Контрольная работа по теме «Математический язык. Математическая модель»

Контрольная работа по теме «Математический язык. Математическая модель»

Вариант 1.

1. Какие из чисел 2, 3, -3 являются корнями уравнения х² + 10х =– 21?

2. Изобразите на координатной прямой числовой промежуток ( -3; 4], назовите его, запишите аналитическую модель промежутка, используя знаки неравенств.

3. Решите уравнения: а) ; б) ;в) ;

г) .

1. Найдите значение алгебраического выражения: при  .

2. На складе хранится 520 т рыбы. При этом трески в 1,5 раза больше, чем минтая. Окуня на 16 т больше, чем трески. Сколько тонн трески, минтая и окуня находится на складе?

3. Запишите на математическом языке сумму квадрата числа х и произведения чисел aиb.

Контрольная работа по теме«Математический язык. Математическая модель»

Вариант 2.

1. Какие из чисел 4, 5, -5 являются корнями уравнения х² + 14х =– 45?

2. Изобразите на координатной прямой числовой промежуток [-3; 4), назовите его, запишите аналитическую модель промежутка, используя знаки неравенств.

3. Решите уравнения: а) ; б) ;в) ;

г) .

1. Найдите значение алгебраического выражения: при  .

2. На базе хранится 590 т овощей. При этом картофеля в 2,5 раза больше, чем лука. Моркови на 14 т больше, чем картофеля Сколько тонн картофеля, лука и моркови находится на базе?

3. Запишите на математическом языке разность квадрата числа х и частного чисел aиb.

Контрольная работа №1 по теме

«Математический язык. Математическая модель»

Вариант 1.

1. Какие из чисел 2, 3, -3 являются корнями уравнения х² + 10х =– 21?

2. Изобразите на координатной прямой числовой промежуток ( -3; 4], назовите его, запишите аналитическую модель промежутка, используя знаки неравенств.

3. Решите уравнения: а) ; б) ;в) ;

г) .

1. Найдите значение алгебраического выражения: при  .

2. На складе хранится 520 т рыбы. При этом трески в 1,5 раза больше, чем минтая. Окуня на 16 т больше, чем трески. Сколько тонн трески, минтая и окуня находится на складе?

3. Запишите на математическом языке сумму квадрата числа х и произведения чисел aиb.

Контрольная работа по теме «Математический язык. Математическая модель»

Вариант 2.

1. Какие из чисел 4, 5, -5 являются корнями уравнения х² + 14х =– 45?

2. Изобразите на координатной прямой числовой промежуток [-3; 4), назовите его, запишите аналитическую модель промежутка, используя знаки неравенств.

3. Решите уравнения: а) ; б) ;в) ;

г) .

1. Найдите значение алгебраического выражения: при  .

2. На базе хранится 590 т овощей. При этом картофеля в 2,5 раза больше, чем лука. Моркови на 14 т больше, чем картофеля Сколько тонн картофеля, лука и моркови находится на базе?

3. Запишите на математическом языке разность квадрата числа х и частного чисел aиb.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/507604-kontrolnaja-rabota-po-teme-matematicheskij-ja