- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по родной (русской) литературе для 6 класса
Календарно-тематическое планирование по родной(русской) литературе
6 класс
№ | Раздел, тема | Количество часов | Дата проведения | Форма воспитатель-ной работы | |
План | Факт | ||||
1. | Русские былины - богатыри и богатырство: Былина «Илья Муромец и Святогор» | 1 | 6А – 02.09 6Б - 03.09 | ||
2. | Былинные сюжеты и герои в русской литературе: И. А. Бунин. «Святогор и Илья». | 1 | 6А – 09.09 6Б – 10.09 | ||
3. | Былинные сюжеты и герои в русской литературе: М. М. Пришвин. «Певец былин». | 1 | 6А – 16.09 6Б - 17.09 | ||
4. | Русский Север - Архангельск в русской литературе: С. Г. Писахов. «Морожены песни» (из книги «Ледяна колокольня). | 1 | 6А – 23.09 6Б - 24.09 | ||
5. | Русский Север - Архангельск в русской литературе: С. Г. Писахов. «Морожены песни» (из книги «Ледяна колокольня). | 1 | 6А – 30.09 6Б - 01.10 | ||
6. | Русский Север - Архангельск в русской литературе:Б. В. Шергин. «Детство в Архангельске», «Миша Ласкин» (главы из книги «Поморские были и сказания»). | 1 | 6А – 07.10 6Б - 08.10 | ||
7. | Русский Север - Архангельск в русской литературе:Б. В. Шергин. «Детство в Архангельске», «Миша Ласкин» (главы из книги «Поморские были и сказания»). | 1 | 6А – 21.10 6Б - 22.10. | ||
8. | Стихи русских поэтов о зиме:И. С. Никитин. «Встреча Зимы», А. А. Блок. «Снег да снег. Всю избу занесло…», Н. М. Рубцов. «Первый снег». | 1 | 6А – 28.10 6Б – 29.10 | ||
9. | По мотивам русских сказок о зиме: Е. Л. Шварц. «Два брата». | 1 | 6А – 11.11 6Б - 12.11 | ||
10. | По мотивам русских сказок о зиме: Е. Л. Шварц. «Два брата». | 1 | 6А – 18.11 6Б - 19.11 | ||
11. | Контрольная работа по итогам изучения раздела «Россия-Родина моя». | 1 | 6А – 25.11 6Б - 26.11 | ||
12. | Масленица: М. Ю. Лермонтов. «Посреди небесных тел…» . | 1 | 6А – 02.12 6Б - 03.12 | ||
13. | Масленица: А. Д. Дементьев. «Прощёное воскресенье». | 1 | 6А – 09.12 6Б - 10.12 | ||
14. | Масленица: А. П. Чехов. «Блины». | 1 | 6А – 16.12 6Б - 17.12 | ||
15. | Масленица: А. П. Чехов. «Блины». | 1 | 6А – 23.12 6Б – 24.12 | ||
16. | Масленица: Тэффи. «Блины». | 1 | 6А – 13.01 6Б – 14.01 | ||
17. | Всюду родимую Русь узнаю: В. А. Рождественский. «Русская природа». | 1 | 6А – 20.01 6Б - 21.01 | ||
18. | Всюду родимую Русь узнаю: К. Г. Паустовский. «Заботливый цветок» . | 1 | 6А – 27.01 6Б - 28.01 | ||
19. | Всюду родимую Русь узнаю: К. Г. Паустовский. «Заботливый цветок» . | 1 | 6А – 03.02 6Б - 04.02 | ||
20. | Всюду родимую Русь узнаю: Ю. В. Бондарев. «Поздним вечером». | 1 | 6А – 10.02 6Б - 11.02 | ||
21. | Всюду родимую Русь узнаю: Ю. В. Бондарев. «Поздним вечером». | 1 | 6А – 17.02 6Б - 18.02 | ||
22. | Проверочная работа по итогам изучения раздела «Русские традиции». | 1 | 6А – 24.02 6Б - 25.02 | ||
23. | Оборона Севастополя: А. Н. Апухтин. «Солдатская песня о Севастополе». | 1 | 6А – 03.03 6Б - 04.03 | ||
24. | Оборона Севастополя: А. А. Фет. «Севастопольское братское кладбище», Рюрик Ивнев. «Севастополь». | 1 | 6А – 10.03 6Б – 11.03 | ||
25. | Чудеса нужно делать своими руками: Ф. И. Тютчев. «Чему бы жизнь нас ни учила…» . | 1 | 6А – 17.03 6Б - 18.03 | ||
26. | Чудеса нужно делать своими руками: Н. С. Лесков. «Неразменный рубль». | 1 | 6А – 07.04 6Б - 08.04 | ||
27. | Чудеса нужно делать своими руками: Н. С. Лесков. «Неразменный рубль». | 1 | 6А – 14.04 6Б – 15.04 | ||
28. | Чудеса нужно делать своими руками: В. П. Астафьев. «Бабушка с малиной». | 1 | 6А – 21.04 6Б - 22.04 | ||
29. | Чудеса нужно делать своими руками: В. П. Астафьев. «Бабушка с малиной». | 1 | 6А – 28.04 6Б - 29.04 | ||
30. | Реальность и мечты: Р. П. Погодин. «Кирпичные острова» (рассказы «Как я с ним познакомился», «Кирпичные острова») . | 1 | 6А – 05.05 6Б – 06.05 | ||
31. | Реальность и мечты: Р. П. Погодин. «Кирпичные острова» (рассказы «Как я с ним познакомился», «Кирпичные острова»). | 1 | 6А – 12.05 6Б - 13.05 | ||
32. | Реальность и мечты: Е. С. Велтистов. «Миллион и один день каникул» . | 1 | 6А – 19.05 6Б - 20.05 | ||
33. | Годовая контрольная работа за курс 5 класса | 1 | 6А – 26.05 6Б - 27.05 | ||
34. | На русском дышим языке: К. Д. Бальмонт. «Русский язык». Ю. П. Мориц. «Язык обид – язык не русский…» Повторение и обобщение пройденного материала за курс 6 класса по предмету “Родная литература”. | 1 | 6А – 31.05 6Б - 31.05 |
Лист изменений в календарно- тематическом планировании
№ записи | Дата | Изменения, внесенные в КТП | Причина | Согласование с зам. директора по УР |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506845-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-rodn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Теория и методика обучения и воспитания
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.