. В этапе участвует 4 обучающихся.
Канат- максимальное количество баллов- 10 б.
Команда должна одержать две победы над соперником. На этом этапе команды соревнуется параллелями например 5Акласс против 5Б класса.
8.«Гонка на ватрушках». Задача команды быстрее соперника переправить своих участников с одного место на другое с помощью ватрушки. Первый участник везёт на ватрушки своего участника до назначенного места, остаётся там, а тот кто сидел в ватрушки бежит за другим и перевозит другого своего участника и так по очереди. Команда, которая выполнит задание первой, даётся 20б, команда которая стала второй даётся 10б. На этом этапе команды соревнуется параллелями например 6Акласс против 6Б класса.
9.«Бивак»-назвать виды костров и сложить указанный в карточки костёр-15б.
За каждый названный костёр даётся 1б. За сложенный костёр- 10б.

10. «На привале»- команде необходимо ответить на 5 вопросов. За каждый правильный ответ 2б.Максимальное количество баллов -10б.
Руководство соревнований:
Общее руководство по подготовке и проведению соревнований осуществляют учитель физической культуры Колышкина И.С и завуч по воспитательной работе Митякова А.О. и обучающиеся старших классов.
Определение победителей:
Команда победитель определяется по наибольшей сумме набранных очков на этапах соревнований.Все команды, награждаются грамотами.
Маршрутный лист 5А класса
№ п/п | Название этапа | Кол-во баллов |
1 | «Представление команд» | |
2 | «Канат» (спорт. зал) | |
3 | «Метание гранаты» (спорт. зал) | |
4 | «Костры» (спорт.зал) | |
5 | «Медицина» (точка роста К№1) | |
6 | «Мышеловка» (зал ЛФК) | |
7 | «На привале» (зал ЛФК) | |
8 | «Стрельба» (стадион) | |
9 | «Минное поле» (стадион) | |
10 | «Гонка на ватрушках» (стадион) |
Маршрутный лист 5Б класса
№ п/п | Название этапа | Кол-во баллов |
1 | «Представление команд» | |
2 | «Канат» (спорт. зал) | |
3 | «Медицина» (точка роста К№1) | |
4 | «Мышеловка» (зал ЛФК) | |
5 | «На привале» (зал ЛФК) | |
6 | «Метание гранаты» (спорт. зал) | |
7 | «Костры» (спорт. зал) | |
8 | «Минное поле» (стадион) | |
9 | «Стрельба» (стадион) | |
10 | «Гонка на ватрушках» (стадион) |
Вопросы на этап «Привал».
Назовите имена богатырей- защитников Руси, изображённых на картине художника В.М. Вознецова.

Какую кашу русский полководец А.В. Суворов назвал богатырской?
Вспомни пословицу: «Тяжело в учении-….»
Назовите качества воина- защитника (не менее 5ти).
Как называетс главная песня государства?
Илья Муромец, Алёша Попович, Жобрыня Никитич.
Гречневая каша
легко в бою
смелый, выносливый, храбрый,отважный, умный, заботливый, сильный и т.д.
Гимн.
«Шалаш»
«Колодец»
«Звёздный»
«Нодья»
«Таёжный»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/504066-scenarij-voenno-sportivnoj-igry-zarnica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.