- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивные соревнования «Спорт это здоровье, спорт это игра»
МБОУ «Новогригоровская школа»
администрации Володарского района
Спорт – это здоровье,
спорт – это игра.

Учитель начальных классов
Лагерь Татьяна Иосифовна
Новогригоровка 2021
Спорт – это здоровье, спорт – это игра.

(Выбегают ученики в спортивной форме, кроме одной девочки ).
1 – я ученица. Привет, какой у нас первый урок?
2 - я ученица. Физкультура.
1 – я ученица. Ой! А форму я забыла…
3 – й ученик. А я вчера 100 раз подтянулся…
2 – я ученица. Сила!.. Юрка и то меньше подтягивается!
3 – й ученик. Да не подтянулся, а потянулся, как проснулся.
1 – я ученица. А я вчера весь день с кольцами упражнялась…
2 – я ученица. Ну и как, освоила?
1 – я ученица. А что тут особенного? Надевала, снимала – меряла, одним словом.
( Показывает кольца на пальцах).
3 – й ученик. А я вчера с козлом познакомился…
2 – я ученица. Ну и как получается?
3 – й ученик. Получилось (показывает синяк). Он у тетки Насти такой бодливый оказался.
( Появляется учитель физкультуры, свистит в свисток, все строятся ).
( Звучит фонограмма спортивного марша ).
Учитель. Дорогие дети и гости!
Олимпийские игры – дружба людей пяти континентов. Это мир во всем мире! Об этом говорит олимпийский флаг. На флаге не пишут слов. Но все взрослые и дети знают, что пять переплетенных разноцветных колец на белом полотне символизируют пять континентов земного шара и есть символом праздника, мира и дружбы.
Сегодня флаг малых олимпийских игр доверено вынести лучшим спортсменам школы. Равнение на флаг!
( Фонограмма марша ).
Учитель. Сегодня на празднике присутствует богиня Фемида со своими помощниками – судьями. Встречайте Фемиду! Богиня правосудья передает олимпийский огонь лучшему спортсмену . ( Передает огонь под звуки марша).
Учитель. За старинной традицией, которая пришла к нам из Греции, все спортсмены дают клятву, что будут честно соревноваться.
Фемида.
Я обязуюсь:
- Честно придерживаться спортивных правил.
- Быть справедливым, требовательным к себе и товарищам.
- Стремиться доводить борьбу до конца.
- Не зазнаваться, добившись победы.
- Не грустить в случаи неудачи.
Учитель.
Друзья! Спортивное соревнование
Начинать пора,
Ну – ка, дружно крикнем все:
Физкульт – ура!
Эстафета 1. «Собери пазлы».

Эстафета 2. «Велогонки». Велосипед заменяет обычная гимнастическая палка. Палку нужно оседлать двум участникам. Первый держит руль, второй – велосипед. Каждому велодуэту нужно проехать к отметке и назад. Побеждают велосипедисты, которые проедут быстрее.

Эстафета 3. «Конкурс капитанов».
С улыбкой на лице нужно заполнить ячейки для яиц орехами. У кого останется пустая ячейка, тот и проиграл.

Эстафета 4. «Футболисты».
На поле ставится двое ворот. Разбрасываются орехи или каштаны – это мячи. По очереди участники бьют по воротам орехами. Победит тот, кто больше забьёт голов.
Эстафета 5. « Собери початки».
Участники стают друг за другом. С помощью ведра они должны перенести початки кукурузы , которое стоит на расстоянии 10 метров. Побеждает тот, кто быстрее и больше перенесёт ведром початков определенного цвета.

Эстафета 6. Нарисовать спортивный транспорт по одному элементу каждому учаснику.


Эстафета 7:


Учитель.
Вот и закончились наши спортивные соревнования, и теперь просим жури подвести итоги. (Выступление жури).
Учитель поёт на мелодию песни «Утренняя гимнастика» В. Высотского.
Дорожите вы физкультурой –
Значит, надо физкультуру
Посещать, вне всякого сомнения,
В нашем зале, правда, тесно,
Ну, да будет всё известно,
Обещают скоро изменения.
Физкультура – это сила!
Чтоб душа ещё просила,
Упражненья делай ты старательно.
Ты бери гантели, гири,
Мысли нестандартно, шире,
И придёт здоровье обязательно.
(Горячая каша на свежем воздухе, приготовленная на костре).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506773-sportivnye-sorevnovanija-sportjeto-zdorove-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.