Путешествие к знаниям

«Путешествие к знаниям»

Цель: Познакомить детей с общественной значимостью праздника – днём Знаний; 
Задачи: Развивать самостоятельность и инициативу, художественно – эстетический вкус; воспитывать внимательность, дружелюбие и заботливое отношение к людям;
Доставить радость, создать веселое праздничное настроение.

Звучит весёлая музыка, дети заходят в зал, рассаживаются на стульчики. Ведущий в роли отличницы, в руках связка воздушных шаров.

Отличница: Здравствуйте, девочки и мальчики! Поздравляю всех вас и ваших педагогов с Днём Знаний! В новом году вы узнаете много нового и интересного, вас ждут новые и увлекательные приключения. Желаю всем вам новых успехов! А когда придёт время, и вы будете учиться в школе, я буду с вами очень часто встречаться, потому, что я – Отличница и учусь в школе на одни пятёрки! Начинается новый учебный год, позади осталось лето с ярким солнышком, весёлыми играми и забавами… А давайте все вместе вспомним, какое оно было, наше лето! 

Песня «Что такое лето?»М/р №4 2009 с.54.

А сейчас я предлагаю всем отправиться в путешествие на воздушных шариках! Вы готовы? Внимание, отправляемся!!!

Звучит музыка, дети идут за ведущим. 

Отличница:Вот и первая остановка под названием«Считай-ка». 
Дети садятся.

Голос:Здравствуйте, ребята! Мы человечки из страны «Считай-ка», поздравляем вас с Днём Знаний и предлагаем разминку ума! Вы готовы?
Задача первая:
Дима слив в саду нарвал
И ребят он угощал:
Одну сливу дал Наташе,
Одну – Лене, одну – Саше.
Две осталось у него.
Сколько было слив всего? (5)

Задача вторая:
Щука в озере жила, 
Червячка с крючка сняла.
Наварила щука щей,
Пригласила трёх ершей.
Говорили всем ерши:
«Щи у щуки хороши!»
Сколько рыб ели щи? (4)

Задача третья:
Сеть тяну, рыбу ловлю.
Попало не мало:
Два окуня, три карася,
Один ершок – и того в горшок.
Уху сварю, всех угощу!
Сколько рыб из реки тащу? (6)

Голос:Вы достойно справились со всеми заданиями! Молодцы! До новых встреч!
Отличница:Наше путешествие продолжается! Готовы? Считаем: один, два, три- лети!
Звучит музыка, дети легко бегут за ведущим. 

Отличница:Смотрите, новая остановка. Но вместо названия какие-то знаки… Дети, вы знаете, как они называются? 
Дети: Ноты, скрипичный и басовый ключ, нотный стан, нотные знаки диез и бемоль.
Отличница: Ура! Теперь мы знаем название этой остановки! А называется она «Сыграй-ка»!
Оркестр «На полянке»

Отличница:Ребята, мы справились с заданием! Молодцы! Давайте скажем «До свидания» этой станции и продолжим наше путешествие. Вы готовы? Считаем: один, два, три- лети!
Звучит музыка, дети бегут за ведущим. 
На экране картинка танца.

Отличница:Вот и ещё одна остановка, как вы думаете, что нас ждёт на этой станции?Предлагаю немножечко отдохнуть и размяться!Повторяйте все за мной и дружно подпевайте!

Музыкально – ритмическая зарядка

Отличница:Молодцы! Чудесно повеселились! Хотите продолжить наше путешествие?  Путешествие продолжается! Готовы? Считаем: один, два, три- лети!

Звучит музыка, дети бегут за ведущим. 

Отличница:Нас ждет следующая станция под названием«Читай-ка»

В зал забегает весёлый Клоун с большим конвертом, в котором лежат буквы.
Клёпа:Привет, девчонки и мальчишки! Я весёлый клоун - Клёпа! Поздравляю вас с весёлым праздником День Знаний! Ура! Будем веселиться! Повторяйте все за мной…
Игра «Клёпина забава»
Клёпа хлопает в ладоши,
Потому, что он хороший.
Припев:(дети хлопают в ладоши)
Ну-ка, вместе: раз, два, три..
Ну-ка, вместе: раз, два, три..
Ну-ка, вместе: раз, два, три..
А теперь – замри!

Клёпа прыгает, как мяч,
Потому, что он ловкач.
Припев:(дети прыгают на месте)
Ну-ка, вместе: раз, два, три..
Ну-ка, вместе: раз, два, три..
Ну-ка, вместе: раз, два, три..
А теперь – замри!

Клёпа бегает, как ветер,
Он быстрее всех на свете.
Припев: (дети бегут на месте)
Ну-ка, вместе: раз, два, три..
Ну-ка, вместе: раз, два, три..
Ну-ка, вместе: раз, два, три..
А теперь – замри!

Клёпа весело хохочет,
Очень громко он хохочет.
Припев:(дети громко смеются)
Ну-ка, вместе: раз, два, три..
Ну-ка, вместе: раз, два, три..
Ну-ка, вместе: раз, два, три..
А теперь – замри!

Молодцы, ребята! Браво!
Поиграли мы на славу!

Отличница:Клёпа, а что это ты с собой принёс?
Клёпа:А-а, это конверт, в котором лежат буквы. Знаете, я очень люблю читать, а вы, ребята, читать умеете? Попробуйте собрать слова, а какие, вам помогут картинки!
Хлопает 3 раза в ладоши, на экране появляется картинки: машина, мячик, кукла.
Клёпа:Молодцы! Справились с заданиями! А сейчас я предлагаю исполнить песню, ведь наш праздник продолжается!

Песня «Праздник к нам пришёл!» М/р №4 2009 с.48.
Отличница:Вот и подошёл к концу наш весёлый праздник День Знаний! Желаю вам, в детский садик прибегать без опозданья, научиться считать и читать, чтобы умными стать!
Как быстро промелькнуло лето, 
На смену осень вновь идёт. 
День знаний! Означает это, 
Что нас работа с вами ждёт!

Клёпа: Что ждут нас новые дела, 
Задумки, планы, детвора! 
Победы ждут и ждут удачи, 
Да и не может быть иначе! 

Праздник наш кончать пора,
Крикнем празднику: «Ура!»

Показ мультфильма «Маша и Медведь. 1сентября!»

Разбрасывают шарики, к которым привязаны конфеты
Персонажи прощаются и уходят.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/504669-puteshestvie-k-znanijam