Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
20.05.2014

Урок русского языка «Гласные после шипящих»

Черникова Инна Георгиевна
учитель русского языка и литературы
Материалы к уроку русского языка в 5 классе по теме «Гласные после шипящих». Учебное пособие содержит правила в стихотворной форме для легкого запоминания. Рассматриваются орфограммы: гласные после шипящих в корне слова, а также в суффиксах и окончаниях разных частей речи. Урок включает примеры слов и исключений, помогающие закрепить правописание букв О, Ё, Е после шипящих и Ц. Подходит для классной работы и самостоятельной подготовки учащихся.

Содержимое разработки

5 класс: «Правописание сочетаний букв ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ»

(Материалы к уроку в стихах)

Камыши шуршат в глуши:

«БуквуЫ в нас не пиши»,

Чутко спит чудесный ёжик,

Ы и он не любит тоже.

ЧащаЯ к себе не пустит –

Это все ужасно грустно.

Щука, чучело поют,

Что не любят букву Ю.

ПлачетЮ, обидно ей –

Чутких нет у ней друзей.

И решили Ы-Ю-Я:

«Мы шипящим не друзья!

ЖИ и ШИ пусть дружат с И!

ЧУ и ЩУ пусть дружат с У!

ЧА и ЩА пусть дружат с А!

Есть и будет так всегда!»

Но упрямое жЮри

Вдруг воскликнуло: «Смотри!

Посмотри внимательно,

Помни обязательно:

ПарашЮт, жЮри, брошЮра

БуквеЮ открыли путь.

ПарашЮт, жЮри, брошЮра –

Ю писать в них не забудь!»

И из этих слов сейчас вы составите рассказ или предложения (можно, без сомнения). Чтоб словесный взять барьер, приведу я вам пример:

ЖЮРИ в БРОШЮРЕ написало,

Что ПАРАШЮТ не раскрывало.

Но чтоб нам не попасть впросак, должны мы с вами знать,

Как слово-исключение нам следует писать.

Найдите этих бунтарей

И запишите поскорей!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/50445-urok-russkogo-jazyka-glasnye-posle-shipjaschi

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки