Рабочая программа кружка «Дружина юных пожарных» 6 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Селиховская средняя общеобразовательная школа»

Курского района Курской области

СогласованаПринятаУтверждаю

Заместитель директора по ВР на заседании педагогического советаДиректор школы:

___________/Кораева С.Н./ Протокол № 1 от «30» августа 2022 г ________ Охотникова Н.В.

«30» августа 2022 г. Председатель ПС Приказ № 85 от «30» августа 2022г __________ /Срывкова Л.В./

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

кружка

«Дружина юных пожарных (ДЮП)»

для 6 класса

Срок реализации: 1 год

Программа составлена учителем ОБЖ Ильющенко О.Д

д. Селиховы Дворы

2022 - 2023 учебный год

Пояснительная записка

В современном обществе отмечается постоянный рост количества и масштабов негативных последствий чрезвычайных ситуаций – аварий, природных и техногенных катастроф, стихийных бедствий и пожаров. В нашей стране количество погибших при ЧС ежегодно увеличивается на 3-4%, материальный ущерб возрастает на 7-10%.

Антропогенная деятельность ежегодно приводит к возникновению более 220 тыс. пожаров, на которых погибают свыше 18 тыс. человек, из них более 700 детей. За последние пять лет в образовательных учреждениях зарегистрировано свыше 8 тыс. пожаров с материальным ущербом более 140 млн. рублей. При этом погибли 158 человек, из них 85 детей.

Установлено, что более 20% пожаров происходит по причине нарушения правил установки и эксплуатации электрооборудования и 65% пожаров – из-за неосторожного обращения с огнем. Это свидетельствует о том, что большинство руководителей различных звеньев образовательных учреждений и сами учащиеся небрежно относятся к своей безопасности, слабо владеют элементарными мерами пожарной безопасности.

Поэтому, основной целью данной программы является профилактика борьбы с огнем, обучение учащихся мерам пожарной безопасности путем организации деятельности дружин юных пожарных (ДЮП), а также обучение умению вести себя правильно в экстремальных ситуациях, уметь помочь себе и окружающим. Дружины юных пожарных создаются в целях совершенствования обучения детей мерам пожарной безопасности, помощи в профессиональной ориентации, пропаганды пожарно-технических знаний, направленных на предупреждение пожаров, а в случае необходимости – их использование при пожаре.

Также задачей данной программы является физическое развитие подрастающего поколения, формирование навыков дисциплины, самоорганизации и самоконтроля, воспитание силы воли, мужества, стойкости, гражданственности и патриотизма.

Достижение поставленных задач предполагается осуществить на основе интереса учащихся к физической красоте и силе, мужеству и стойкости, смелости и решительности, стремлению к самоутверждению.

Реализацию данной программы предполагается осуществить на основе следующих принципов:

- гуманистических начал, многообразия и вариантности форм организации жизнедеятельности и образования детей;

- непрерывность образования и воспитания;

- воспитывающего обучения;

- приоритета интересов каждого обучающегося и учета его интеллектуальных и психофизиологических личностных особенностей;

- обеспечение подростку комфортной эмоциональной среды – «ситуации успеха» и развивающего общения.

Программа рассчитана для обучающихся 6 класса.. Она обеспечивает непрерывность образовательного процесса – каникулярные периоды используются для проведения экскурсий, соревнований практических занятий. Набор учащихся в дружину свободный. Могут заниматься все, кто проявляет желание и интерес, но, главное, без медицинских противопоказаний.

ЦЕЛЬ:

формирование активной гражданской позиции подростков в процессе интеллектуального, духовно-нравственного и физического развития; патриотическое воспитание подрастающего поколения; социальное становление личности ребенка; формирование принципов безопасности личности обучающихся, их адаптации к жизни в обществе; создание основы для осознанного выбора профессии и дальнейшей учебы в высших и средне-специальных учебных заведениях МЧС России.

ЗАДАЧИ:

1. Воспитательные:

- воспитание у подрастающего поколения высокого чувства патриотизма, гражданской ответственности, общественного долга, любви к профессии пожарного;

- воспитание самодисциплины, силы воли, мужества, стойкости, стремления к преодолению трудностей;

- воспитание чувства товарищества, взаимопомощи и поддержки.

2. Образовательные:

- дать учащимся основы знаний, помогающие выжить в чрезвычайных ситуациях;

- дальнейшее развитие знаний в области истории Отечества и нашего края, физической культуры и спорта, медицины;

- научить основам строевой подготовки;

- приобретение знаний, умений и навыков работы с первичными средствами пожаротушения.

3. Развивающие:

- развитие детского технического творчества,

- развитие инициативы и эрудиции детей в процессе проведения тематических викторин, конкурсов, соревнований, смотров;

- развивать познавательный интерес учащихся в процессе организации встреч с работниками пожарной охраны.

Требования к уровню подготовки обучающихся:

ЗНАТЬ:

1.Основные причины пожаров в жилом доме.

2.Правила сообщения о пожаре и вызова пожарных.

3. Сведения о подсобных средствах тушения пожара.

4. Правила пожарной безопасности в общественных местах.

5. Виды травм, полученных при пожаре.

6. Знаки пожарной безопасности.

УМЕТЬ:

1. Пользоваться спичками.

2. Эвакуироваться из здания школы.

3.Пользоваться всеми видами огнетушителей.

1. Уметь оказывать посильную первую медицинскую помощь при травмах, полученных во время пожара.

Содержание программы

Календарно-тематический план

Список учебно-методической литературы и Интернет-ресурсы:

1. Шойгу С.К. «Чрезвычайные ситуации». Энциклопедия школьника.

Краснодар, 2005 г

1. Винников Л.А. «Почему возникают пожары», изд-во «Ярославль»,

1998 г.

1. Курцев П.А. «Медико-санитарная подготовка учащихся», Москва,

«Просвещение», 1988 г

1. Смирнов А.Т. и др. «Основы безопасности жизнедеятельности» 5-9 кл.

Москва, «Просвещение», 2005 г.

1. «Основы безопасности жизни», научно-методический и

информационный журнал.

1.Учебные пособия по ОБЖ для общеобразовательных школ http://www.bez.econavt.ru

2.Безопасность жизнедеятельности школы http://kuhta.clan.su

3.Журнал «Основы безопасности жизнедеятельности» http://www.school-obz.org

4.Основы безопасности жизнедеятельности http://0bj.ru/

5.Всероссийский научно-исследовательский институт по проблемам гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций http://www.ampe.ru/web/guest/russian

6.Институт психологических проблем безопасности http://anty-crim.boxmail.biz

7.Искусство выживания http://www.goodlife.narod.ru

8.Все о пожарной безопасности http://www.0-1.ru

9.Охрана труда. Промышленная и пожарная безопасность. Предупреждение чрезвычайных ситуаций http://www.hsea.ru

10.Первая медицинская помощь http://www.meduhod.ru

11.Портал детской безопасности http://www.spas-extreme.ru

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506520-rabochaja-programma-kruzhkadruzhina-junyh-po