Мини-музей «Дары осени»

Администрация города Березники Пермского края

Управление по вопросам образования

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №38»

Мини-музей

«Дары осени»

Старшая группа

Девяткова Юлия Анатольевна,

Бухаринова Любовь Константиновна

2022 г.

Наименование музея: Мини-музей «Дары осени».

Профиль музея: познавательный

Цель: построение диалогического взаимодействия взрослого и воспитанника в музейной среде, способствующего развитию у детей исследовательской, созидательной и познавательной деятельности

Задачи:

• расширить кругозор детей с помощью информационной и экскурсионной деятельности;

• обогатить развивающую предметно-пространственную среду группы;

• включить родителей и детей в поисково-исследовательскую работу, сбор информации по заданной теме;

• развивать познавательную активность детей;

• через наглядность знакомить детей с дарами осени;

• воспитывать у детей любовь к русской природе, любознательность;

• воспитывать эстетичность и этические чувства;

• развивать внимание, мышление, творческое воображение, зрительную память, умение анализировать;

• развивать умение видеть в природе прекрасное.

В основу решения этих задач положены следующие принципы:

• принцип учёта возрастных особенностей дошкольников;

• принцип опоры на интересы ребёнка;

• принцип осуществления взаимодействия воспитателя с детьми при руководящей роли взрослого;

• принцип наглядности;

• принцип последовательности;

• принцип сотрудничества и взаимоуважения.

Разделы и экспонаты:

Музейные экспонаты собраны в соответствии с возрастом детей. Коллекция мини – музея располагается в групповой комнате на горизонтальной поверхности стола. Экспонаты находятся в свободном доступе у детей и используются ими для сюжетно - ролевых игр, для театральной деятельности. Кроме того, экспонаты из разных материалов могут использоваться для классификаций, а значит, быть основанием для создания новых коллекций. Экспонаты могут быть использованы в процессе непосредственно образовательной деятельности, конкретно в образовательных областях «социально-коммуникативной», «познавательной», «художественно – эстетической», «речевой».

Разделы мини – музея:

1. «Библиотека».

2. «Игротека».

3. «Экспонаты».

4. «Картинная галерея»

«Библиотека» - в этом разделе собраны пословицы, поговорки, загадки, стихи, книги, методический материал, которые могут быть использованы как в непосредственно образовательной деятельности, так и в самостоятельной игровой деятельности детей

«Игротека» - здесь расположены настольные и печатные игры. Дети могут использовать их самостоятельно в процессе самостоятельной игровой деятельности или вместе с педагогом в процессе непосредственно образовательной деятельности.

«Экспонаты» -поделки из овощей, фруктов, ягод

«Картинная галерея» - репродукции картин художников, сборники иллюстраций, детские работы.

Площадь, занятая под экспозицию: мини-музей организован в сентябре 2021 года; расположен в группе № 10 МАДОУ Д/С №38

Руководитель музея: Девяткова Ю.А., Бухаринова Л.К.

Структура управления музеем: руководитель музея планирует, координируют, контролируют работу в музее.

Актуальность

     Дошкольное детство - тот самый возраст, когда дети начинают всё больше и больше включаться в активную познавательную деятельность. Взрослым, порой, приходится серьезно подумать, чтобы найти ответы на множество детских «почему?». Но, как известно, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. А где можно всё увидеть? Конечно, в музее!

     Сейчас существует очень много музеев разной направленности, в том числе и для детей: музей кошек, музей кукол, музей динозавр, музей воды и так далее. Выбор разнообразен, но, к сожалению, у взрослых часто не хватает времени, чтобы посетить музей. И тут на выручку приходит возможность создания мини-музеев различной тематики в группах детского сада, где у детей есть возможность не только рассмотреть и познакомиться с экспонатами, но и принять активное участие в их создании, а в дальнейшем стать настоящими экскурсоводами: провести презентацию для родителей или детей из других групп.

  Сейчас в нашей группе действует мини-музей «Дары осени».

При оформлении музея, мы постарались в полной мере сделать его содержательно – насыщенным, полифункциональным и доступным, чтобы каждый ребёнок смог найти для себя там много интересной и полезной информации.

Формы деятельности:

• фондовая;

• поисковая;

• научная;

• экспозиционная;

• познавательная.

Оформление музея.

Музейные экспонаты собраны в соответствии с возрастом детей, размещены в групповой комнате.

Особенности использования экспонатов мини-музея.

Экспонаты мини-музея находятся в свободном доступе для детей, что позволяет использовать их в разных видах детской деятельности: познавательной, речевой, театрализованной, художественной и игровой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506531-mini-muzej-dary-oseni