- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытие смены "Алые паруса"
Во время летних каникул происходит разрядка накопившейся за год напряженности, восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала. Эти функции выполняет летний лагерь с дневным пребыванием обучающихся.
3
Ведущая
Здравствуй, лето, неба синева!
Здравствуй, лето, море и трава!
Здравствуй, лето, дождик и жара!
А у нас каникулы! Ура!
Доброе утро, дорогие ребята и взрослые! Вот и настало долгожданное, теплое, разноцветное лето.
Как здорово, что кто-то когда-то
Решил детишкам радость подарить.
Для этого всего лишь надо
При школе лагерь наш открыть!
Приносит детям летний лагерь
Здоровье, радость, силы, смех!
Мы рады вас приветствовать на открытие нашего школьного летнего лагеря «Морская республика».
Мы лагерь открываем
Для самых лучших благ.
И дружно поднимаем
Лагерный наш флаг.
Право пронести флаг предоставляется командирам отрядов ______________________________________________________________________ При поднятии флага стоять смирно. Внимание, на флаг!
Наш лагерь похож на корабль, Плывущий в синюю даль
Навстречу тебе и ребятам, Навстречу солнечным дням.
Корабль тебя не бросит, Он на борт любого возьмёт,
О жизни твоей расспросит, Полезным делом займёт.
А все пассажиры вместе большая, большая семья.
Песня «Детство».
Ведущая: Сколько вас сегодня здесь?
Мне за день не перечесть!
Есть и Димы, Насти и Андреи.
Я угадала? Давайте проверим…
Димы хлопают в ладоши, Насти топают,
Саши и Тани прыгают,
Леры и Ани ногами дрыгают.
А остальные как можно громче
Имена свои называют.
И так, раз, два, три – своё имя назови…
Ведущая: Молодцы, ребята. А теперь отгадайте мои загадки.
1.Для себя на дне морском
Он клешнями строит дом.
Круглый панцирь, десять лап.
Догадались это… (краб).
2.Чудо зонтик на волне, весело качается.
Мириадами огней он переливается.
Зонтик водянистый, любит
Жить, где чисто…(медуза).
3.Что за дивная лошадка?
Очень странные повадки,
Конь не сеет и не пашет,
Под водой с рыбёшкой пляшет.
Назови его дружок –
Рыбок друг…(морской конёк).
4.Только снаружи ракушка проста,
Внутри удивительная красота.
Если песчинка в неё попадает,
В жемчуг ракушка её превращает…(жемчужница).
5.Под водой она плывёт вечно задом наперёд,
Постоянно уплывает, всех чернилами пугает…(каракатица).
6.Груша с длинными ногами,
Поселилась в океане.
Целых восемь рук и ног! Это чудо…(осьминог).
7.Треугольником плавник, океаны бороздит.
Пасть от злости распахнула, рыба хищная…(акула).
8.Глубоко на дне она, словно на небе видна.
Но не светит и не греет, потому, что не умеет…(морская звезда).
Ведущая: Вы спросите, почему мы выбрали морскую тематику? А потому, что море – это символ света, простора, свободы и лета.
Звучит песня «Лето».
А теперь познакомимся с воспитателями.
1 отряд - Как зовут ваших воспитателей? 2 отряд? 3 отряд?
Пора познакомиться с девизом лагеря и отрядами
(каждый отряд представляет нам свою визитную карточку: название отряда, девиз)
Отряд № 1 (старшая группа) «Пираты».Девиз: Нам любое море по колено, нам любое дело по плечу.
Отряд № 2 (средняя группа) «Отважные ребята»Девиз:Мы – отважные ребята, за себя мы постоим. Всё мы знаем, всё мы видим, слабых тоже защитим.
Отряд № 3 (младшая группа)»Юнги». Девиз: Юнга я и юнга ты. Наш девиз: вперед идти.
Ведущая: давайте разделимся на команды и лучше поиграем с нашими ребятами.
Игра – эстафета «Перенеси воду».
Игра «Рыбаки».
Игра «Крокодил».
Ведущая
По окончании нашего праздника мы хотим, чтобы все вы произнесли клятву. Ребята, повторяйте за мной. Клянемся свято чтить традиции и законы лагеря «Алые паруса».
примерно вести себя на лагерной земле, образцово содержать свой отрядный уголок, петь, играть, танцевать, всё съедать! Клянемся?
Все: Клянемся! Клянемся! Клянёмся!
А теперь клятва воспитателей и вожатых!
Ведущий читает, а воспитатели и вожатые после каждой строчки говорят «Да!»
- Детям в лагере поможем всегда?
- Нас не пугает проблем чехарда!
- Детей усмирить для нас ерунда!
- Клянёмся их не лупить никогда!
- Только слегка пожурить иногда!
- Будем спокойны, как в речке вода!
- Мудрыми будем, как в небе звезда!
- Будем вставать по утрам в холода!
- Чтобы успеть и туда, и сюда!
На этом наш праздник завершается.
Но лагерная жизнь здесь продолжается.
Мы с вами не прощаемся, друзья
До новых встреч!
До скорого свидания.
Песня: Друзья, давайте верить в чудеса».
Дискотека
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506017-otkrytie-smeny-alye-parusa


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.