- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занятие «Семья»
Тема: «Семья»
Цель:
Формировать у детей правильное представление о семье, воспитывать любовь и уважение к родным и близким.
Задачи:
Расширять представления детей о составе семьи, о родственных связях.
Корректировать речь, упражнять детей в умении правильно отвечать на вопросы, обогащать словарный запас.
Развивать познавательный интерес.
Воспитывать доброжелательные отношения в семье, уважение, взаимовыручку, любовь ко всем членам семьи
Добрый день, ребята! У нас с вами хорошее настроение
Стих- настрой:
Друг другу скажем, здравствуй. (киваем друг другу)
День пусть будет ясным.
Пусть будет все прекрасно.
И нам сегодня с вами.
Пусть будет хорошо.
Пальчиковая игра «Дружная семья»
Этот пальчик – дедушка, (загнуть большой палец правой руки)
Этот пальчик – бабушка, (загнуть указательный палец правой руки)
Этот пальчик – папочка, (загнуть средний палец правой руки)
Этот пальчик – мамочка, (загнуть безымянный палец правой руки)
Этот пальчик – я, (загнуть мизинец правой руки)
Наша дружная семья! (ритмичное сжимание, разжимание пальцев правой руки)
Загадка (показать на картинке)
В мире нет её роднее,
Справедливей и добрее.
Я скажу, друзья вам прямо —
Лучше всех на свете…(мама)
Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забить научит гвоздь?
Кто научит смелым быть?
С велика упав, не ныть,
И коленку расцарапав,
Не реветь? Конечно,… (папа)
Ребята, а теперь покажите, где на картине – мама?(показывает каждый ребенок)
А теперь покажите, где на картине – папа?(показывает каждый ребенок)
А теперь покажите, где на картине – дочка?(показывает каждый ребенок)
А теперь покажите, где на картине – сын?(показывает каждый ребенок)
А теперь покажите, где на картине – бабушка?(показывает каждый ребенок)
А теперь покажите, где на картине – дедушка?(показывает каждый ребенок)
Молодцы, вы все справились и правильно нашли всех. Мама, папа, дочка, сын, бабушка и дедушка –их называют семья. Давайте сложим из букв слова «Семья»
Семья –это люди, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся и помогают друг другу.
Физминутка:
Осенью, весной, летом и зимой
Мы во двор выходим дружною семьей,
Встанем в круг и по порядку,
Каждый делает зарядку:
Мама руки поднимает,
Папа бодро приседает,
Повороты вправо – влево,
Делает мой братик Сева,
А я сам бегу трусцой и качаю головой.
Мама ходила в магазин и купила продукты.
«Разложи продукты» (Если нужна помощь, помогаю)
Овощи и фрукты
Молодцы!!! Сегодня мы с вами вспомнили всех членов семьи и помогли маме с продуктами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/507229-zanjatie-semja
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Считаю,что такие занятия нужно почаще проводить с детьми не только младшего,но и старшего возраста.