- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мейоз, его биологическое значение
Тема: Мейоз, его биологическое значение.
Цель: оформить представление учащихся о мейозе и его биологическом значении
Задачи урока:
Образовательная: оформить представление учащихся о мейозе
Развивающая:. дать учащимся знания о митозе как основа половом размножения
Воспитательная: обобщить знания о размножении
Метод: информационно познавательный
Тип урока: кобинированный
Оборудование: рисунки учебника, таблица
Ход урока:
1.Организационный момент. Здравствуйте ребята! Кто сегодня дежурный? Кто отсутствует? Заполнение журнала
2.Опрос домашнего задания: (проверка тетрадей на выполнение дом. задания)
1. Какие виды размножения встречаются в природе? (бесполое и половое)
2. В чем различие между размножением? (участие и процессе половых клеток.)
3. Чем отличается вид размножения партеногенез? (Его особенность состоит в развитии из неоплодотворенной яйцеклетки самцов, из оплодотворенной — самок.)
3. Изучение нового материала
Особенностью полового размножения является то, что происходит слияние двух половых клеток (гамет) и образование зиготы, которая в своем генотипе содержит гены обоих родителей. Поэтому потомство, полученное в результате полового размножения, более устойчиво к неблагоприятным условиям внешней среды, чем потомство, полученное в результате бесполого размножения.
Во всех клетках тела имеется полный диплоидный набор хромосом, а в созревших половых клетках — гаплоидный набор. (пример: число хромосом в клетках человека составляет 46, из них 23 хромосомы — отцовские, 23 — материнские. В результате первого деления мейоза в каждой клетке будет по 23 хромосомы).
Процесс мейоза состоит из двух непрерывных последовательных периодов. Первый период называется первым делением мейоза, или редукционным делением, второй период — эквационным делением. В первом делении мейоза количество хромосом уменьшается вдвое, второе деление заканчивается образованием половых клеток.
Мейоз, как и митоз, состоит из четырех фаз: профазы, метафазы, анафазы и телофазы
Мейоз (сост из 2 периодов)
Редукционным делением Эквационным делением
(кол-во хромосом уменьшается) (заканчивается образованием половых клеток)
ПрофазаI МетофазаI АнафазаI МетофазаII АнафазаII ТелофазаII
лептотена зиготена диплотена
(стадия тонких нитей) (спареных нитей) (отделения нитей от друг друга )
Затем наступает эквационное деление. Ход эквационного делении мейоза полностью схож с процессом митоза. Способ полового размножения имеет важное значение в эволюционном развитии. Его основная ценность — обновление организма путем слияния генетических информаций двух организмов. Это позволяе обновленному организму повысить выносливость в условиях окружающей среды.
4. Закрепление. Ответьте на вопросы и выполните задание после параграфа
5. Подведение итогов. Оценивание учащихся за урок
6. Домашнее задание. §32
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/50501-mejoz-ego-biologicheskoe-znachenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.