- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
"Скажи сквернословию-нет!"
Основная задача- убедить школьников, что нецензурная брань несовместима со здоровым образом жизни
Сценарий « Сквернословию-нет»
1 . - Добрый день!
2.- Мы рады видеть в ас.
3.- Здравствуйте!!!
4.- Здоровые
5.- Добрые
1.- Радостные
2.- Активные
3.- Веселые
4.- Симпатичные
5.- Творческие
6.- Вежливые
7.- Уважаемые ребята
Все: вас приветствует 5б класс
Тема нашей встречи «Наше условие - долой сквернословие!»
Учитель:
Что такое сквернословие?
Сквернословие — это речь, наполненная неприличными выражениями, непристойными словами, нецензурной бранью.
Существуют 2 версии возникновения сквернословия:
1-ая - корни этого явления уходят в далекую древность. С помощью бранных слов славяне – язычники, отпугивали бесов и прочую нечистую силу. Самыми грязными ругательствами у славян были сравнения с домашними животными
2-ая версия: мат на Русь занесли монголы.
Нецензурная брань оскверняет человека, убивает его душу. Привыкший к сквернословию человек – заложник своей вредной привычки. Бросить ругаться матом также сложно, как бросить пить или курить.
В наше время мат используется для :
оскорбления, унижения человека,
проявлении агрессии,
демонстрации отсутствия страха,
На Руси, при царях Михаиле Федоровиче и Алексее Михайловиче, за сквернословие наказывали розгами на улицах. В современной России действует закон о запрещении употребления ненормативной лексики в общественных местах. Штраф за это составляет от500 рублей до 1000 рублей, в некоторых случаях ЛИШЕНИЕ СВОБОДЫ - арест до 15 суток. До достижения 16-летнего возраста ответственность за несовершеннолетнего несут его родители/законные представители.
Группа ученых под руководством доктора биологических наук Иван Борисович. Белявского семнадцать лет занималась проблемой сквернословия. Ученым удалось доказать, что каждое произнесенное нами слово очень влияет на наши гены. Те, кто постоянно используют в своей речи нецензурные слова, проявляются различные болезни они быстрее стареют.
Ведущий: А теперь посмотрите на снежинки. Что происходит с ними под влиянием разных слов (фото снежинок)
Ведущий: ребята, перед классным часом мне принесли посылку. Давайте. посмотрим, что в ней находится. Какие –то конверты ,давайте прочитаем …..
Пожелания классам (вытаскивают из ящика):
Сквернословие избавляет тебя от меня (Твой ум)
Сквернословие губит меня (Твоё здоровье)
Сквернословие прогоняет меня (Твоё счастье)
Сквернословие укорачивает меня (Твоя жизнь)
Ведущий: Ученики 5 класса подготовили пословицы и поговорки о вреде брани. Есть предложение их послушать
ВИДЕО Ералаш о нецензурной брани
Ребята, хочется вам от души пожелать
ВСЕ: Речь родную не засорять!.
Ученик:
Друзья мои, один у нас язык.
Он так могуч, красив, разнообразен.
Но не у всех, увы, хватает сил,
Чтоб обойтись без сквернословной грязи.
Ученик.
То здесь, то там нам слышится порой
Слова, что режут ухо жестко.
И взрослый, и юнец, и пожилой
Все! Чувства с матом выражают хлестко.
Ученик.
Мы - против мата, против скверны в речи!!!
И призываем всех мы на борьбу
За красоту, за чистоту общенья.
Чтоб языка родного разрешить судьбу.
Ученик.
Друзья мои, внушайте людям веру!
И больше говорите добрых слов.
И следуйте хорошему примеру!
Бороться с матом, каждый - будь готов
2.Рецепт от сквернословия нам приготовил -5акласс
Видео Ералаш Почему мы так говорим
Речь .Здравствуйте, ребята, добрый день. уважаемые взрослые . Константин Паустовский писал: «Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык.
А в последнее время появилось много разных слов, которые часто используют люди с бедной речью. Найдите достойную замену словам, которые вы видите на экране:
Прикольно ( интересно, занимательно, забавно, оригинально поразительно, изумительно),
Круто -(отлично, потрясающе, отменно, прекрасно, замечательно … )
Бесить –злить . сердить, действовать на нервы, возмущать, досаждать…,
Речь . Молодцы! Сколько интересных разных слов вы придумали .Значит ещё не все потеряно Словарный запас у вас гораздо больше, чем у Эллочки-людоедки из романа Ильфа и Петрова «12 стульев» У неё был словарный запас только 30 слов
Ведущий. Пусть каждый день в нашей жизни будет днём без скверных и мусорных слов
Речь И пусть я буду богатой, красивой содержательной. До новых встреч
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/505147-skazhi-skvernosloviju-net


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы логопедии»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Организация работы инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.