- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Игры для запоминания цифр»


Дети знают еще не все цифры, а называют и узнают лишь некоторые из них. Малыши путают цифру или число, букву и цифру между собой: 2 и 3, 3 и 5, 9 и 6, 1 и 4 и другие. Часто нарушают последовательности между соседними цифрами из ряда. Определенные трудности возникают у некоторых детей, когда результат счета надо обозначит цифрой или цифру соотнести с необходимым количеством предметов. Приведенные ниже игровые ситуации помогут справиться с этой проблемой.
«Назови имя цифры». Рассматриваются цифры, приготовленные из разного материала бумаги, картона, ткани, нанесенные на карточки разного размера и цвета, письменные или печатные и т.д. Выясняется, какие цифры знает ребенок, и где он их видел.
«Узнай цифры на ощупь». Ребенку предлагаются цифры в виде объемных фигур, карточки, где контуры цифр могут быть выпуклыми, или наоборот, обозначены желобками, шершавые цифры или гладкие знаки и др. Дошкольник обследует и угадывает цифру на ощупь.
«Сделай цифру» Предлагается ребенку выложить цифру из кружочков, палочек, треугольников, мозаики, вылепить из пластилина, глины. Можно вырезать цифры из гладкой или бархатной бумаги, газет и наклеить их.
«Цифры на кубиках». Воспользовавшись игральными кубиками, дети находят цифру, соответствующую числу точек на выпавшей верхней грани кубика.
«Найди такую же». На листе бумаги изображены цифры отличающиеся цветом, размером, формой. Надо найти, отвлекаясь от несущественных признаков, одинаковые цифры.
«Пронумеруй предметы». Предлагается рисунок, на котором нужно восстановить пропущенную нумерацию. «Выпадать» из нумерации сначала могут 1-2 цифры потом больше.
«Определи соседнюю». Взрослый называет цифры в любом порядке, ребенок должен найти эту цифру на карточках и показать «соседей».
«Какая цифра убежала?»
Ребенок рассматривает карточки с цифрами и запоминает их. Взрослый меняет их местами, ребенок показывает, что изменилось. Если какая-то цифра убирается, ребенок угадывает, какой цифры не стало.
«Раскрась цифру». Ребенку дается контурное изображение цифра для штриховки или раскрашивания, или трафареты для обведения цифры и ее последующего раскрашивания или штриховки.
«Преврати цифру в смешную фигуру». Путем дорисовывания
или прорисовывания цифры превращаются в «человечков»,
«зверюшек» или в другие фигуры.
«Нарисуй столько же». Ребенок рисует, раскрашивает,
наклеивать столько предметов, сколько показывает цифра.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/505035-konsultacija-dlja-roditelej-igry-dlja-zapomin
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.