Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
23.09.2022
Создание персонального сайта педагогом
Пошаговое руководство для педагогов, желающих создать персональный сайт бесплатно и без специальных технических знаний. В презентации подробно разбираются базовые понятия: что такое домен и конструктор сайтов, зачем они нужны и как их правильно выбрать. Вы узнаете, с чего начать разработку личного портфолио или страницы для работы с родителями и коллегами. Материал поможет избежать типичных ошибок новичков, сэкономить время и получить полноценный ресурс для документов ДОУ. Подходит для воспитателей, учителей и специалистов дошкольного образования, которые хотят освоить создание сайта самостоятельно. Наглядные примеры и простые инструкции сделают процесс понятным даже для тех, кто никогда не сталкивался с веб-разработкой. Получите готовый алгоритм действий и начните свой путь в цифровом пространстве уже сегодня.
Оценить
155
1
155
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Календарное планирование на осень: экология, безопасность и профессии для дошкольниковПлан работы наставника с молодым специалистом
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Основы охраны труда»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
Курсы переподготовки
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
старшей ступени обучения. В ходе создания разработки использованы следующие методы: анализ научной и методической литературы, изучение и обобщение опыта работы учителей, анализ результатов, наблюдение за процессом и результатами учебной деятельности участников образовательног о процесса. Автор комплексно подходит к оцениванию образовательных результатов: представляет типологию и систему оценки заданий для различных видов аттестации, способствующих формированию оценочной самостоятельнос ти учащихся,
описывает стратегию, методы и инструменты оценивания исследовательск ой и проектной деятельности. Ценность методической разработки заключается в её практической значимости: для
педагогического сообщества предложены методические рекомендации по использованию данного опыта при проведении текущей, промежуточной и итоговой аттестации на уроках литературы, сопровождающиес я готовыми материалами, размещёнными в приложении. Несомненным достоинством выполненной работы является логичность изложения и опора на опыт практической деятельности учащихся. Использование технологии формирующего оценивания помогает повысить самооценку и интерес учеников к изучению литературы, создает благоприятную психологическую обстановку на уроке, способствует более прочному усвоению материала, что является необходимым условием для
успешной итоговой аттестации.